2016年英語四級非提綱式作文及寫作模板

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2016年6月英語四級考試馬上考試了,下面本站小編在臨考之前,為各位考生帶來最新非提綱式作文及提綱式作文寫作模板,希望對大家英語四級考試作文有所幫助!

2016年英語四級非提綱式作文及寫作模板

  非提綱式作文及寫作模板

  1. 開放式話題作文

開放式話題作文是2014年6月和12月四級考試考查的作文形式,較以往的作文形式更加趨向於靈活,主題比較開放、自由,所給話題是考生非常熟悉的,文體不再侷限於議論文,而是各種文章體裁的夾雜和糅合,更加註重考生作文的語言質量和書面表達能力。

模板一:

①There are a variety of _______(主題)which_______(用定語從句介紹主題). It goes without saying that_______(指出該主題的影響).

②As far as I am concerned,________(就該主題發表個人觀點,指出其對自身的影響). In the first place(第一點原因). In the second place,________(第二點原因). Last but not least,________(第三點原因).

③In general, ________(總結全文). But it is________(主題)that________(重申主題對自身的影響).

模板二:

①I’d like to recommend to you______(主題), which______(通過定語從句介紹主題).

②First,______(其中一點原因). Moreover, _______(另外一點原因).

③In a word, ________(總結全文).

  2. 圖畫型作文

圖畫型作文包括漫畫作文和圖表作文。

漫畫作文通常是指根據給出的一幅或幾幅漫畫或圖片寫出的作文。通常,所給漫畫反映的是一定的社會現象或社會現實。這類作文難度較大,要求考生在認真分析圖畫的基礎上,通過文字形式將圖中所包括的思想內容準確地表達出來。

圖表作文是指根據統計數據、表格、座標曲線圖、條形圖、餅形圖寫出的作文。圖表作文的特點是以圖表作為信息來源,要求考生根據圖表上的信息進行對比分析,發現規律,找出所反映的社會現象,並從中看出主要問題和發展趨勢,再歸納出結論。

模板一:

①The bar chart_______(給出圖表的出處)reflects______(解釋圖表所反映的現象). From these statistics, it can be seen that______(具體説明這一現象).

②Generally speaking, _______(分析這一現象產生的幾點原因)factors have contributed to this one thing, _______(第一點原因). For another, ______(第二點原因).

③As far as I am concerned,______(發表個人看法). First,_______(其中一條解決辦法). Second, _______(另外一條解決辦法).

模板二:

①The two charts reveal the striking changes in______(引出圖表揭示的現象) the charts we can see that the percentage of _____(其中一項變化)is growing steadily, and the percentage of______(另外一項變化)rises from _____ to ______(通過具體數據加以説明), while the percentage of______(第三項變化)decreases dramatically from_____ to _____(通過具體數據加以説明).

②The changes are chiefly due to the following reasons. To start with,_______(第一點原因). Besides,______(第二點原因)hermore,_______(第三點原因).

③With the above analysis,we can conclude that_______(對以上分析加以總結). What’s more,_______(進一步提出解決方法).

模板三:

①As is vividly revealed in the picture, ______(描述圖片內容). The picture reminds us of an old Chinese saying— ______(進一步説明圖片表明的含義).

②Undoubtedly, the symbolic meaning conveyed in the picture is ______(揭示圖片的深刻含義). First, ______(分析第一條含義) often______(進一步闡述隱含的深刻含義). Therefore, when it comes to the key to success, the most important thing lies in______(總結深刻含義).

③In a word,_______(總結全文,提出建議). Only in this way can we _______(強調主題).

模板四:

①As is vividly depicted in the picture, ______(簡單描述圖片). Nevertheless, ______(描述現狀).

② We can benefit a lot from______(做某事). To begin with, ______(優點一). Furthermore, ______(優點二). Lastly, ______(優點三).

③In conclusion, ______(結論).

  3、名言哲理性作文

名言哲理型作文要求考生通過評論一句話(一般是諺語或者名言)來寫一篇作文。這與其他類型的作文相比略有難度,可能會使部分考生感覺有些不適應,甚至無從下筆。因此要想寫好此類作文,考生必須深入瞭解這種類型作文的命題特點。這類作文題目給出的引言往往言簡意賅,既抽象又深刻,因此考生寫作之前必須仔細審題,準確把握諺語或者名言所藴含的意義。

此類作文雖然形式上有別於提綱式作文,但具體的寫作方法上仍然可以借鑑提綱式作文。文章開頭部分應該在充分理解引言含義的基礎上,概括出論點,接下來通過舉例或者正反兩方面的説理來論證觀點,最後給出總結。

模板一:

①There is a widespread humorous saying that ______(引入格言)y as it is, the saying ironically reflects the fact that ______(名言所反映的事實).

②Our life involves all kinds of obstacles and setbacks which may exhaust us. Therefore, ______ (中心論點). What's more, ______(進一步闡述中心論點). For example, ______(舉例論證). Obviously, ______(得出本段結論).

③All in all, ______(結論), just as the old popular saying goes, ______(呼應開頭).

模板二:

① ______(名言的指出者)’s famous remark makes it evident that ______(名言的含義). ②What ______(名言的指出者) remarked is just in line with my own mindset. In the first place, ______(論點一). In the second place, ______(論點二).

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