歌唱呼吸方法及發聲方法

正確的咬字、吐字是唱歌技巧中的一個重要基本功。接下來，小編為您介紹了歌唱呼吸方法及發聲方法，歡迎欣賞與借鑑。

呼吸狀態與歌唱時的姿勢有十分密切的關係。為了養成良好的歌唱呼吸習慣，在訓練中教師要隨時糾正學生不正確的歌唱姿勢，如駝背、挺肚子、下巴前伸、眼睛亂看等毛病。要讓學生儘量注意身體站直，胸部放鬆，含胸但不能駝背，兩肩和手自然下垂，眼睛平視等等。讓學生從學唱單聲部歌曲時就養成正確的歌唱姿勢，良好的歌唱狀態。

呼吸是歌唱的發聲基礎和動力。古今中外聲樂專家無不把呼吸作為歌唱最重要的基礎而提出。古人云“善歌者必先調其氣也”，説明氣息在歌唱中的重要作用。現代也曾有專家論述“不會呼吸的人就不會唱歌”，由此可見歌唱呼吸的重要。歌唱的原動力是氣息，正確的呼吸不但是歌唱技巧的基礎，也是重要的藝術手段，要使合唱獲得優美的音質、良好的音準以及清晰的吐字，都離不開正確的呼吸方法。

呼吸訓練主要是要解決兩個問題：吸氣及控制。在教學中，不必對學生象成年人一樣講解什麼胸式腹式，而應該用生動自然的形象比喻來體會，要求體會自然呼吸中的一些呼吸狀態，比如平躺着的呼吸，輕聲説話的呼吸，抽泣練習，像“聞花香”一樣的深呼吸練習。跑步時很累的喘氣，呼氣時要求大家象吹蠟燭一樣，不能讓火苗左右晃動，並且要保持吸氣時的.感覺，這些練習在集體訓練時可採用“S”來進行，一般程序為自然呼吸……然後吐氣，緩吸……緩吐，急吸……緩吐，但關鍵是在訓練之中要大力引導借用想象，不能以太多理論講解，一切以自然為主。

合唱中輕聲歌唱的訓練。為避免學生的喊唱，時刻提醒他們用輕聲去歌唱。要像媽媽哼唱催眠曲那樣的輕柔歌聲，那樣的輕鬆愉快，那樣的自然流露。學生喊唱的主要原因是喉部的發聲狀態拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態。因此，我在合唱訓練之前，第一步必須要做好放鬆練習。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放鬆，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習，還是用帶聲部的和絃練習，都不能在音量上過早要求。直到學生們在歌唱時做到完全 打開喉嚨，徹底放鬆下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時，再去考慮聲音的力度問題。 “輕聲”的合唱訓練，有效地克服了發聲狀態中不必要的緊張和僵硬。對防止學生的喊唱，形成正確的發聲方法是相當重要的。

正確的咬字、吐字是唱歌技巧中的一個重要基本功。熟練的咬字、吐字技巧，不僅是為了把字音準確清晰地傳達給聽眾，更重要的是通過正確的咬字、吐字與歌唱發聲有機結合起來，以達到“字正腔圓”與“字正腔純”的目的。而咬不準字頭，吐不準字腹，歸不好字韻，是學生中普遍存在的問題。在訓練時，如韻母在演唱時延長，一定要保持口形不變，否則會唱不清。為了使學生的口型能夠達到基本正確，讓學生帶一面小鏡子，邊練習邊看自己的口型，發現錯誤可及時糾正。在咬字吐字訓練中，還要注意對一些容易混淆的字音進行單獨的訓練，及時糾正不良的讀音，訓練不同聲母的口型，使學生會自然圓潤的發聲，逐步養成習慣，以保證合唱時聲音協調統一。