六级阅读题思路分析

一、关于提出问题_----分析问题---解决问题类的文章.

在这类文章中,作者一般先提出一个传统的观点或做法、或某一个现象、或某一个概念来加以介绍，然后在第一段的结尾或第二段的开头(往往有考题)用yet、however、but等词加以转折来表明自己的立场，先简单提出一下传统做法所带来的问题，提出自己的质疑。

在提出自己的总的观点之后，作者会运用一些权威人士的话来证明自己的观点(在考试中这些废话可以简单的看一下，因为这些专家的观点与作者的观点是完全一直的)，在第三和第四段，作者会用一个问句的形式来寻求解决的方法，这一段很重要，简单一点的文章，作者直接就用first、second等表述解决的办法(但这样表述的是少数)，大多数文章会先提出一个方案，然后再加以转折，表明这样的解决办法会带来一个新的问题，意味着作者对传统的`做法是持critical的看法的，最后作者会回到第一段的问题，来呼吁一下，要求各国进行合作啊，或者要求改变这样的做法啊等等!

二、对比型文章出题思路

对比型文章一般大多数的都是两个概念的对比,但是有些情况下也可能是时间上的对比,对于两个概念的对比,一般作者会在开头就将两个概念直接提出来,如CET--6会考过home school和public school的对比,两个talk show的对比,在做这类文章的时候,不仅仅要关注两个概念的区别之处,它们的共同点也往往是作者出题的致爱,这一点是非常重要的.,这样的文章作者接下来就从两个概念出发,派出各方代表,象辩论一样,各亮自己的观点,各方又用专家的话来证明自己的优势,但是在辩论的过程中各方态度也有可能有缓和之处...