动手的快乐作文(通用22篇)

来源:文萃谷 9.79K

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的动手的快乐作文(通用22篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

动手的快乐作文(通用22篇)

  动手的快乐作文 篇1

一天,同学们发现窗台上爬满了枯枝败叶,看起来很难看,因为它是枯黄的,无精打采的。

大家准备把窗台清理干净,有的去找剪刀,有的去拿凳子,还有的在窗外等候。

大家开始时突然大叫起来:我们把种子收集起来,等到明年春天在种下去。其他同学异口同声说:好,大家开始了!有的去上面扯藤条,有的收集种子,还有的用剪刀轻轻剪枝条。其中我最喜欢的当然是扯藤条了,因为把黄色已经干枯很容易掉的枝条用力一扯,这些枝条枝叶就像一位美丽的仙子在空中翩翩起舞,飘飘落下,落到同学们的衣服上、头上、脚上,感到开心极了。

其中有一个同学让我映像非常深,当所有枯枝只剩在窗台高处时,突然,他纵身一跃爬上了护栏,把大家都吓了一跳,他小心翼翼地摘枯枝,有些地方没摘干净,丁老师就说:这边还有一点,某些同学也说:那边还有。他认真的把枯枝取下来,丁老师还让他注意安全。好了,大功告成,他自豪的从窗台上跳下来,用喜悦的表情看着大家。

不一会,窗台上的枯枝败叶全都没了,我们收集好的枯枝败叶放在地上,把种子整齐的放在一个袋子里,然后摆在阳台上。

回到教室坐下,头往窗台一看,干干净净的窗台真好。同学们在一起团结合作,认真努力让我感到非常的开心快乐。希望来年春天种下的小牵牛花能健康成长。

  动手的快乐作文 篇2

这次实践是一次经历,是一次挑战,更是一笔财富!值得我永远牢记。

这次活动发生在四年级,一处过去了,可仍深深刻在我的脑海中。

记得那天上午,老师对我们说:“昨天接到上级领导的命令,下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布,男同学带扫把和小铲,我们辊年级同学将要把霞山西村打扫一遍。”

下午,全班同学整装待发,甚至还有的同学戴上帽和手套,简直是一级清洁工。先从西村边界开始,一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆,再铲入垃圾桶里,满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外,女同学也打好水,然后往墙上泼,随后另一批男同学便随着女同学,用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生,蝇飞蚊舞,老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后,这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏,不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地,我们必里甜滋滋的。当然,村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。

这时候,我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了,飘得更高了!然而,我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。

  动手的快乐作文 篇3

“上手工课喽!”我们的心里如开了花儿一样的美。

做什么呢?手工老师告诉我们,要做一个在海边生活的鳄鱼。

老师一步步教我们:用准备好的彩泥先在圆形的纸板上均匀地涂上一层蓝色的彩泥,还要留下一部分涂上棕色的彩泥。我左推推、右推推,哦,蓝色的大海和平坦的陆地展现在我面前。老师又指导我们:用蓝色和白色的彩泥混在一起,搓成细条贴在海面上。波浪随风起伏,我仿佛闻到了海风的味道,听到了海浪的吟唱。

大海和沙滩里怎么能没有主角呢?开始做鳄鱼啦!我拿出绿色的彩泥搓成辣椒形,压扁后放在大海和沙滩上,白色和黑色的彩泥揉成小球轻轻地放在鳄鱼的头上。为了更加逼真,我还用工具在眼睛上钻了两个小孔呢。四个小短腿做好了,鳄鱼可以自由地爬行了,微微弯曲的小尾巴还冲我一摆一摆的呢。我仔细看着小鳄鱼,好像还缺点什么呢?对了,我要给鳄鱼做一个最新版的“耳机帽子”,还要在身上放几个红红的小豆豆。哈哈,小鳄鱼真好看呀!

“孩子们,自由创作打扮你的作品吧!”欧耶,我可以大展身手了。我要把沙滩装饰得萌萌哒!沙滩上要有奇形怪状的石头、粗状的大树还有芬芳的小花。我花了好长时间做了一朵美丽的荷花,放在大海边。荷花给大海增添了无限生机,小花老师对我的创意赞叹不已!

看着眼前的作品,我不由得大喊一声:“真美啊!我的小创意!”

