服務禮儀訓練方法技巧
服務禮儀是出於對客人的尊重與友好,在服務中要注重儀表、儀容、儀態和語言、操作的規範。下面是由yjbys小編為大家提供的服務禮儀訓練方法技巧,歡迎大家閲讀瀏覽。
一、 微笑禮儀
習慣性富有內涵的、善意的、真誠的、自信的微笑,如一杯甘醇的美酒,叫人流連酣暢。
訓練口號: 笑對自己,笑對他人,笑對生活,笑對一切。
訓練方法 :
1、他人誘導法—同事之間互相通過一些有趣的笑料、動作引發對方發笑。
2、情緒回憶法—通過回憶自己曾經的往事,幻想自己將要經歷的美事引發微笑。
3、口型對照法—通過一些相似性的發音口型,找到適合自己的最美的微笑狀態。
如,“一”“茄子”“呵”“哈”等。
4、習慣性佯笑—強迫自己忘卻煩惱、憂慮,假裝微笑。時間久了,次數多了,就會改變心靈的狀態,發出自然的微笑。
5、牙齒暴露法—笑不露齒是微笑;露上排牙齒是輕笑;露上下八顆牙齒是中笑;牙齒張開看到舌頭是大笑。
訓練步驟 :
1、基本功訓練:
A 、課堂上,每個人準備一面小鏡子,做面部運動。
B 、配合眼部運動。
C、 做各種表情訓練,活躍臉部肌肉,使肌肉充滿彈性;豐富自己的 表情倉庫;充分表達思想感情。
D 、觀察、比較哪一種微笑最美、最真、最善,最讓人喜歡、接近、回味。
E 、出門前,心理暗示“今天真美、真高興”。
2、創設環境訓練:假設一些場合、情境,大家調整自己的角色,綻放笑臉。
3、課前微笑訓練:每一次禮儀課前早到一會兒,與老師、同學微笑示意,寒暄。
4、微笑服務訓練:課外或校外,參加禮儀迎賓活動和招待工作。
5、 具體社交環境訓練:遇見每一個熟人或打交道的人都展示自己最滿意的微笑。試着用微笑化解矛盾,用微笑打動別人,用微笑塑造自我成功的形象。每天早上起牀,經常反覆訓練。
二、眼神訓練方案
訓練目標 :煉就炯炯有神的、神采奕奕的、會放電的、會説話的眼神;同時,學會用敏鋭的眼睛洞察別人的心理。
訓練口號 : 眼睛是心靈的窗口,靈魂集中在眼睛裏。
眼神是一種更含蓄、更微妙、更復雜的語言。
讓親善的目光成為你建立人格魅力的法寶。
訓練方法:
1、 學會察看別人的眼色與心理;鍛鍊自己多采的眼神。
2、 配合眉毛和麪部表情,充分表情達意。
3、 注意眼神禮儀。不能對陌生人長久盯視,除非感情很親密、欣賞、觀看演出;眼睛眨動不要過快或過慢,過快賊眉鼠眼、擠眉弄眼或不成熟,過慢死氣木呆;不要輕易使用白眼、媚眼、斜眼、蔑視等不好的眼神,除非特殊情況。
4、 習慣眼部化粧,以突出刻畫眼神,富有情調。生活粧,清新亮麗可增添情趣和信心;學會化粧,富貴大方,個性可脱穎而出,給人留下深刻印象;舞台粧,濃重或隨心所欲,可改變形象。
訓練步驟 :
1、眼部動作訓練 :熟悉掌握眼部肌肉的構成,鍛鍊肌肉韌性。
眼神構成要素:
A 眼球轉動方向——平視、斜視、仰視、俯視、白眼等。
B 眼皮瞳孔開合大小——大開眼皮、大開瞳孔,開心,歡暢,驚訝;
大開眼皮、小開瞳孔,憤怒,仇恨;小開眼皮、大開瞳孔,欣賞,快樂,色迷;小開眼皮、小開瞳孔,算計,狡詐。
C 眼睛眨動速度快慢——快,不解,調皮,幼稚,活力,新奇;慢,深沉,老練,穩當,可信。
D 目光集中程度——集中,認真,動腦思考;分散,漠然,木訥;遊移不定,心不在焉。
E 目光持續長短——長,深情,喜歡,欣賞,重視,疑惑;短,輕視,討厭,害怕,撒嬌。
2、眼神綜合定位 :以上要素往往凝結在一起綜合表現。注意細微的變化,淋漓盡致的表現富有內涵、積極向上的眼神。如“這是你的嗎?”用不同的眼神表示憤怒,表示懷疑,表示驚奇,表示不滿,表示害怕,表示高興,表示感慨,表示遺憾,表示愛不釋手等。
3、模仿動物的眼神 :男性眼神像鷹一樣剛強、堅毅、穩重、深沉、鋭利、成熟、滄桑、親切、自然;女性眼神像貓像鳳一樣柔和、善良、温順、敏捷、靈氣、秀氣、大氣、親切、自然。
4、課外作業:
A 購物時,觀察服務員的眼神和態度之間的關係。
B 與親朋好友進行目光交流,考察眼神是否與自己的思想感情相符。
C 與擦肩而過的同事進行眼神接觸,試着揣摩對方的心理。
D 與不同年齡、不同性別、不同職業、不同性格、不同情境的人交流,大膽嘗試使用不同的眼神,並考察社交效果如何。
三、形體訓練方案
訓練目標 :坐、立、走等基本儀態及舉手投足間,力求協調、昂揚、文明、美感;符合身份、情境的要求。
訓練口號 :讓你的舉止、形態和諧得像一支動人的旋律,帶給人意氣風發、朝氣蓬勃的快感。我自信,我很美。盡情揮灑成功的氣質和風度。
訓練方法 :
1、課堂講授與課外訓練結合。
2、觀看 VCD 《社交禮儀》《體態培訓》等。
3、聘請專業教師講座、指導。
4、正反兩種案例比較,自己得出結論。
5、舉辦活動,檢驗效果。如健美操比賽,時裝步表演等。
6、注意社交場合及生活中舉止文雅,內強素質外塑形象 , 文明與美觀並舉。
訓練步驟 :
1、講授基本動作要領,及禁忌。
2、分組分節動作練習,建立良好的體態語言體系。
四、坐姿練習:
要求精神、友好、自然、大方、優雅、輕鬆。
訓練方法:
1、練習入座起立。入座時,教師説 "請坐",學生説"謝謝",女生雙手掠一下裙子,按規範動作坐下。起立時,速度適中,既輕又穩。
2、練習坐姿。按規範的坐姿坐下,放上音樂。練習在高低不同的椅子、沙發,不同交談氣氛下的各種坐姿。訓練時,重點強調上身挺直,雙膝不能分開,用一張小紙片夾在雙膝間,從始至終不能掉下來。