如何練習口琴多孔含法

來源:文萃谷 1.87W

複音大家學欄目進行到多孔含法練習的時候,很多同學遇到了一點困難。多孔含法對於複音口琴演奏來説,是一項很重要的技巧,也可以説是練習複音口琴的一個“坎”。前段時間一直忙於工作,也沒有認真靜下心來回答同學們的問題。為了配合《複音考級大家學》欄目的課程,下面我就談談自己對練習多孔含法這一技巧的經驗和體會。

如何練習口琴多孔含法

首先要説的是多孔含法在很多教材上稱之為“新式單音奏法”、“實用單音奏法”,把單孔含法稱之為“老式單音”“簡便單音”。我個人多次強調過,我十分不贊成這種稱呼,兩種含法都很實用,都有各自的優點和表現力,對初學者來説不可偏費。在這兩種含法中,單孔含法入門相對容易一些,多孔相對難一些,所以今天就開個新貼討論一下多孔含法練習方面的問題。

剛開始練習是會很彆扭很彆扭,給初學者以下建議供參考:

  1、嘴型

嘴半張開,嘴脣往裏收一點,嘴角往兩邊扯。對着鏡子看一下,是兩腮的肌肉將嘴角拉開,(小編對着鏡子照了一下,居然發現嘴有點歪,不過比央視主持人高博還好點:D),如果你練習單孔含法已經很久了,現在練多孔可能要麻煩一些,因為含單孔是嘴脣有圓和窄的趨向,而含多孔則是扁和寬的趨向。這裏需要注意的是含琴要“寬”不要“深”。當你把琴放進嘴裏的時候,嘴脣是往牙的方向收進來一些的,而不是往外伸出去的,當你含到七孔或九孔的時候,你甚至能感到冰涼的琴格貼在了你的臉上(希望不會是因為小編的`臉蛋比較胖才有這種感覺的)。

如果你按我説的去做了,説明你已經掌握了正確的嘴型。試一下,你現在保持嘴型不要動,體會一下兩腮的肌肉有沒一點酸酸的感覺?什麼,沒有?那還是沒找到正確的嘴型,來來來,和我一起做做面部保健操:“半張嘴,牙不動,拉嘴角,收嘴脣,一二三四,二二三四……”現在有感覺了?那好,我們就接着往下講。

  2、舌頭的位置

當你已經領會了我前面説過的嘴型,現在輪到舌頭出場了,舌頭在複音口琴演奏中有很重要的作用(先別問我到底是什麼用處,也別問我以後怎麼用,先讓它出來幹活)。讓舌頭從後台慢慢來到前台,舌尖往左靠,對着鏡子看一下,把舌尖放在嘴脣左半邊的中間位置(注意不是最左邊的嘴角),然後把琴送進嘴裏,試着吹一口長長的氣,這時候可能會有兩三個音同時響起來,嘗試着調整舌頭的位置,或者稍稍收一點嘴角,直到只剩右嘴角發出一個清晰的單音為止。你做到了嗎?做到了!那好,別急,還沒有完成。你保持姿式別動,尤其舌頭不要動,再長長地吸一口氣,聽聽發出了幾個音,如果也是一個清晰的單音,嗯,這才算完成了這一步。

有同學問了,“我的舌頭習慣放在右邊不習慣在左邊怎麼辦?”嗯,這個問題有個性,那你就把琴也反過來拿,讓高音在左邊低音在右邊好了。問:“反過來拿琴對以後練習有什麼影響嗎?”嗯,小編覺得沒什麼影響,日本複音口琴大師齋滕壽孝先生就是這麼拿琴的,這位同學你好好練,説不定以後會成為中國的一位複音口琴大師。

又有同學問:“到底要含幾孔?”嗯,先從含五孔開始練,要練到含九孔為止。。這個過程要很長時間,彆着急,慢慢來。

  3、發音

練發音之前複習一下前面的課程,前面兩步你都做到了,現在就開始練發音。(有兩個同學在下面小聲嘀咕,説小編又不是講聲樂課,幹嘛要練發音?這兩個同學小心罰你出來練100遍)。安靜!我們開始練中音區的音階。

讓你的右嘴角對準24孔複音的第10孔含好琴,堵好左邊的孔,開始吹“do”和“re”,輕輕吹氣是do,輕輕吸氣是re。(又有同學開始騷動不安了,“別的老師和教材上都是講從第九孔開始吹do,小編為什麼要講從第十孔開始啊?)(稍安勿燥,這就是小編教學的獨到之處,同學們開始練習的時候,你可能無法體會到你的右嘴角到底是露了一個孔還是兩個孔,你也無法保證你的舌頭位置完全準確地堵住了左邊的幾孔而只留下了右邊的一孔,所以我要教大家先把右邊露出兩孔,這樣做,會使難度下降若干倍,小編好心為大家考慮,同學們不許私下議論小編)。

好,再把琴移一格的距離,這下先輕輕吸氣是re,輕輕吹氣是mi,再把琴移一格,就會發出mi和fa。

兩個音一組,開始練,di-re;re-mi;mi-fa;fa-so;so-la;再移一格出來的是la-do再把琴移兩格,出來的聲音是ti-do。這個地方要注意,la-ti-do這三個音的排列和別的音不一樣,一定要多加小心。。

如果要吹一個完整的音階,那就是這樣,先吹di-re,一次移兩格吹mi-fa,再移兩格so-la,再移兩格ti-do(這次是先吸後吹的哦)。開始不要一邊移琴一邊吹,要兩格兩格地移動琴。

有同學問了:“為什麼要講這麼麻煩?”這樣可以更好地培養孔距感,少出錯音,早日練出乾淨的單音來,併為今後練習八度和聲打下堅實的基礎。。儘管你水平很高,也很難準確地知道你嘴角露出的兩個孔是mi/fa還是fa/so,只能靠長時間地訓練,培養出一種感覺,就是我們所説的--“孔距感

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