【推荐】听雨作文汇总9篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的听雨作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

听雨作文 篇1

撑着一把透明雨伞，走在公园的小径上。看着雨淅淅地从天而降，听着踩在落叶上所发出的沙沙足音。闭着双眼，静静的聆听着伟大音乐家——雨的杰作。公园里空无一人，看着雨点儿淅淅地滑过伞面，滴落在泥泞的'小路上，“滴答，滴答……”美妙极了！听着雨的音乐，仿佛这世上就只剩下我一个人。我在自己的王国里静静的看着那些可爱的雨点儿。我一路跟随着它们的步伐

一滴小雨点儿落在了一株小兰铃上。看着那雨点儿静静的呆在小兰铃上。就像小宝宝静静地躺在妈妈的怀里安睡。我屏住呼吸，不忍打破此时的宁静。雨声从小到大，雨点儿跳着优美的华尔兹。由轻到重，由轻到重……它们的舞步是多么富有节奏啊！听着听着，看着看着，我不禁随着伴奏，和它们一起起舞，旋。连自己的雨伞何时遗失的也全然不顾了。我想，就让伞也看看这难得一见的美景吧

“滴答，滴答……”不知何时雨渐渐停了。是雨点儿们跳累了吗？想休息了吗？那好吧，下次我们再一起起舞吧

捡起伞，我慢慢地往回走着。

听雨作文 篇2

“滴答、滴答”站在外婆家的门前，雨水，轻轻地，落在了我的指尖与头顶，慢慢地，滑落在我的发梢。

我的头脑里，快速地闪过一个念头——雨来了。

低飞的蜻蜓，劳动的蚂蚁，让我更加坚定地相信要下雨的事实。村民们纷纷停下手中的活，收拾起来，到屋檐下躲雨。

随着越来越低沉的天空，伴着正在向我们飘来的`巨大的乌云。一滴、两滴……“哗”——仿佛是一个天上的水盆，不知被谁打翻了一般迅猛、密集。

雨声里，犹如一首交响乐。雨滴轻轻敲击在岩石上，发出“咚咚咚”的声响。那响声，就像架子鼓；雨滴轻轻拍打在树叶上，发出“叮叮咚”的音韵，那旋律，就像一位钢琴大师陶醉有入心的演奏；雨滴调皮地落在孩子的手掌心上，孩子们发出“咯咯咯”的笑声，那美妙的声音，就像一曲快乐的童谣，带动了整个家庭，带动了整个村庄，让雨，不再那么冷漠。

雨不仅能为村里的人演奏乐曲，还能改变整个村庄。

原本干旱的大地，变得湿润又富有光泽，丝毫不比柏油路差；原本干枯的枝叶，变得更加绿色清新，更加生机勃勃；原本热得天天趴在空调房里的小狗，也被外面雨丝带来的清凉所吸引，趴在门外与我们一起聆听雨的歌声，观察雨的美丽。

不知过了多久，雨仿佛累了。雨的歌声不再那么嘹亮，雨消无声息地停了。树枝上的小鸟从树枝中微微地探出头来，用它动听的嗓音，诉说雨后的愉快。屋檐上的雨珠，还在不厌其烦地滴着，好像永远滴不完。

叮-——咚——叮——咚……

雨清脆地滴着，人们又开始愉快地劳作了。

听雨作文 篇3

每个人心中都住着一个村庄，她寄托着我们对故乡的怀念，寄托着我们对美丽田园的向往。

初到郝堂村，正是秋老虎开始肆虐的八月下旬，天气闷热，但村东的荷塘，早已聚满了观荷的人们。大家或三五成群，安步当车，说说笑笑。或骑着观光自行车，伴着叮叮当当的铃声，悠然惬意。这是一片荷的海洋，一个荷塘连着一个荷塘，包围了半个村子。荷塘面积很大，号称百亩荷塘，荷塘间有小路，可以步入荷花深处。

