英語詞彙對於英語學習的重要性

英語是一門學科，更是一種工具，而這種工具的最初價值體現在考試成績中，我們可以很容易地想象到，一張擺在眼前的英語考試卷，密密麻麻的單詞組成了一篇篇閲讀理解，如果我們認識單詞，知道它的意思、詞性及用法，就會很輕鬆地讀懂每一段文字，答題也就很容易了。如果我們不認識單詞，沒有準確掌握單詞的詞性、詞根、用法等，將很難對它們作出判斷，更是無法下筆做出答案。很顯然，英語單詞的學習及記憶是我們考試成績的籌碼，在我們的課堂教學中，我們曾無數次地向學生們強調英語單詞學習的重要性，也不斷傳授着各種各樣適合大家背單詞的方法，因為英語學科學習的基礎是單詞，單詞是決定他們未來學習英語成敗的關鍵。

高中英語單詞的學習方法

對於6級詞彙，由於其大大區別於4級詞彙難度，而向中級難度的詞彙過度，是需要下一番工夫專門記憶的。通過對十幾套詞彙真題的統計，我們可以得到這樣的提示：對動詞要給予最高程度的重視，基本要求是在閲讀文章中見到的都應該認識。形容詞，副詞(以形容詞為主)的表現力也很豐富，因而也是學習的重點。名詞基本上都是比較常見的，不會出現極專業化的詞彙，詞組考得就更少了，建議大家在閲讀中記憶常見的，而不需專門記憶。

關於記憶方法，其實是比較仁者見仁的東西，我在這裏要説的只是背單詞的幾個基本原則。6級詞彙有1500左右，我建議大家把這1500個分為30個list(每個list50詞左右)，至於先背A後背A等問題，我覺得無所謂，不少朋友説由A背到Z太心煩，可偶從4—6—託—G就是按照這樣的次序背的，感覺也不壞呀!這完全是個人習慣吧。

具體操作：

1、第一遍要快，每天一個list，50個詞，一個月完成。

有人做過一個統計，普通人每日記憶詞彙的極限是80個(全部新詞)，每天背50個，而且還有認識的，應該不算很多吧?：)第一遍是最難背的，一定要堅持下來!這一遍的目的是全面掌握大綱詞彙。最新的一次6級考試證明，只背詞頻已經遠遠不夠，還是掌握的全面些為好。背完第一遍就要馬上轉到閲讀，聽力等的複習中來，進一步鞏固詞彙。到這時，每天也要抽出一定的時間(半小時以下)專門複習詞彙，這個時間應該越來越短，當你不到半小時就能複習一遍所有詞彙時，詞彙就基本背完了。

附：偶的背詞方法：

第1天 list 1

第2天 list 2 list 1

第3天 list 3 list 2 list 1

第4天 list 4 list 3 list 2 list 1

第5天 list 5 list 4 list 3 list 2 list 1

第五天過後，list1已經背完5遍

第6天 list 6 list 5 list 4 list 3 list 2

第7天 list 7 list 6 list 5 list 4 list 3

……

這樣繼續下去，直到所有的list前都被你劃了一個“正”：)

2、被單詞要少量多次。

我推薦每天早晚各抽出45分鐘背，平時一有空閒，就可以複習。

3、學而時習之。

在不熟悉的詞前加標號，以便第2天重點複習。

4、結合做題背單詞

推薦丁老師的《通過練習學詞彙》，作為階段成果的檢驗。即便作得很差也可以激勵你更加努力。

5。特殊詞要用特殊記法。

比如abacus(愛撥個死)，就是算盤;dilute=di(分開)+lute(衝) 就是“沖淡”的意思

6、持之以恆.

20種方法輕鬆記憶高中英語單詞

1.聯想記憶：(1)音與形的.聯想，即根據讀音規則記憶單詞。(2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。(3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

2.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

3.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

4.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。

5.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單複數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess

6.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

7.遊戲記憶：通過自己和集體做遊戲’在輕鬆愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語遊戲”。

8.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。

9.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關係，詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act

10.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。

11.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

12.聯繫記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，儘可能地和有關的東西聯繫來記。1)聯繫所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯繫短語和搭配

13.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，儘可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

14.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。

15.閲讀記憶：通過閲讀英語文章，小説等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

16.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。

17.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。

18.複習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞

19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。

20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點。