“咔嚓”“咔嚓”老师给我们的作品拍下来,留下了永久的纪念。期盼下一节手工课的到来。

  动手的快乐作文 篇4

今天的天空是蔚蓝色的,太阳给大地镶了一层金色的边框,五(6)班同学们的心情激动万分,犹如这美丽的天空一般灿烂明媚。

一路上,同学们叽叽喳喳来到我们此次活动的大本营。老师为我们介绍了此次活动的行程以及注意事项。首先,我们来到一间教室学习医疗包扎。老师为我们解释了学习包扎的重要性,在她的耐心指导下,我们动手学习了如何处理不同伤势情况下的包扎手法:环形包扎,螺旋形包扎,八字形包扎。

下一站我们来到了此次实践活动野炊的地方。那里并不像想象中那般脏乱差。恰恰相反,它的设施虽然简单,但是布置得井井有条,让人一看就赏心悦目。我们开始准备烹饪啦!伙夫们拿着火钳把头探进火炉,不停翻动着柴火。有的点起了熊熊大火,谨慎地把握住火的大小;有的技术不过关,不但火没点着,反而弄得满脸灰;还有的一手拿着火钳,一手握着火柴不知所措。该大厨们上场啦!热锅下油,只听得呲啦呲啦的声响,一群顽皮的小精灵在锅里开始兴奋得跳起踢踏舞。鸡翅和可乐碰撞在一起,成就了一道美味的可乐鸡翅;青菜和香菇环绕在一起,编织成了一道油亮的香菇菜;米饭和各式食材的大狂欢,融为了一道什锦炒饭。饥肠辘辘的大厨们终于可以品尝一下自己的“杰作”了。有的微眯双眼,看起来十分享受;有的皱着眉头,好像受酷刑;还有的指指点点,成了美食家。

一顿饱餐过后,我们来到拓展场所。水上拓展,同学们小心翼翼,死死拽住铁链不肯松手,生怕失足掉进安全网。陆上拓展,则是人与高度的较量,各种攀高设施让人看了都胆战心惊。

一番锻炼后,我们已是气喘吁吁,正需要充满艺术感的软陶课来安静我们的心。五彩缤纷的软陶经同学们的双手揉,捏,压,纷纷完成了华丽的变身,变成了各式各样的植物便签夹。

今天的活动形式多样,精彩纷呈。我们动手体验到了包扎的不易,烹饪的辛苦,陶艺的精彩。好期待下次还有这样的活动!

  动手的快乐作文 篇6

人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。——谢党哉

岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从指尖轻轻绕过,从发梢匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也也带来了繁星般的琐事,不知不觉就上七年级了,好不容易盼来个星期天,摆脱了往日的繁忙,本想大玩一场,可妈妈硬要我们打扫房间,唉!“军令难违”呀,埋怨有什么用了?只好惟命是从了。

经过一阵唧唧歪歪的辩论后,妹妹站起来说:“经过家委会决定,哥哥整理书柜和擦桌椅,我扫地,妈妈拖地。好!现在我宣布分工仪式到此结束,”听完之后我立即反驳:“我抗议,不公平,为什么我是两项呢?”“抗议无效”妹妹大喊道,看来妈妈也同意妹妹的看法。“好吧好吧!不就是多一项吗?我做还不行吗!”

开工了,我们各干其事,我想:不就是擦擦桌椅吗?简单。接下来就三下五去二的就完成了。没想到妹妹还要验工,她瞄了一眼,假装生气道:“瞧你干的什么活,椅子缝里还有灰,桌子上的东西下没擦……”“哼!学老妈学的挺像的嘛,要不我给你颁一个最佳表演奖。”“多谢夸奖”她说道。我晕讽刺你都不知道。“算了,不和你胡搅蛮缠了,我还是擦去吧!”我端来了一盆水随便说道,我毛巾沾了点水仔仔细细的擦了起来。先从桌子开始吧!我先把桌子上的东西拿了起来,把桌子擦干净了在把多余的物件扔掉,把需要的东西擦了擦放在了桌子上。好嘞!该擦椅子了,椅子很好擦,不一会就擦完了。可唯独微波炉下的柜子最难擦。我力气又不大不可能搬下来。怎么办呢?我“眉头一皱计上心来”有了,我拿了一条毛巾在厨房里拿来一根筷子。在将毛巾缠在筷子上。这样一个小鸡毛掸子就做好了。我把筷子放在微波炉下面的小缝里来回擦了起来……

半个小时,我终于把任务做完了。yes,消灭一个。接下来就要干掉第二个——书柜。我把所有的书都搬了出来,按着类别。形状。大小的形式分了类。接下来就把分好了类的书放回了书柜。ok,大功告成。

看看自己完成的工作,焕然一新,不由得笑了起来,原来劳动也是可以让人快乐的。

  动手的快乐作文 篇7

假期里,我参加了DIY“国旗升降台”的活动。

参加活动的同学们陆续到齐了,老师开始派发材料。我们都非常好奇,这个怎么做呢?拆开塑料袋,首先看到一面醒目的小红旗,还有长木条、短木块、方木板等各种小小的零件……

我首先拿出了一块最大的、四四方方的木板,正中间有个小洞,是用来坚立旗杆的。我在木板的底部,对称粘上两块最长的木条,然后粘上两块稍短的长木条,这样台阶装置就做好了。我又找到一个有孔的小正方体,使孔和孔相对,插上旗杆固定,正面造型也做好了!

