怎樣練習大學聯考英語聽力？
引導語：難度得當的聽力材料是學好英語聽力的一步。難度可從語速、篇幅和內容三方面考慮，以下是小編整理的怎樣練習大學聯考英語聽力，歡迎參考!
培養英語聽力首先須注意：
1、從聽入手
許多學生在訓練聽力時.總是將意思與文字結合起來。而不能特意思與聲音結合起來。英語聽力訓練的目的正是要培養學生將意思與聲音結合起來的能力。早就要求排除文字的干擾，堅持從聽入手，突出所聽材料英語語音、語調、句子重音和語速節奏的“原汁原味”。學生開始也許不習慣，但只要堅持不懈，通過反覆模仿與練習。自然會收到好的效果。
2、精聽與泛聽相結合
精聽是指在錄膏或講話時，要求聽者把每一個詞，每一句話都聽懂。精聽訓練是提高聽力水平的基礎。學生將錄音裏的對話或短文先完整地聽一遍。當發現有許多單詞成句子聽不懂或沒聽清的時候.再重放錄音，一句一句地聽。經過多次反覆逐句弄懂，然後再將文章聽一遍。在整個過程中，要真正做到從聽入手，不要輕易看書。泛聽是聽者在聽的時候，不一定把説者的每一句話甚至每一個單詞都聽清，聽懂，只要理解大意就行。
3、聽説結合，有利於大學聯考英語聽力水平的提高
聽不是孤立的，聽力好的説的能力也強。聽説結合，通過大量的相關練習培養自己的語感.並且堅持下去，提高聽力就不是一件頭痛的事了。
英語聽力方法
聽力的測試，對學生來説時間緊、任務重、難度大。這就要求學生不僅有紮實的'聽力基礎，較強的英語聽力能力，豐富的語言知識，還要有敏捷的反應速度和正確的解題方法、解題對策和應試技巧，學會以巧取勝。
1、先看後聽
聽放錄音前，利用有限的幾秒鐘時間。快速閲讀所給選項和問題，做到心中有數，提高解題正確率。因為通過瀏覽問題或選項，能以選項所透露的內容為線索，推斷對話所涉及的課題及可能要提的問題，到聽錄音時就有針對性。
2、聽好引導段及所提問題
聽力材料的內容概述過程.如人物、時聞、地點、事由、目的等往往在首句或首段就有所交待。因此，
聽好了短文的首句和首段，答題時就掌握了主動。同時注意聽懂錄音中的問題，這與聽懂原文阿等重要。這點在對話中尤其突出。聽懂了問題，做題時才能有的放失。
3、克服不良習慣
在英語聽力練習時，要求學生不要逐字逐句地聽。不要以為聽清每個單詞，心裏譯出它的漢語意思才算聽懂。
這種壞習慣對於聽力理解而言是有百害而無一利。聽時重要的是能昕懂每句話的意思和內涵，聽懂大意，掌握所需信息，領會講話
人的意圖即達到了聽的目的。如果沒聽懂原文，絕不可慌張，應穩定情緒做下面的試題，否則會忙中出錯，即使簡單的題目也會造成失誤，還不如猜測一個選硬而獲得得分機會。
4、藉助筆記彌補信息
對於材料長、信息多的對話或短文，筆記是傲聽力的重要一環。它可以使學生獲得更多的信息，提高解題的正確率。可利用記題綱、主題甸，利用縮略詞或符號等方法來提高速度，幫助理解，獲取解題信息。聽的能力不僅與聽的技巧以及熟悉程度直接相關，而且與聽者的其它方面的語言能力、文化知識以及思維能力都有着密切的關係。因而平時注意擴大知識面。多瞭解一些英語國家的文化背景知識，熟悉各種句型和口語交際項目是十分必要的。