放眼这一塘塘田田碧叶，真可谓“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜”。这里的荷很高，突出水面足有一米，象一群群身材高挑的少女，亭亭玉立，争奇斗艳，洋溢着青春的气息。这里的荷很密，溢满了整个池塘，南宋诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，用在这里可谓恰如其分。这里的荷叶好大啊，个个大过锅盖，如飘摇的冠盖，覆盖了整个水面。荷叶上是一层油膜，有人将水洒在荷叶上，它立即凝成了一颗颗圆溜溜的水珠，在荷叶上调皮地滚来滚去。“水上一只铃，摇摇没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。”这里的莲蓬好可爱啊，它穿着碧绿的蓬蓬裙，像花洒，仿佛可以喷出清凉的水;又像铃铛，仿佛能听见清脆悦耳的歌声;还像电话筒，仿佛可以听见婉转动听的鸟啼声。这里的荷花好美啊，或白或红，或粉或紫，在满目的荷叶衬托之下，个个光彩夺目。有的含苞待放，象青春少女，身段窈窕，满面含羞，清丽脱俗。有的已经盛开，大大方方，成熟妩媚，风姿绰约。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，是对荷花纯洁无暇的赞誉。正是这孤傲高洁的荷花，与宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙组合，形成了一幅幅绝美的画卷。

村子西南，水坝拦起的是一池净水，水映青山，波澜不惊，安闲静谧。流水缓缓漫堤而下，自南向北流去。村子南边，是一栋红白相间的`二层小楼，这里是郝堂村图书馆和叶楠白桦文学馆，叶楠、白桦是郝堂人，是《甲午风云》、《山间铃响马帮来》等著名作品的作者，对郝堂村不由得肃然起敬。绿树掩映之中，一栋建筑引人注目，它有十五六长，三四米宽，四面都是透明落地玻璃，名曰岸芷轩，她取名自《岳阳楼记》中的名句：“岸芷汀兰，郁郁青青”，是由台湾著名建筑师谢英俊在20xx年设计建造的，秉承生态环保的理念，采用轻质钢架，采用木材泥土，芦苇这些农村随处可见的材料做成。这里是村民、游客读书、品茶的地方，屋内显眼处，是一幅“免费喝茶，茶费随心”的热情条幅，坐在这里，四面青山绿水、田园风光尽收眼底，捧一本好书，品一壶好茶，打发好时光，该是多么醉人的享受啊。漫步走进郝堂村，第一眼的印象并不惊艳，但细细品味，却却似陈年老酒，越品越有味道，她没有高楼大厦的现代感，却有一种穿越时空的文化积淀，一种不流媚俗的独特气息。走在这里，如走进一幅幅优美的乡村画卷：干净整洁的村街，一幢幢古朴的农家小院，青砖石瓦、土坯小屋。古树、青草、野花，磨盘、水车、溪流，古色古香，相映成趣。信步而行，这边是信阳毛尖的评品中心，品位高雅，可以慢品茶滋味，回味好时光。那边是一位画家的工作室，名“行余堂”，一幅对联颇有意味：“物能舍弃方为主，理悟虚空即是禅”，想这一位室主人也必是一位了悟人生的世外高人。莲花艺术中心门前写着：“莲花世界，我回吾心，精妙源起，刹那花开”，荷花又名莲花，在这莲花的世界研究莲花，想必会有更多的开悟吧!