接着,我找出七块一模一样的小木条,用白胶粘在大木板的三条边上,这是升降台的围杆。偏偏这个时候,围杆一碰全倒了,原来是白胶挤少了,黏度不够,我头上顿时开始冒汗了。这时,已经做好升降台的黄淼妍主动帮我做旗杆的升降绳子,我呢,抓紧时间把围栏粘贴固定。有了她的帮忙,我的速度加快了很多,很快,国旗升降台做完了。“耶!”我和妍妍开心地叫起来!

活动在欢声笑语中渐渐落下了帷幕,我感觉这样的活动特别有意义,因为今年是新中国70华诞,我可以一边唱着国歌,一边升起国旗啦!

  动手的快乐作文 篇8

今天是三月八日“三八妇女节”。爸爸在工作很忙,所以我就跟妈妈一起制作水果拼盘。

妈妈温柔地跟我说:“做水果拼盘之前要洗好自己的小手。”我和妈妈洗干净手就开始做水果拼盘了。

妈妈让我先把水果洗干净,我们准备的水果有:香蕉、酒红瓜、红萝卜。我把水果洗干净后,用小刀把香蕉切成片,然后就把它们放进盘子里,摆成一个圆圈。我想把酒红瓜切成条,但是因为酒红瓜皮很硬,我切不动,妈妈帮我切,然后,由我把瓜条摆在香蕉中间,这样水果就摆完了。接下来就开始装饰,我用酒红瓜皮装饰了一朵橙色的小花,装饰完后,我们又用红萝卜装饰成花蕊,水果拼盘就完成了那是一朵美丽花。鲜艳欲滴,让人垂涎三尺!

这次的水果拼盘做得很成功,我兴高采烈的端着水果拼盘给爸爸和弟弟看,弟弟和爸爸看了都忍不住抓了一块吃,我很开心。

自己动手为家人制作美食真快乐!

  动手的快乐作文 篇9

周末清晨六点,大地一片宁静。我懒洋洋的从床上爬起来。准备办手抄报。(众人:不能晚点再办吗?倩倩:不能啊,我八点还要上课呢。)于是,这项浩大的工程就开始了。

纸、铅笔、水彩笔、尺子……我一样一样的准备着。“材料都准备好了,赶快设计版面吧。”妈妈在一旁催到。“知道啦!”我趴在桌子上,一会儿在纸上构图、一会儿托着腮帮想来想去。在经过漫长的思考之后,终于确定了思路。

拿起笔,我小心翼翼的在正中央写下“卫生与健康”这几个空心大字,再用不同颜色的彩笔把里面涂实,最后把用铅笔写上的空心边框擦掉,题目就完成啦。接下来,我在纸上画了一个漂亮的小姑娘和一只小兔子。这可不是一般的难画,那女孩儿的脸型,我画了一遍又一遍,改了一次又一次,终于让自己满意了。随后,我又在女孩儿的周围,用渐变色画上了一圈泡泡边框,往里边写上了关于安全的知识和讲卫生的小诗歌。定神一看,旁边还有一大块儿空白没画呢。我在网上找了一张Q版的动漫人物图片,认真的画好每一笔,再涂上五彩缤纷颜色。手抄报也渐渐变得漂亮起来了。最后,我还不忘添上几朵云。

当当当当~!完成啦!兴奋之余,我赶紧坐下细细总结起来……

我满意的地方:这次办手抄报,我比较满意的地方一个是题目,自己感觉写的很棒,字体工整,非常漂亮。二是左边可爱的Q版娃娃,感觉达到了预期的效果。的确很卡哇伊的说。

我不太满意的地方:我感觉题目周围还是有点空了。没有我想象中的好。颜色也涂的有些粗糙,没有涂均匀。下次办手抄报一定要改进!

我给作品打分:倩倩这次使出了浑身解数来办“手抄报”,虽然还有不足之处。不过总体来说还是满意的。我给自己打90分。

  动手的快乐作文 篇10

在上个星期四,我们学校迎来了“非遗进校园”的活动。我十分期待会发生什么样的事情。

那天,来自石龙镇的非遗传承人叶安奶奶教我们做灯笼。首先,叶奶奶先发了材料。材料有:彩纸、公仔纸纸、浆糊和颜料。叶奶奶拿起了莞草说:“等会还会发一个做好的灯笼骨架。这个灯笼骨架是用莞草按照规律编织而成的。这个灯笼骨架下面斜,上面平。用彩纸贴在两头,把四张公仔纸分别涂上浆糊贴在灯笼骨架上,最后画上你喜欢的花纹就完成了。”

