雅思口語考試時需注意的語法細節大綱

來源:文萃谷 1.53W

引導語:今天小編就為大家帶來雅思口語考試時需注意的語法細節,希望能夠幫助到您。

雅思口語考試時需注意的語法細節大綱

  細節一: 時態

考生最常犯的語法錯誤,尤其是在描述一些過去事件時,考生們總是對一般過去時不敏感,尤其是在part2事件類話題描述的過程中,總是習慣性時態混亂,這樣的錯誤在雅思口語考試中是絕對扣分項,同學們在練習的過程中一定要及時更正。

 細節二:主謂單複數保持一致

例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但學生們總是People/person傻傻分不清,不由分説地用上many people is / Men is…?

 細節三:注意比較級的使用,並且比較的前後成分需保持一致

It will be easier( more easier to×) / better to do( more better×)…; It will be more difficult to do…; The production in the USA is higher than China ×/ The production in the USA is higher than that in China

 細節四:注意不同詞性,所代表的不同含義,不可混用

foreign(adj.) / foreigner(n.) => Peter is a foreigner / I like to watch foreign films( foreigner programs×) ; To communicate(v.) / communication(n.) =>The cell phone is a great tool to communicate (communication×); The cell phone is a great tool for communication; Parents find it difficult to communicate with their children.

細節五:國家與人民要區分

Germany / German and France / French => He’s from France / He is French.

  細節六:避免在一句話中連續使用動詞

在一句話中,動詞有且只有一個或者你可用連詞連接句式及非謂語進行轉換:It could be happen ×/ It could happen; There are many people believe in him× / There are many people who believe in him

  細節七:在口語中還需注意定冠詞“the”的使用

I always play piano at midnight× / I often play the football on the campus×; I always play the piano at midnight/ I often play football on the campus

 細節八:注意“there”的用法

I will go to there× / I will go there; I have friends in there×/ I have friends in Shanghai ;I have friends there

 細節九: “fun”和“funny”的.使用是有差異的

Basketball is fun / It’s a funny story “funny”是指make you laugh or smile而不是指樂趣; fun才是指interesting。

  細節十:Interesting / interested

boring / bored前者是令人…,後者是感到… => The teacher is boring. I feel bored

延伸閲讀:雅思聽力學術類聽力出題原則及特點介紹

  一、聽力基本情況:與四六級或TOEFL考試迥然不同的考試

考試模式:要求30分鐘完成40道題目,10分鐘謄寫答案

40個題目4個SECTION,每個SECTION10道題目

 二、聽力認識的兩個誤區:

G類同學:聽力作為參考分,考高分沒有太大作用,考低分不行

所有同學:雅思出題思路變化,但題型未必難度增加

極少考推理,更多的是記錄信息的能力

  三、聽力的兩個基本範圍

1. SERVIVAL ENGLISH:生存英語即基本日常生活英語

例:租賃房屋. 購物. 度假等

2. ACADEMATIC ENGLISH:學術英語. 校園英語

例:如何使用圖書館. 計算機實驗室. 如何做課外研究課題. 討論論文問題等

  四、聽力四大特點

1. 國際口音,主要集中在英音. 美音. 澳音

對於習慣美音的同學有難度,要多聽,反覆聽

有利點:出現標準國際英語語音

有利點:對於習語和俚語要求比較低,不做重點

2. 聽力共分四個SECTION:SECTION1和SECTION3為對話,SECTION2和SECTION4為陳述,一般情況80%難度遞增,20%情況一分為二SECTION3最難,SECTION4難度下降或SECTION1最難,難度下降

3. 順序原則:聽力磁帶答案出現的順序與試卷上題目出現的順序一致的,不按順序的題目大概佔15%,整體把握順序原則

4. 並不是每一句話都要聽懂,有的放矢

5. 邊聽邊做,題目在試卷上,應在作題之前閲讀,難點是閲讀量比較大,注意培養聽寫能力。95%題目考細節題目,所聽即所得。

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