國中英語動詞種類語法
動詞的種類
動詞是表示動作或狀態的詞，按其詞義和在句子中的作用可分為行為動詞，連繫動詞，助動詞和情態動詞。
1．行為動詞
行為動詞可分為及物動詞 (vt)和不及物動詞(vi)，及物動詞表示動作或狀態，有完整的詞義，能單獨作謂語，後跟賓語；不及物動詞表示動作或狀態，有完整的詞義，能單獨作謂語，但後面不能直接跟賓語，如要帶賓語則與介詞或副詞構成短語。
如：
More and more people study English.(vt)
The students are listening to the teacher carefully.(vi)
2．連繫動詞
連繫動詞本身有一定的詞義，但不能獨立作謂語，必須與表語一起構成謂語。常用的連繫動詞有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。
如：
Our country is becoming stronger and stronger.
It feels damp.
3．助動詞
助動詞本身無詞義，不能單獨作謂語，只能和主要動詞一起構成謂語動詞，表示否定，疑問及動詞的時態、語態、人稱和數等語法特徵，助動詞有 be,do,have,shall,will等。
如：
How do you usually come to school?
The children are playing yo-yo now.
4．情態動詞
情態動詞本身有一定的意義，但不能獨立作謂語，只能和主要動詞原形一起構成謂語，表示説話人的語氣和情態。情態動詞沒有人稱和數的變化。情態動詞有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。
如：
Can I help you?
- Must we go now? -No, you needn't .
a. can與be able to的用法有所區別。can只用於一般現在時和過去時，指本身有能力的"能"；be able to用於各種時態均可，指須經過努力而"能"。
b. must與have/has to的.用法。must表示説話人主觀認為"必須"，只用於一般現在時和一般將來時；have/has to表示客觀需要，意為"不得不"，它可用於各種時態。
c．need和dare既可作情態動詞也可作行為動詞。
以上對動詞的種類知識的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得很好的成績。
國中英語語法大全：動詞不定式的形式
對於英語的學習中，關於動詞不定式的形式知識點的內容，我們做下面的講解學習哦。
動詞不定式的形式
1．作主語。 如：
To learn English is very important.
但實際上不定式作主語常用 it來作形式主語，而將不定式移至謂語動詞後作真正的主語。
如上句可表達為：
It's very important to learn English.
2．作表語。 如：
My idea is to ring him up at once.
3．作賓語。 如：
I have decided to go to Binjiang Primary School.
4．作賓語補足語。
a. ask, want, teach, tell, know, would like, allow等動詞後面接動詞不定式作賓語補足語。
如： The policemen asked him to get off the bus.
b. hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等動詞後接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。
如： We often see Miss Li clean the classroom.
c. let, make, have這些使役動詞後接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。但在被動語態中這些不帶to的都須帶上to。
如： In those days the bosses often made the workers work day and night.
d.動詞help接動詞不定式作賓語補足語，可帶to也可不帶to。
如： Can you help me (to) carry the heavy bag?
5．作定語。
a.與被修飾詞有動賓關係。如：I have something important to tell you.但如果不定式動詞為不及物動詞，後面的介詞千萬不要省略。
如： Maybe they have three rooms to live in.
b.與被修飾詞有主謂關係。
如： Mr Liang is always the first to come and the last to leave.
c.與被修飾之間只有修飾關係。
如： I have no time to play cards.
6．作狀語，表示目的、原因、方法、方向、結果等。
如： I'll go to meet my friend at the railway station.
7．不定式複合結構"for sb. to do sth" 作主語時，常用"It is +adj+ for
of sb. to do sth"的句式。形容詞good, bad, polite, unkind, kind, ice, clever,
right, wrong, careful等用"It is +adj +of sb. to do sth."
其他形容詞用 for。
如：
It's dangerous for you to ride so fast.
It's very kind of you to help me.
8．動詞不定式與疑問句who, what, which, when, how, where, whether等連用。
如： I don't know when to start.
He didn't tell me where to go.
但上面結構相當於一個從句，故上述句子也可表達為：
I don't know when we'll start.
He didn't tell me where he would go.
注意：
a.有些動詞或動詞短語不能帶不定式，只能接動詞的-ing形式。
如： enjoy, finish, keep, mind, miss(錯過),be busy, go on, keep on, be worth, practise等。
如： The peasants are busy picking apples.
Would you mind my opening the door?
b.有些動詞後可接不定式，也可接動詞的-ing形式，但意思不同。
如： Lu Jian forgot to post the letter.(該寄但還沒做)
Lu Jian forgot posting the letter.(已經寄過信了)
They stopped to sing a song.(停止在做的工作而去做另一件工作)
They stopped singing.(停止正在做的工作)
希望上面對動詞不定式的形式知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會取得很好的成績的哦。