终于可以开始做了,我迫不及待地拿起彩纸贴在灯笼骨架两头。可能因为第一次做这种灯笼,彩纸贴得太上了,叶奶奶就帮我重新贴好了彩纸,说:“嗯,做的挺快的,再多画点漂亮花纹这个灯笼一定会很漂亮的。”听了叶奶奶这一番话,我心里美滋滋的。我把公仔纸贴在灯笼上,拿起画笔就开始画画。我先是把灯笼底部涂成红色,然后画了许多蓝色斑点,还在上面写了四个字:大吉大利。叶奶奶帮我们装上了红色的木底座,美丽的灯笼就完成了。叶奶奶开心地说:“你们这群孩子,真是非遗的小小传承人啊!”听了叶奶奶的夸奖,大家心里可高兴了。

看着自己做的灯笼,我既开心又自豪。我一定要做个小小传承人,把非遗传承下去。

  动手的快乐作文 篇11

为了打造“完美教室,”同学们纷纷从家中把自己的“得意之作”带到了班级。

同学们的作品栩栩如生。你看,那是小袁制作的一对天鹅和一把吉他,惟妙惟肖。视线再向左移,那是小范用心制成的扬帆小屋。而在这些琳狼满目的作品中,最引人注目的是小豪精心制作的小屋子,用火红的灯笼作为点缀。走近闻,都能闻到包子的香味呢!……而在这些美妙绝伦的作品中,有一个最不起眼的作品——那就是我做的风车。看到我做的风车,我的思绪不由得回到了制作的场景。

首先,我们在网上找到了风车的制作过程。然后,准备材料:彩纸、四支铅笔,一根用纸卷成的小棒。

随即,材料准备就绪,便可以开始制作了。我先将彩纸剪成规定的长方形,再按照视频上的操作,把其中一张彩纸对折,两头的尖尖角用固体胶黏住。我屏住呼吸,双手轻轻捏住纸的两头,生怕一呼气就黏的不到位了,把纸照在灯光下,双手一合,一个心形就这样形成了,我长吁一口气:“Yeah!一个风车的轮子大功告成了11点……12点……1点……,就这样做好了一圈的轮子。接着,我准备做风车的支架,该用什么做呢?我冥思苦想:“有啦!”我拿出了四支铅笔,可底盘还没做呢!“算了,先做底盘吧。我小心翼翼地拿出了底盘,放在了桌子上,接着,我又从双面胶上撕了一点胶贴在了底盘上,然后再将三个卡通人物塑像黏在了底盘上,这样一装饰,底盘都活了!我把四支铅笔的其中一头黏在底盘上,又用一根纸棒连接,又把我做好的风车挂了上去,“哇!真棒!”我伸了个懒腰,捧起了艺木品,又如释重负地感叹:“终于做好了,真不容易啊!”

圆月已升到了半空,升到了头顶上,金灿灿的月光使人心情舒畅。而成就感就如一洼泉水贯入我的心间,快乐无比!

  动手的快乐作文 篇12

小草因为雨露的滋润而快乐;花儿因为绿叶的陪衬而快乐;蓝天因为鸟儿的.点缀而快乐;泥土因为种子的芬芳而快乐——大千世界中的万物都有自己的快乐。我在父母的精心呵护下成长,快乐也自然少不了!

暑假的一天,我真正体会到了属于自己的那份快乐。

雨过天晴,花艳草碧。我不禁被这清新、静谧而又美好的世界迷住了。来到阳台,我被眼前的美景怔住了:一道美丽的“七彩桥”呈现在我的眼前。赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?赤橙黄绿青蓝紫,哪种颜色不令人倾心?

爸爸悄然来到我的身边,抚摸着我的头说:“孩子,天上的彩虹固然美,但却遥不可及,我们不如来做一个‘水中的彩虹’怎么样?”一听到‘水中的彩虹’这几个字,我便兴奋极了,迫不及待地嚷嚷道:“快开始!快开始呀!”

我们拿来一只碗,里面盛满了清水,然后把它放在强烈的阳兴下。不一会儿,水中便出现了一道彩虹,和天空的一模一样。不!比天空的彩虹更炫丽,更夺目!爸爸告诉我:“这都是‘光’的魔术!太阳散发的是单色光,但是与水重合后,就变成复合光,从而产生这么美丽的彩虹!”我听了恍然大悟。再次静静地望着水中的彩虹,它是那么美丽。水中渐渐地映出了我和爸爸的笑脸,比水中的彩虹更灿烂、更夺目。天上的彩虹渐渐逝去,水中的彩虹却依然光彩夺目,成为一道美丽的风景线——

我动手,我快乐!

风雨过后见彩虹,彩虹过后我遐想:那美丽的彩虹不就像一座通往美好未来的桥吗?只要我们努力地攀登就可以站在桥上,奔向美好的未来。

  动手的快乐作文 篇13

星期六,我一来到学校,就听见教室里的同学说话的声音就像打鼓似的,房子都快塌了。这是为什么呢?哦!原来是同学在高兴地做寿司呢!

