英語四級選詞填空答題技巧

英語四級的選詞填空對於考生來説並不陌生，主要考查考生結合上下文內容對文章中詞彙的理解能力。下面是小編分享的選詞填空技巧，希望能對大家有所幫助!

　　一、介詞後一定是名詞或動名詞做賓語.

注意 to (介詞&動詞不定式)

to的短語接動名詞 :abandon oneself to(沉溺於), adhere to(堅持), stick to(堅持，信守), cling to(堅持，忠於), admit to(承認), confess to(承認), contribute to(做貢獻), feel up to(感覺能勝任), get down to(開始着手做), give one’s mind to(專心), give way to(讓步), yield to(屈服), lead to(導致), look forward to(渴望), object to(反對),take to(開始從事，喜歡), turn to(求助), succumb to(屈服), see to(照顧，料理), get used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to, be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced to, be subject to(受支配的，常遭受), submit to(順從，屈服)

　　二、充分利用詞庫中的近義詞或反義詞

(若詞庫中出現一對近義或反義詞，其中一個必定是干擾項.反義詞考查學生對文章語境色彩的辨析，只要辨析考點單詞是積極還是消極意義，就不難排除.近義詞考查考生對詞彙搭配用法的掌握，需要學生牢記近義詞的各種用法及搭配。)

Sample：

A) gravely　B) respect　C) limited

D) specialize　E) seriously　F) promoting

G) involves　H) relieved　I) significant

J) magnificent　K) range　L) issues

M) result　N) determining　O) complicated

Today, we take pain______.

(此處應用副詞做狀語，考查近義詞辨析 sth. seriously為固定搭配)

　　三、確定空白處詞性

以下情況，空白處為動詞：

1 n./pron. vt. n./pron. 前有名後有名，中間謂動

2 n./pron. vi.　前名後無名，謂動不及物

3 n./pron. vi. adv./prep.前名後介副，謂動不及物

4 n./pron. link v./be adj.前名後形容，be動或系動

5 to v.　前有to，後原型

注意：確定空白處為動詞，還需根據上下文確定正確形式

以下情況，空白處為分詞：

過去分詞：

1has/have/had p.p(完成時態)

2be p.p(被動語態)

3p.p n.或 n. p.p(過去分詞做形容詞，表示被動或已發生)

現在分詞：

1be -ing(進行時態)

2-ing n.或n.-ing(現在分詞做形容詞，表示主動或正在進行)

3prep. –ing(介詞賓語)

以下情況，空白處為名詞：

(名詞通常做主語或動詞介詞賓語)

1a/the n. 前有冠詞

2n. V. 空白後為謂語動詞

3prep. n. 空白前為介詞，則空白處為名詞或動名詞

(注意：根據空白處前的冠詞和上下文判斷所填名詞的單複數;根據空白處後的謂語動詞的形式判斷所填名詞的單複數)

以下情況，空白處為形容詞：

1adj. n. n. adj. 空白前後是名詞

2adv. adj. 空白前是副詞

3link v./be adj. be動或系動後考慮形容詞做表語

以下情況，空白處為副詞：

1adv. v.或 v. adv.副詞修飾動詞，表示程度狀態

2adv. adj.副詞可修飾形容詞

3adv.從句，有些副詞做句子的狀語，表示轉折因果等邏輯關係

　　四、利用不定冠詞(a/an)判斷考點是否為元音開頭，縮小選擇範圍

Sample: Husband and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products.

(scale, potential, gap, extreme, purchase, situation)

　　五、確定考點需要積極意義還是消極意義，繼而縮小選擇範圍，節省大量時間。

Sample: The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violent behaviors with _______ , peaceful ones.

(根據語法判斷此處為形容詞，與peaceful有一樣具有積極意義，與前文的angry, violent詞義色彩相反，那麼comprehensive, cooperative, entire應選擇cooperative)

　　六、注意一詞多性

詞庫中的詞有的`既是名詞又是動詞，有些分詞也可以充當形容詞，確定空白處所需單詞詞性後要全面考慮詞庫中的單詞詞性，不能遺漏。

(respect, result, range)

　　1. 掌握正確的單詞記憶方法

學習單詞一定要弄清楚其具體含義和使用語境，不能只記憶其漢語意思。記憶詞彙的正確方法是在語境中記憶單詞，通過閲讀文章來記單詞應是最佳方法，使用這類書籍記單詞的時候，請注意觀察需記憶的單詞在不同語境下的具體含義以及能否用其他的詞來替換該詞。如果通過詞彙書來記憶單詞，那麼該書至少應該有英文例句，我們在記單詞的同時還應該學習某一單詞的常用搭配。

　　2. 複習鞏固基本語法

大家在中學階段已掌握了基本的英語語法知識，但是在實際應用時不一定能夠運用自如。遇到這種情況，大家就需要找一本內容全面的語法書，把有關的內容，特別是有關句子結構的內容好好地複習鞏固一下。

　　3. 做適量的練習，熟能生巧

在複習備考的過程中，無論使用什麼方法和技巧，都需要大家親自去實踐和運用，因為只有實踐才能出真知。只有經過一定量的練習，考生才能對這種題型有一定的認識，才能真正找到感覺。我們對這一題型的難度判斷是：它沒有完形填空難度大。因此，只要練習量達到30篇左右，對這一題型就能有一個較好的掌握。