2016年6月英語四六級高分背好單詞很重要

背單詞是學習英語中最需要堅持和耐心的一個工作，很多同學英語學不好的主要原因，其實是他們根本堅持不了背單詞。如果英語學習是一棟樓，那麼單詞就是建成這棟樓所需要的一塊塊磚。如果我們看到文章時不認識詞，聽別人説話時不知他在説什麼東西，那麼再天花亂墜的英語學習方法也會毫無意義。正因為背單詞不是一件簡單的事情，因此許多人想到背單詞就頭疼，今天小編給諸位分享英語牛人的背單詞經驗，希望幫助到各位。

首先，背單詞最有效的方法就是重複，不斷的重複。一本有一些難度的單詞書，如果沒有背上三五遍，是不可能掌握住其中大部分的單詞的。注意，"重複"這兩個字的作用和分量遠遠超過下述的任何學習方法!我之前背單詞時就沒有在心理上認識到重複的重要性，每天都想背一些新的單詞，花比較多的時間仔細地背一些以前沒有背過的單詞，感覺那樣的話總是在學新東西，成就感比較強。每天心裏想着"今天我又背了些新單詞，我的單詞量又漲啦"，非常開心。然而，那樣做的後果是我背到最後時只記得剛剛背的那些詞，前面背過的回頭一看全不認識了。經過我的實踐，與其在背單詞時拼仔細，拼認真，倒不如拼遍數。我拿到一本單詞書(比如説大學英語六級詞彙書)時，背的流程是這樣的：先不做標記地比較快速地看一遍所有單詞，讓它們的拼寫和中文意思在心裏有一定的初步印象。這個過程雖然比較快速，但也不能只顧速度快，囫圇吞棗，一點東西都記不住。要看清英文拼寫和中文意思，在心裏念一遍詞，停頓一兩秒，在過到下一個詞上。第二遍開始精細地背，把一些自己早就掌握了的或者比較偏、難或是專有名詞作為不重要詞彙，花極少的時間看一眼即可，而一眼看上去感覺見過卻又反應不出中文的或者乾脆感覺從來沒見過的作為重要單詞，做個標記。多看幾秒拼寫和中文意思，重複讀幾遍。第三遍時只背加標記的單詞，用很慢的速度仔細背。同樣地，反應不出中文或者感覺沒見過的詞用另一種顏色的筆(比如紅色)加標記。最後，加紅標記的單詞就是對我來説的重點單詞，我還會一直被下去。但是從第三遍開始，每多一遍用時會越來越少，因為自己沒有掌握的單詞越來越少了。所以，背單詞，"重複"二字的地位最高。順便提一句，精背的時候千萬不要用一整段時間來背(比如一個上午，一個下午或一個晚上)，那樣效率很低。一個背單詞的.階段最好不要超過四十分鐘。發現自己開始範迷糊了，馬上停止背單詞，去做些別的事。

此外，我感覺在背單詞時要充分調動自己的想象力，讓單詞"活"起來。單詞不是一個個枯燥的字母的奇怪組合，而是人們表達自我，描述世界的生動工具。每個單詞都好像有生命一樣，要讓自己一見到或者一聽到某個單詞頭腦中就馬上浮現出某個場景(某個動作、物品……)。而做到這一點就要我們在背單詞的過程中在頭腦裏構建場景。比如在背fanatic(狂熱的)這個單詞時，最理想的背單詞狀態是眼鏡盯着單詞，嘴裏念着單詞，頭腦裏構建着生動的場景，讓大腦迅速建立起這個發音、這個拼寫、這個場景的突觸聯繫。這個聯繫構建好了，再經過幾次重複，就會成為長期的記憶。你會發現這個單詞你已經完全掌握，認為它沒什麼，已經成為自己知識庫裏自然而然的一部分。可是不要忘了，之前你可是不認識這個單詞的!在構建場景的過程中如果能用簡單的圖畫把場景畫出來就更好了。人的大腦最煩一個個抽象得字母、文字、符號，大腦最喜歡的就是圖畫，越生動越好。這不但是做優秀幻燈片的技巧之一，也是背單詞時需要明確的"人性的弱點"。抓住它，背單詞事半功倍。

希望以上這些方法能幫助大家，背好單詞，打好地基，從而提升英語的整體水平。更多大學英語四六級考試資源和信息，請關注應屆畢業生考試網。

　　擴展閲讀：2016年大學英語四級考試題型解析

　關於大學英語四、六級考試相關材料及説明

　1. 試卷構成

四級和六級的試卷構成相同，由寫作、聽力理解、閲讀理解和翻譯四個部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閲讀35%，翻譯15%。考試時間為130分鐘。四級和六級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：