我也做了起来,我快速地拿起装海苔的袋子,然后再用力地撕开,飞快地取出海苔,闻了起来。果然和电视上一样有一种海的味道。就像铺床一样往竹帘上铺去,旁边的米饭就像玩儿累的小孩似的迫不及待地想在“床上”睡一觉。我抓起一大团米饭,那团米饭饭就像陨石一样落到“床上”。我又使劲地往下压,那些米饭流动的海浪一样不停地往外扩散。“呀!不好啦!”我大声叫到。海苔就像被石头砸了似的突然破开了。

我的心立刻绷得紧紧的,里面就像有成千上万的蚂蚁一样弄得我团团转。又像泄了气的皮球一样无精打采。正要绝望的时候,老师走过来安慰我:“孩子,铺饭的时候要均匀,放的蔬菜也不要放太多,这样寿司才能做好啊!”我听了之后。就像枯萎的花朵突然盛开了一样信心十足。

我按照老师说得样子做,又换了一张海苔,小心翼翼地拿起饭团,均匀地往海苔上铺去,那饭团就像白色的大衣一样给“床”披上去,然后再拿起土豆丝,往“草地上”铺,那土豆丝就像黄色的草一样美丽动人。再放上胡萝卜丝。再放上火腿肠,那火腿肠就像柱子一样有序地摆在那里。最后再挤上番茄酱,那番茄酱像颜料一样往上铺去,像一块红色的布,又像瀑布一样向下流去,之后又变成大海。做完后又卷起来。我的寿司就这样做完了。

它就像有生命一样,好像在说:“主人,谢谢你给我生命,我一定会好好报答你的。”看着自己做的寿司,我立刻就像小兔子一亲活蹦乱跳,一蹦三尺高。回到家后爸爸妈妈吃了我做的寿司,连忙竖起大拇指夸我,我的脸上露出了甜蜜的笑容。

做寿司又动手又动脑,做出来了尝了又好吃。下次,我一定还会做的!

  动手的快乐作文 篇14

寒假,好朋友希雅打电话,拉上我一起去土地局门口卖豆脯、豆干。

来到目的地,希雅已经在等我了。我们把食品摆上“桌子”,也就是由一个小柜子和一大块泡沫板搭成的“桌子”,又向希雅妈妈要了几元零钱后,正式出售了!我们都很兴奋。

“豆脯豆干,卖好吃的豆脯豆干喽!”“各种各样的豆脯,还有美味的手撕肉条等你来买!”我和希雅变着法子地吆喝着。“阿姨,要买吗?很好吃的!”但阿姨只是往摊子上看了看,有匆匆地走了。“没事,我们只要呆在这里两小时,还有很多机会的。”我们互相安慰了一会儿,又开始经营了,但希雅有点不太开心。

又有一拨人来了。“大伯,要买吗?很好吃的!”“这包多少钱啊?”“这包吗?28块,买了很值得,超级好吃的”“对啊对啊,很好吃的!”尽管我没吃过,但也扯个几句吧。“算了,不买了“于是,这位大伯又匆匆的走了。

就这样好几个人看了看,又走了。匆匆地来几乎连看都不看,又匆匆地走了。希雅有点沮丧,说:“我看我们蹲在这里一整天,也没有一个人会来买一罐或一包的!”“别沮丧,好运会来的。”望着愁眉苦脸的好朋友,算了,我还是使出我的独门武器——亲友团!请大家来助阵,或许会引起别人的注意,这样……

一会儿,表姐到达了小摊。“这个多少钱啊?”“这个27块。”“哪个好吃一点啊?”我说:这个嘛,我不太清楚,问她!”我指了指希雅。“嗯……花生的和香菇的豆脯很多人喜欢”希雅有些激动地说。“那就这两包吧。”“太好了,我给你找零,找3元!”

姐姐前脚一走,希雅和我就高兴地跳起来,终于卖出去了!

又过了一会儿,一位卖猪肉的阿姨走过来。问“这罐猪肉丝多少钱?”“28元,不过可以给你便宜1元。”接着,她买了一罐,又回到她的摊位上了。

因为有人来买,其他人也来买了。哈哈,我们一共卖出了5罐,收货了100多元,而且,我们不是白卖的,还有工钱!没卖出一包,我们每人都可以拿到1元钱。拿到工钱,就说明我们的努力已经有了回报!

我哼着歌,走在回家的路上……

  动手的快乐作文 篇15

火箭!?你可千万别以为我有多大本事,可以让水中的火箭都归我所有,我说的可是我的一个科学小制作。这次小制作让我在动手中收获了一份快乐。

我们学校开展了一次科技活动,记得那是我读四年级的时候,每个年级都会被分发到不同任务。:我们年段的任务是——变废为宝,把家里旧的、不用的东西制作成各种作品。当语文老师告诉我们这个消息时,我们都耐不住性子,跃跃欲试,争相报名。同学们纷纷议论自己的创意,我也报了名,可怎么也想不出新的创意。