我们居住的农家别具匠心，在二楼阳台搭起了篷子，拉起了彩灯，摆两张桌子，营造出一个温馨的小环境。晚饭时下起了大雨，大雨顺檐而下，如一片雨帘，随雨而至的是风的清凉，听着哗哗的雨声，心中感到的反而是一片安静，一切的烦燥与不安似乎都被雨阻隔，随风而逝。想着郝堂村的荷塘，和那一栋栋独具个性的民居，就如一幅幅水墨山水画，有幸置身其中，一不小心也成了画中人，不由得脸上露出了微笑。

听雨作文 篇4

在城市长大的孩子，看见一点小草小木，就会高兴地蹦蹦跳跳。而这些对于在农村长大的孩子们，却没有什么稀奇，他们每天都以花鸟为伴，与自然为友。

在老家自然是要去爬山的，住在山腰的小房屋里，早晨轻轻摇开木屋的小木门，伴着“吱吱”开门声，一眼望出去，满山的绿色，这不只是生机和活力，还有一种自然的静谧、悠闲的耳语。

睡意朦胧地向山顶爬去，坐在山顶的小亭里，静静地拿着一本书悠然地看着，乏了，便放眼往外望去，连绵的山脉被绿色的植物覆盖着，这绿色仿佛向人们宣告着它的`灿烂，其实它们也不用告知别人什么，它们是为自己而活的，带着羞态却芬芳依旧。泉水从这里喷涌而出，仿佛如一个活泼的孩童般，无拘无束，疯狂地、快速地、急切地从植物中间跑去，好像有无穷无尽的力气，怎么都用不完。

突然间的一声鸟语，惊醒了所有的鸟儿，它们站在树上，时不时回过头去与伙伴交流一声。

雨后的树林那就更好了，我们既不披蓑，也不戴笠，在树木的保护下自由地行走着，安静，惬意。自己似乎也变成了一株顽强的小草，一朵艳丽的小花，一只活泼的小鸟，编出了一章亮丽的乐章，谱写了一行美的音符，奏出一首欢快的乐曲。

雨虽停了，但“滴滴答答”的雨滴依然从树枝上掉落下来，微风吹来，树枝翩翩起舞，好像在交流着细雨带来的惬意感受。山上既是鸟的天堂，也是树的天堂。老家的松树是最多的，它们傲然挺立在这孤深的山中，成群地舒展四肢，在清风凉雨中展现自我。亦是鸟语，亦是花香。鸟儿们无所事事地站在枝头，也不动弹，只是雨不时换个方向，放眼观望这片树林，安静地注视着一切，不想打破这份自然的静寂。山上不知名的花开了，粉嫩粉嫩的，为这山上添上一份绚烂的色彩。小小的花，柔柔的花苞，让人不忍心摘下，散出淡淡的蜜香。鸟儿们似乎也注意到了，一只领头鸟带头唱了起来。这时雨又下来了，那只鸟像指挥家般，指点江山，激扬文字，仿佛这是他们的世界，是鸟的天堂。伴着滴滴答答的声音，鸟的交响乐开始了，“啾啾！”这似乎是语，又似乎是唱，又似乎都不是。我不愿離开，在这里，我才能放下心来看自己，看生活。放空自己，什么也不愿想，什么也不愿动，看着这些花，我却又觉得那些花是不是在做自己的梦，或者它们原本就没有梦。不愿想，只是沉醉在其中罢了，恍而又明白了，它们在这个环境里，早已放松自我了，看淡一切的是非成败。

天渐渐暗了，故乡的月光缓缓地洒下来，洒在花朵上，洒在歌唱者们的脸上，也洒进了我的心里。

在这里，聆听老家雨落树语鸟鸣，忆故园风吹花开溪流。

听雨作文 篇5

冬伴着连绵不断的雨，姗姗而来，这是一片空灵的声音，一场澄澈的洗礼。

周末的夜里，靠在床边，冬雨声“丁丁冬冬”地从远处飘近，清脆细密得如牛铃，如钟鼓，如木琴，飘进我的耳中，于是我打开阳台的窗户，聆听冬日夜里的音乐会。

细细的雨丝在轻柔地飘飞，那一身银色的光辉在漆黑的夜空中闪着微亮的光。不知不觉中，一根雨丝钻入我的耳中，顿感凉凉的、涩涩的，于是我闭上了眼。这时，才发现雨的声音有着那样的千差万别，隔着一扇窗，休想把它们听真切了：落在钢质晾衣架上面的雨，声音总是最清脆的，像是用筷子轻击玻璃一般悦耳；打在地面.屋顶上的雨，声音就沉多了，像古老的欧式挂钟，轻轻一拨，余音缭绕；而落在水塘或是小河中的雨，声音可就纤细多了，雨丝落进去多了，就有点像高山上山泉在流淌，更像是露珠从叶片上顽皮地滚落……这些绝妙的`声音，不觉于耳，一时间，我身心愉悦。

