GMAT考情分析

來源:文萃谷 2.5W

針對研究生管理科學入學考試的考情,小編整理了以下分析,歡迎閲讀,更多內容請關注應屆畢業生網!

GMAT考情分析

  英語單項分析:

英語部分總體難度較低,大家的老大難詞彙題非常少,唯一的一個還很簡單:劃線句子的意思要表達孩子很早之前有數學能力,原文用了develop,選項中提供的是reiterate, endure, confer。句子結構相關的考察較多:考察了主謂一致和獨立主格,平行結構考察較多。

下面是五篇文章的內容回憶:

英語第一篇:一位以前的數學老師編了一套兒童啟蒙的數學科普物,講他如何幫助孩子們理解,把抽象的數學知識變得有趣。

英語第二篇:美國西雅圖建了水運大壩,對鮭魚產生了影響,使它們不能遷徙,於是做了台階幫助它們過去。

英語第三篇:Tuttle,一個從小就喜歡蝙蝠的人,為了扭轉大家對蝙蝠的固有認知,做了很多努力。

英語第四篇:美國內戰期間女性扮演的角色,女性和男性一樣在戰爭中上戰場、奮勇殺敵,並在戰爭過程中為自己取得了很多權益。

英語第五篇:人文隨筆,作者和家人討論Frankenstein這本書,他以前沒有讀過原著,以為知道大概情節就可以了,看過之後改變了他原有的看法。

  數學單項分析:

本次數學考試的總體難度適中。前面的題目非常的簡單,但是到了最後的時候,數學單項出現了很多閲讀量比較大的題目,導致部分基礎不是非常好的學生的時間規劃出現了一定程度的問題,可能會有一些影響出分,希望孩子們後期能夠多多重視數學單項,平時把數學單詞牢牢的記住,不要在題目的理解過程中出現閲讀能力上的缺失,總體難度不難,出分應該不是很難。

  閲讀單項分析:

本次閲讀考試出題代碼為71D,重回“正軌”。按照慣例重複了13年9月舊題,沒有出現題型的改革。但17年4月、6月考試出現改革雙對比題型的預期會升温,屆時參加考試的高二學生還需要保持關注。

第一篇小説主題為作者一開始在看海,後突然切換到了第二十一歲的女孩Nina的視角,回憶了她的祖母和她父親提供的一些關於祖母的信息,主要是回憶為主。

本篇小説從話題來看,要寫作三個素比較齊全,還希望同學們按照老師上課的要求做好整理,則會比較容易預判考點和進行定位。同時關注本篇的視角類題目,在日常上課和練習過程中,注意抓好這類題型的解題思路。

第二篇社會科學主題為Super Bookstore的出現對於獨立小書店的衝擊影響。文中探討了獨立書店衰落的原因以及大型書店及網絡書店興起的背景。具體觀點包括大書店的出現讓讀書變成一種趕潮流的方式,而不是單純為了欣賞文學。

本篇社科話題中規中矩,按照現象-原因方式行文,話題通俗易懂,未出現“黑天鵝”式的偏難話題。

有意思的是,在考前進階班課外補充閲讀的材料清單裏,賈老師帶同學們梳理過一篇話題類似的文章,為《時代週刊》2016年7月18日刊54頁的內容,標題為“The Death of the Bookstore was Greatly Exaggerated”,有興趣的同學可以補充閲讀一下。

第三篇人文講述了電影中的光影技術的運用,以及一些簡單的'介紹。電影藝術話題的考察在此前閲讀部分出現較少,但完全可以應用於藝術類話題的普遍分析框架。難點在於生詞和對於抽象概念的理解。此篇文章相比9月、10月考試的人文文章,難度有所提升,還希望參加考試的同學們能夠拿下。

第四篇自然科學講述的是昆蟲與其他動物身體上的Warning Color是如何演化出來的,及其各種各樣的作用。舉得例子包括蝴蝶、蛇以及青蛙等。

本篇文章同本次的社會科學類文章類似,屬於現象-原因行文思路。通常ACT閲讀部分昆蟲學、生物學的文章會偏難,但本篇文章在生詞方面並未出現太多冷僻的專有名詞,同時句子長度適中,行文思路也比較清晰。類似話題的文章曾經出現在2ST套題的自然科學部分,有興趣的同學可以參考聯繫下。

整體上來看,本次考試屬於在正常難度範圍內的波動,整體難度會比9-10月份考試偏難一些。但這並不代表充分準備的考生就沒有出分的機會。同樣,評分表的設定是我們後續需要關注的問題。

  科學單項分析:

科學本次總體考試總體難度適中,數據類的題目總體較為簡單,實驗類的文章和平時所練習的文章格式也類似,觀點題閲讀難度有一點,但是題目不是很難,總體難度適中,是一次很標準的常規科學考試,出分率應該還不錯。

下面是關於幾篇文章的相關內容的回憶:

有一篇關於:各種食物所包含的各種營養成分的一篇data題。其中有一條道題目考察某個成分攝入之後會影響整個身體內胰島素的分泌的情況。

背景知識補充:胰島素是由胰臟內的胰島β細胞受內源性或外源性物質如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一種蛋白質激素。胰島素是機體內唯一降低血糖的激素,同時促進糖原、脂肪、蛋白質合成。外源性胰島素主要用來糖尿病治療。

有一篇關於:教授做了四個關於切割酶切X和Y染色體上環形基因的實驗,層析出了各種片斷,來讓學生推測每一個實驗中的切割酶的切割方式。

背景知識補充:在基因工程裏,用限制性內切酶將目的基因從DNA分子上切下,將目的基因導入受體細胞中,其間還需要用DNA連接酶。

有一篇關於:煙囱長度對於煙霧污染消散速度之間關係的探討

背景知識補充:簡單來説,爐子越大,煙就越多,煙囱就要越高。煙囱的高低與爐子的大小成下比例。主要是為了煙的擴散,煙囱越高,風力越大,煙擴散得越快,煙霧對人體的影響和環境的污染就越小。如果煙囱矮,風力小,煙霧擴散慢,部分煙霧就會隨着大氣的壓力,流向地面,在居民房屋周圍環繞,造成環境污染。

有一篇關於:斜拋運動的簡單研究,變量是:斜拋的角度,想要測量的是:水平運動距離和高度。

有一篇關於:磷酸氫根在土壤中在水和土壤中的分解

有一篇關於:過氧化氫用酶做催化劑分解的研究,主要有幾個影響因素:酶活性,pH和温度

有一篇關於:電阻和一些影響電阻的變量的關係

  寫作單項分析:

本次亞太地區作文題考察的是“年輕人要不要努力”,題目中給出三個觀點:

1.人們不知道未來會發生什麼,我們應該關注每天的機會,不需要太努力

2.人在年輕的時候努力會減少風險

3.年輕的時候努力有利於控制人生未來的方向

此次考題整體與2015年12月份所考察的“要不要花很多時間掌握一門複雜的技能”類似,此類題材比較貼近高中生的認知範圍,話題難度比去年12月的考題略小,學生可以選擇正方的立場,並從努力的必要性分析,將第2、3個觀點作為傾斜方,第1個觀點作為讓步,展開論述。例證部分需要注意2.3兩個觀點不要寫重了,一個是減少風險,一個是控制未來,建議採取對比論證的方式展開論述。

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