回家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都很支持我参加这次活动可是做什么好呢?我们全家坐在沙发上苦思冥想,我时而挠挠头,时而拍拍腿,像是被世界超难的奥数题难住了。忽然,号称“诸葛亮”在世的爸爸猛地拍了一下头,一副开了窍的样子。爸爸有些故作神秘,她让我们全家围成一圈,轻声说:“我们一起来做一个全家第一个合作品——水中火箭!”我和妈妈对视了一会儿,然后点点头,显然我们已经同意了爸爸这个方案。

今天是星期六,我们决定将前几天全家通过的方案正式开工!第一个环节,找材料!爸爸是“军师”,所以,她让我们干什么我们就要干什么。我们要找到一块废弃的木板、还有一些彩色胶布、电风扇的开关、锯子等原材料。爸爸吩咐我们立即在全家进行大搜查,寻找这些必须材料。还好妈妈平时把这东西放在一个小房间,要不然还不知道要找多久呢?我们收集好这些东西后马上回去复命了。“军师”爸爸一丝不苟地清点着物品,可不知怎么回事?爸爸数了一遍又数一遍,妈妈似乎看出了不对劲,忙上前问:“还少了什么?”爸爸若有所思地说:“你们有没有找雷达呀?”我摇了摇头。心想:哪里有雷达呀?想了半天,弟弟的遥控汽车!我小心翼翼地走进弟弟的房间,像一个小偷一样开始寻找起了遥控汽车,找到了!我将遥控汽车上的雷达拆了下来。转身,如同江南大盗一般关了门,走了出去。我急匆匆地找到了爸爸妈妈,他们还在卖力寻找,我拿着雷达在他们面前炫耀起来。妈妈一把夺过,对着爸爸说:“怎么弄?快开始吧!”

爸爸一步一步地教着我们,妈妈手巧,我的悟性好,所以任务对我们来说小菜一碟。只是最后一个环节的螺旋桨,可花了我们大工夫,因为雷达已经装上去了,所以最后这个环节还真没人敢上去挑战。爸爸首先当了冲锋,可惜未到三秒,便用右手捂着左手中指下来了。我看到爸爸这个样子,心里有些怕怕的,最后,还是心灵手巧的妈妈出马了才真正完工!这个“水中火箭”在我们全家总动员下,终于诞生了!可惜这次比赛我没有入选,不过我依然喜欢这个亲情的结晶!虽然“水中火箭”没有真正的火箭那么贵重。但他是我心中最宝贵的东西,因为它让我感受到动手的快乐。

  动手的快乐作文 篇16

我是一个爱收集树叶的孩子。一到秋天,树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,有的是红色,有的是黄色,有的是绿色……有的像扇子,有的像桃子,有的像毛毛虫……非常漂亮。年年秋天,我都会精心收集各种形状的树叶,把它们晾干,细心地收藏起来。

看着这些形状各异的树叶,我想:如果用这些树叶做树叶贴画,一定会特别漂亮,心动不如行动,说干就干,于是我把收藏的叶子倒出来,迫不及待的准备做贴画。我做什么呢?哎,有了,先做一只孔雀吧!我先用柳树叶做孔雀的腿和脖子,又用柳叶做孔雀的脸和嘴,然后用紫罗兰叶剪成两半和秋海棠叶一起做成孔雀的身子,最后用银杏叶做孔雀正在开屏的漂亮尾巴。一只栩栩如生的孔雀呈现在我的眼前。我又用红色的枫叶剪成圆形,用黄色松叶做成太阳的光芒,然后用一束杉树枝当小树,用法国梧桐叶当椰子树。不一会儿,在太阳照耀下,在美丽森林中的孔雀翩翩起舞的一幅树叶贴画就完成了。

我看着辛辛苦苦做成的作品,心里真快乐呀!

  动手的快乐作文 篇17

我们的生活中,有许许多多的第一次,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次去野营,第一次登台表演,第一次得奖,第一次坐火车,第一次去外地旅行,第一次参加比赛……这一个个第一次,就像一个个脚印,印在我成长的道路上。但让我记忆犹新的,还是那一次给妈妈做饭。

记得那是我四年级的时候。早晨,我起床看见妈妈正在给我做早饭,看到妈妈那劳累的背影,我感到妈妈一下子老了好多。想到这些年来,妈妈每天早出晚归,辛苦的工作,还要每天给我做饭。看啊,妈妈的脸上有多了几条皱纹;看啊,妈妈的手又粗糙了一些;看啊,妈妈的白头发又多了几根。

明天,就是母亲节了。想到妈妈每天都给我做饭,于是我决定给妈妈做一次饭。第二天,妈妈给我做完早饭就匆匆忙忙地去上班了。我很快把早饭吃了,就开始给妈妈做饭。

我先把米洗干净,放入电饭煲里煮。然后我拿来几个土豆,洗干净把皮削了,就把这些土豆切成丝,把锅里放入油,油烧滚烫了。就把这些土豆放入锅里,这些油好像跟我作对似的,一下子弹到我的手背上。手背上很快冒出一个水泡,这时候,我真的很想放弃,但想到妈妈这样疼我。爱我。我又坚持了下来。看到土豆快要熟了,我把味道调好,这道菜就算完成了。这时候饭也煮好了。

