九年级历史寒假作业

引导语：历史作业可以让我们了解历史，以下是yjbys分享给大家的九年级历史寒假作业，以供参考，欢迎阅读!

　一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分。请将正确答案填入下表相应序号内

1.下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是

A.丝绸之路 B.郑和下西洋 C.新航路的开辟 D.工业革命

3.拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是

A.法典是他亲自审定颁布的　 B.法典是一部最为完整的法律文献

C.法典彻底改变了社会面貌 　 D.法典确立了资本主义的立法规范

4.有同学将启蒙思想和文艺复兴作比较，得出了如下结论，你认为不正确的是

A.都是资产阶级思想 　 B.都起到了解放人们思想的作用

C.都对教会思想进行抨击 　　 D.都首先产生于法国

5.英、法、美资产阶级革命的共同点是

A.改变了原来的社会性质 B.建立了资产阶级的君主立宪

C.都受到启蒙思想的直接影响 D.遭到外国武装干涉

6.“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指

A.为资本主义发展积累了大量资金 　 B.为资本主义发展开拓了市场

C.为资本主义发展提供了劳动力 　　 D.为资本主义发展提供了技术支持

7.“起来，饥寒交迫的奴隶;起来，全世界受苦的人!”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念

A.宪法和章程运动 B.德国工人运动

C.巴黎公社 D.《共产党宣言》发表

8.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是：

A.法国大革命 B.英国的宪法和章程运动

C.巴黎公社的建立 D.十月革命

9.在美国有一种说法：一个女人(斯托夫人)一本书(《汤姆叔叔的小屋》又名《黑奴吁天录》)引发了一场战争，这场战争是

A.美国独立战争 B.美国南北战争

C.拉丁美洲独立运动 D.欧洲革命

10.运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是

A.是自上而下的资产阶级改革　 B.走上了资本之义发展的道路

C.摆脱了严重的民族危机　　　 D.改革不彻底，保留了大量封建残余

11. “苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现。这位科学家和这项科学发现是

A.达尔文--进化论 B.莱特兄弟--飞机

C.爱因斯坦 --相对论 D.牛顿--万有引力

12.右图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是

A.“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”

B.“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”

C.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”

D.“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”

13.世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，你在20世纪初举办的世博会上不能看到的最新科技成果应是

A. B. C. D.

14.俄国“二月革命”后出现了同时并存的两个政权是指

①沙皇政府　②临时政府　③工兵代表苏维埃　④人民委员会　⑤苏联

A.①② B.②④ C.②③ D.①⑤

15.小张在学习了十月革命后对其进行了评价，其中错误的评价是：

A.这是人类第一次获胜的社会主义革命

B.革命胜利后建立了第一个社会主义国家

C.开辟了人类历史的新纪元

D.这是一次农民阶级领导的伟大革命

16.从1928年起，苏联开始实行第一个五年计划，发展重点是

A.农业 B.商业 C.轻工业 D.重工业

17.操纵巴黎和会的国家主要是

A.英、法、美 B.英、德、法 C.德、意、日 D.美、日、英

18.一战后，资本主义世界基本上处于相对稳定时期是在

A.1923年~1928年 B.1924年~1929年

C.1925年~1927年 D.1926年~1930年

19.欧洲战争策源地形成的标志是

A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立

C.德国掀起反犹狂潮 D.德国策划慕尼黑阴谋

20.20世纪二三十年代日本法西斯势力的支持者和集中地是

A.日本皇宫　　 B.日本法院　　 C.日本军部　　 D.日本幕府

二、读图知史(11分)

21.观察下面三位人物图片，回答下列问题：

A B C

(1)分别写出他们每个人的名字。

(2)写出他们各自领导的重大历史事件的名称以及结果。

(3)从他们的身上，体现出怎样的高贵品质?

三.材料分析(31分)

22.阅读材料，回答问题。(12分)

材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期拥有常备军。议会必须定期召开。议员的选举不受国王干涉。

材料二：我们合众国人民，为了建立完善的联邦，树立正义，保证国内安宁，规划共同国防，增进一般福利，使我们自己和我们的后代得到自由的幸福，特为美利坚合众国制订本宪法。

请回答：

(1)材料一和材料二分别出自英国和美国什么重大事件后颁布的什么法律文献?

(2)这两个文献规定的英国和美国的政治制度分别是什么?这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?

(3)从材料一中可以看出国王的哪些权利受到了限制?

(4)这两部法典的颁布共同反映了哪一个阶级的利益?