深吸了一口气，虽然凉丝丝的，却有一股薄荷的清香，或许这就是冬雨的味道。

聆听雨声，品尝雨味，这是大自然赐予我的生动的一课。

听雨作文 篇6

窗外的雨声很美妙，这是少有的好雨，没有闪电、没有雷声，像春雨，但比春雨多了那么几分热情；像秋雨，但比秋雨少了那么几分愁绪；怎么有点像冬天那漫天飘舞的蓝色雪花，带给我少有浪漫和激情；呵呵，你这场美丽的夏雨，带给我了那么多飘逸的思绪，让我找到了一种久违的温馨与激情。

在这飘雨的夏夜，我独坐电脑前，给自己放上舒缓凄美的《梁祝》，微微闭上眼，尽量把身体往后仰，让音乐的清泉和着雨声一起从心中流淌，用心体会那份难得的轻松与惬意，让自己的灵魂任意飘荡，一直飘到自己想去的任何地方。我来到了长城，听到了孟姜女那呜呜咽咽的啜泣声；我来到了塞外，看到了王昭君那飘逸的衣裙和略带哀怨的眼神；我甚至看到了“安史之乱”后，杨贵妃那散乱的头发、无奈的眼神，怎么有朵牡丹盛开，雍容华贵，转而即逝，只留下久久的芳菲；恍惚中，牛郎织女鹊桥相会，梁山伯祝英台笑着牵手满山飞，罗密欧朱丽叶牵手逛商场，羡慕了所有的情侣，开心了所有的有情人。

我给自己换了首欢快的《天竺少女》，心情也随着歌声轻灵了起来，灵魂有了一种说不出的飘逸，好像自己又回到了那最美好的少女时代，在潺潺的山泉声中，在明媚的蓝天下，在如银的月光中，在如茵的草地上，在梦一般美好的意境中，所有带露的花朵都含苞欲放。我情愿永远依恋在璀璨的星光下，做一个最美好的梦。我真的是高兴，就那么赤脚在屋里和着《天竺少女》的旋律转了起来，好像自己来到了向往已久的新疆，围着篝火品尝着鲜美的哈密瓜；又好像来到了梦中的香格里拉，笑看最蓝的.天，最白的云；也好像和最好的朋友来到了西双版纳，轻松惬意地在美丽的竹楼上共品一壶好茶，望天树对我们微笑，独木成林是一道最好的菜，竹闷米饭是我们最美味的午餐。 窗外还在下着雨，屋内音乐仍在飘，在这么个属于自己的夜晚，自己悄悄在等待，等待心香一缕，等待一份难得的美丽，等待一份难得的情缘，等待一份说不出的惬意。我情愿雨一直飘落，音乐一直飘荡，自己一直沉浸在这种听雨的美好中，让自己的灵魂飘到最美丽的地方去。

听雨作文 篇7

我爱聆听雨。

清晨，雨，敲打在窗棂上，起落有致而滴声清脆。

这时的雨声，带给我一种欢乐，一种愉悦，让我充满了动力。望着稀稀落落的雨，听着滴滴答答的雨声，我不禁开始期待一天的生活。早上的雨声是给人带来活力的……

正午，雨，敲打在窗棂上，起落有致而滴声悠长。

这时的'雨声，想要昏昏欲睡了，它早已没有了清晨的清脆，没了清晨的欢乐，而是多出了一丝沉闷，一丝乏力，雨好像也要午睡了，，它没有了过多的力气去滴落，发出清脆的声音，这声音也让我不禁陷入沉眠。