但是只有一道菜,于是我决定到街上去买几样菜。我想:“妈妈平时喜欢吃什么呢?哦,对了,妈妈喜欢吃卤肥肠。”然后,我到街上把东西买回来。把东西摆在桌子上,把饭盛到碗里,就等着妈妈回家了。不一会儿,妈妈回来了,看到桌子上的饭和菜,再看看我脸上的汗珠,妈妈感动的流下了眼泪。

我对妈妈说:“妈妈,您辛苦了。”说着把椅子抬出来让妈妈坐,妈妈坐上来对我说:“孩子,你长大了,”妈妈吃了口我做的菜,笑了。看到妈妈的笑容,我也笑了。这一刻,是多么温暖。这一刻,是多么幸福……

  动手的快乐作文 篇18

我当时选择刺绣完全是处于被动。

当五月十几号老师公布了每人要完成一个自己亲手制作的工艺品时,我不禁叹了一口气:哎,我画画,画不好,模型什么的根本就不了解……这该怎么办呢?

当天,我回到了家,和父母诉说了这件事。那时,他们刚刚才从刺绣店里买了刺绣的针线、图纸回来,我突发奇想:既然我其他的东西做不好,那这个刺绣可是新鲜玩意儿,我何尝不能尝试一下呢?

想到就做,我先让妈妈帮我示范了一下刺绣基本的几种针法,然后,我便自己开始绣了起来。

刚开始觉得挺好玩的,可是越到后来我就越觉得枯燥、乏味——绣法是固定的,就一直在那里穿针、回针、拉平,反反复复,毫无创新,我也渐渐对它失去了耐心……终于,绣花针在我的漫不经心中刺破了我的手指,鲜血不停地渗出:这可恶的刺绣,好像和我作对似的!不绣了!

妈妈在此时走了过来,对我笑着说:“你看,你刚刚绣的不是很不错吗?再说了,你刚刚都已经绣了半个月亮了,你就这么放弃,难道不觉得太可惜了吗?”妈妈说的话不无道理,毕竟我刚刚也是在这里花了很多时间,就这样不了了之,的确太可惜了!

于是,我重新拿起刺绣,强制着自己把心神全部集中在刺绣上……渐渐地,我感觉手上的绣针也好像成为了我手上的一部分——穿针、回针、拉平,在我手上一气呵成,就这样,一次又一次地重复着……就连我的穿针速度都在我渐渐掌握的刺绣技巧中慢慢变快……这时,我才发现,刺绣一点儿也不枯燥,反而是一种乐趣。

在我对它强烈的兴趣之下,白天只要一有空就开始刺绣……终于,在五天之后,我的刺绣诞生了,刺绣线条除了颜色较暗的小瑕疵之外,无论是线条流畅度,还是颜色渐变我个人觉得其他整体的部分还是很不错的。

通过这一次的动手操作,让我明白了:凡事都要有耐心、有恒心,只有这样,才能把事情做到最好。

  动手的快乐作文 篇19

今天是我们学校的饺子文化节。上午九点,同学们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……笑盈盈的走进教室。他们有的拿饺子皮,有的拿饺子馅儿,有的拿锅,有的拿勺子,还有个叔叔把煤气灶和煤气罐都拿来了,真是大公无私呀!

毛老师首先给我们讲了冬至吃饺子的来历。她不讲我还真的不知道呢!听了毛老师的讲述,我知道了原来冬至吃饺子有两个起源,一个是和女娲造人有关,一个是和汉朝的医圣张仲景有关,妈妈也是今天才知道了这些故事呢!

后来,毛老师宣布“饺子节活动”现在开始,热闹的场面马上展开了。以前大人们包饺子,我们总是没有机会参与,今天我们是包饺子的小主人,我可不能光看不包呀!我和姬文依是一组,妈妈和她的奶奶一起合作,我们两个一起合作,还比赛看谁包的饺子又快又好看呢!你看这是我包的饺子,怎么样?连杨老师都说我包的饺子好看!再看看我的同学们,大家都包的很认真,个个都不甘示弱,像个真正的干活小能手,以后在家里大人可不能再小瞧我们了。

过了大约有四十分钟,我们的饺子也陆陆续续包好了,瞧,我们包的饺子已经开始下锅了。当热腾腾的饺子端进教室的时候,阵阵的饺子香真诱人呀!吃着自己包的饺子真是胃口大开,这是自己的劳动成果,今天一定要多吃点,对了可别忘了还有老师呢!她们也忙了一上午。瞧,有心的同学已经请杨老师吃上饺子了,还要亲自送到老师嘴里呢!

虽然同学们脸上、身上粘满了面粉,但是我们吃着自己亲手包的饺子都很开心,因为,我动手,我快乐!

  动手的快乐作文 篇20

暑假就像一个装满快乐珠宝的绿匣子,随便拿出一颗,都会进散出点点的星光,渐渐在你面前扩散,迷漫……

真是热死了,这破电风扇早不坏,晚不坏,偏偏是现在,这大热的天,躲也没处躲,爸爸驮上车就去修了,还没回来。真是的,我一边抱怨,一边擦汗,还不如自己做一个呢,心动不如行动。于是,我将旧赛车上的马达卸下来,然后分别在两端用铜线固定,另一端再接上电池,通上电,只见两根铜线直转,咦,怎么没风啊?想一想,我看那个电风扇都是三个叶片,而且都有一定的倾斜角度,三个叶片不好装也不好找,像直升机的两个叶片也可以嘛,于是把那个旧直升机上的那个叶片拆下来装上,一通电,哇,转了耶,怎么马达都要脱手而出啊?哦,装反了,风向下,再把它转过来,固定好,我忙得满头大汗,终于带来了丝丝凉风,看着自己的作品,心里一下子清爽了许多。

刚做完电风扇,这才觉得口干舌燥,想吃冷饮,打开冰箱发现里面只剩下空盒子啦,唉!不如自己做根冰棍尝尝。说干就干,我先找来一个小长方体的塑料盒子做模子,把它洗干净了,然后在里面倒入奶油和水,又加了点白糖,搅拌均匀后,在中间放根筷子,把它用东西垫好,稳住,小心翼翼地移入冷冻箱内。我就开始等啊,五分钟过去了,我打开冰箱,一看,还没冻住。十分钟过去了,再一看,啊,有点冻了。再过十分钟,终于冻住了,赶快拿出来,一根洁白味美的自制棒冰就在眼前了,我都有点舍不得吃了。不好,它怎么在往下蹿啊,时间太短了,赶快吃吧,大口大口地吃起来,好凉快啊。

忙了一天,太阳终于西沉,不如早点洗好澡,乘凉看电视,先把衣服和短裤找到了,可就是找不着汗衫,全是长袖的衬衫,这大热天的,穿长袖多热啊,非捂出痱子来不可,怎么办?看看眼前的剪刀,嗨,有了,我一拍脑袋,拿起剪刀,把袖子给剪了,哗哗哗,两条袖子应声而落,怎么不整齐、不美观呢?再剪,还是不齐。对了,人家都把它衣服做成荷叶边的,不如我也这样,于是把袖口叠起来,剪成一段波浪形,再展开,哇,好漂亮啊,往身上一套,不但美观,而且实用,心里美滋滋的。

啊,我的暑假,因为动手,而快乐无比,伙伴们,你在暑假里有哪些故事,赶快写出来和大家一起分享吧。

  动手的快乐作文 篇21

有的人为读书而快乐,有的人为弹琴而快乐,有的人为写作文而快乐,而我却不一样,我为动手而快乐。

有一次,老师让我们照美术课本剪窗花,我剪了一次又一次,剪坏了一张又一张,我心情很烦躁,就让妈妈来帮我剪窗花。没想到妈妈一口回绝了:“自己的事情自己做。”说完就去擦地板了。我又想到了姐姐,我连忙以刘翔跨栏跑的速度冲入姐姐的卧室,一把抓住姐姐的手说:“姐姐,你来帮我做窗花吧。”姐姐微微笑说:“可以,不过有个条件。”“说。”我猴急地说。“就是自己把窗花做好。”我一生气冲入自己的卧室,对着课本剪了一遍又一遍,一直到剪的和课本上一模一样。给姐姐看了看,姐姐说:“这不自己能剪好吗?”我不好意思地笑了笑,心里快乐得很。

那一次,我为动手而快乐。

  动手的快乐作文 篇22

  快乐的挖山芋(酸)

第二天,我们实践活动是挖山芋,我们手拿小铁铲排着队,浩浩荡荡来到山脚下的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边得伙伴忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,“大力士”丁恩来了,我像看到了救星一样央求他帮帮我,只见他抓紧仅剩的那点山芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一拽,“千年大山芋”总算被拽出来了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!

  老师帮忙整床铺(甜)

晚上,我们都关灯准备睡觉了,这时门口有个身影子在晃动,像是姚老师,我心里想,连忙追问了一句:“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音,我一个鲤鱼打挺,迅速坐起,其他同学也都坐了起来,姚老师问:“被子都整理好了吗?”突然,她发现了张星宇的被子嗔怪了一声:“这被子怎么搞的,像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。姚老师耐心的帮他重新整理,又挨个床铺检查,查到我的床铺,一边抖动被子一边说:“哎哟,你的好像也不对唉。”我连忙委曲地说:“是啊,昨晚,我被冻醒2次!”姚老师二话没说,立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝,这一夜,我睡得很甜。

热门标签