正午的雨声是给人带来休息的……

黄昏，雨，敲打在窗棂上，起落有致而滴声凌乱。

这时的雨声带着些许思念，思念着童年旧事，渴望回到小时候，与伙伴们一起咿呀学语，一起蹒跚学步，小时候的时光多么美好，多么幸福，这时的雨声虽然凌乱，但却像小时候兴奋地喊叫与调皮。

黄昏的雨声是给人带来怀念童年的……

我坐在窗前，听着雨声，它让我充满活力，又带我陷入沉眠，又给我童年的思念。雨声，清脆、悠长、凌乱，我陶醉其中……

我爱聆听雨声……

听雨作文 篇8

一阵阵清凉的、含着桂花香味的风拂过我的脸颊，我知道，雨即将来临。

“哗啦啦”，仿佛是老天爷不小心打翻了巨盆里的水，瓢泼大雨直接从天而降。

这几乎没有一点过程——没有一点儿雨丝，也没有一点儿雨点儿，大雨直接就从天上泼撒下来。

“啪啦啦，啪啦啦”树叶和花朵好似无数个奇妙的琴键，雨点变成了手指，弹奏出优雅的小曲。一眨眼的工夫，远处的山，不见了踪影，邻家的小院也变得模模糊糊，我似乎已经看不见一点儿景物，只有满眼从天上飞流直下的水幕，落到地上，溅起了一片片雪白的水花。地上的水汇成一条小溪，“哗啦啦”地唱着歌，流进了水塘，流过了农家。这时候光着脚丫，冲进雨中，洗去一身的污垢，精气神也会好了许多。

沙啦啦，沙啦啦……

雨渐渐小了，雨声变得动听，像大自然献给我们的一首首优雅的歌谣。眼前的景物若有若无，如同梦幻一般。雨，拍打着树叶，“嗒嗒嗒”；风，吹过草地，“沙沙沙”；水，滴进水洼，“丁冬，丁冬”。大自然谱写着多么好听的音乐，多么美妙的`音乐！田间的水稻，也随着这优美的乐章上场了：从欢快的街舞，到优雅的民族风；从刚劲的迪斯科，到柔和的桑巴。

雨停了，雨后的空气清新得像一杯柠檬汁，气温也较先前下降了许多。大雨洗净了每一根小草，每一片树叶，到处一尘不染，扑入眼帘的都是耀眼的绿！

不知什么时候，蜘蛛又爬上了树梢，要赶在日落之前，编织出它又一天的梦想。树上的小鸟，又开始叽叽喳喳地唱个不停。雨后的世界，到处都是一片生机。

音乐的世界真是太丰富、太迷人了！风吹草地，雨落水洼，小桥流水，莺燕催发。各种不同的音符组成了大自然，谱写出了一首动听的歌！

听雨作文 篇9

听雨

上课了，教室里静极了。老师打开了电脑，说：“注意，听。”

“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠。“咚儿”落在了湖面上了吧。“啪儿”冒泡了，泛起了微波了，小水圈越来越大，越来越大，“咚儿”“通”又一个，又一个……波纹乱了，水面碎了，小鱼跃出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起风了。雨滴变成了雨线，密密的.，斜斜的，快把窗子关上吧，快把雨伞换成雨衣吧。

突然，云和云吵起了架。“咕隆隆，咕隆隆”，他们离得太远了，唠叨着。一道亮光，劈开了迷蒙的天，紧接着“轰隆隆”的巨雷在空中炸响，大树猛烈地摇晃，小草发疯地狂舞。

很快，“淅淅沥沥”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。

我们这才舒了一口气。

老师用投影仪放出了一段视频，我们大叫：“老师坏，坏老师。”

刚才哪里是下雨，电脑上，一个美国合唱团正在用手和脚表演——暴风雨。