安全演练作文汇编15篇

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的安全演练作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全演练作文汇编15篇

安全演练作文1

今天,我们东园学校全体师生进行了一次安全演练,还来了两位消防员叔叔。演练还没开始,我心里非常高兴,同时也有点紧张。

演练开始了,教室门前开始着火,我们用毛巾捂住口鼻,弯下腰快速地跑到操场上。火灭了的时候,我想:“当家里真的着火了,我应该照老师讲的做。”老师还告诉我们:“家里发生火灾的时候,要是没有毛巾,也不能放弃生命,要把衣服掀起来捂住口鼻。”

从今天的演练我知道发生火灾的时候应该怎么办,每个人只有一次生命,生命是非常珍贵的。

安全演练作文2

今天中午12时20分的时候,我校举行了第一次逃生实演。

当时,校园一片寂静,突然“呜——”的一阵警报声,使校园里所有的人都警惕起来。大家纷纷拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列纵队,慢跑下楼。跑到楼梯口的时候,我禁不住伸头往下一看,同学们都是那么沉着冷静,有秩序地排着队,顺着楼梯向楼下走。时间过得很快,我们终于到操场了!我这才长长地松了一口气。我们排好队,定定神,过了一会儿,吴校长走到队伍前面,开始报时间了:“同学们,你们足足用了3分多一点的时间才到达操场。虽然这个时间听起来已经是很短的时间,但却还是超出了我们的预订——3分钟!”接着,吴校长指挥大家退场时又说:“同学们,下次我们的目标是——3分钟之内!以后每月都要练习一次!”

虽然,吴校长没多说什么,但是我的心里很不是滋味,这次怎么失败了?每次吴校长布置的任务我们不是都能完成的吗?可这次怎么了……唉,这次没有成功,为什么?

安全演练作文3

今天上午我们学校搞了一个活动,主题是“提高我们的安全意识”,大概是这意思吧!时间是第一节课的最后十分钟吧,打了一声警报。

警报打响了,学校领导在升旗台上讲道:“同学们,我们的安全逃生演练正式开始,请各班做好准备!”话音刚落。潘老师就叫:“三和四组站第三个道,二组站第二个道,第一组站第一个道。”不一会儿,队伍排整齐了,我们就弯下腰,手指交叉,然后抱住头,跑出教师并到操场,领导说了一句话:“这次逃跑的时间是3分几秒,我们再来一次,请各班回到教室。”

我们回到教室后,第二次警报再次响起,潘老师又说:“这次我们是在走廊排队。”结果用了2分29秒。我们这个“安全逃生演练”活动就结束了!

通过这个活动我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也没有了。学校举行这个活动,就是要告诉我们:我们要爱生命。

安全演练作文4

今天中午12时20分的时候,我校举行了第一次逃生实演。当时,校园一片寂静,突然“呜——”的一阵警报声,使校园里所有的人都警惕起来。大家纷纷拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列纵队,慢跑下楼。

跑到楼梯口的时候,我禁不住伸头往下一看,同学们都是那么沉着冷静,有秩序地排着队,顺着楼梯向楼下走。时间过得很快,我们终于到操场了!我这才长长地松了一口气。我们排好队,定定神,过了一会儿,吴校长走到队伍前面,开始报时间了:“同学们,你们足足用了3分多一点的时间才到达操场。虽然这个时间听起来已经是很短的时间,但却还是超出了我们的预订——3分钟!”

接着,吴校长指挥大家退场时又说:“同学们,下次我们的目标是——3分钟之内!以后每月都要练习一次!”虽然,吴校长没多说什么,但是我的心里很不是滋味,这次怎么失败了?每次吴校长布置的任务我们不是都能完成的吗?可这次怎么了……唉,这次没有成功,为什么?

安全演练作文5

今天我们进行了消防演习。

首先李老师给我们讲解了消防演习的内容,就是听老师的指挥,走指定的路线,到指定的地方集合。接着,我们就根据老师的要求,进行了演习,指定的集合地点就是操场。然后,老师让我们排队,数了人数。最后,梁校长进行了讲话,告诉我们消防演习,是为了让我们知道,当我们万一遇到紧急情况,比较火灾的时候,应该怎么做……

对了,消费演习时,看到二年级的哥哥姐姐们有不少用毛巾,捂住了嘴巴和鼻子,我不知道这是为什么,回家后问了妈妈,原来尽量少吸入有害的气体,烟雾等等……

安全演练作文6

有意义的安全演练这段时间,经常听到新闻,看到报纸上刊登的某些学生不注意安全,造成了许多事故。所以我们学校特意安排了一场安全演练,为的是在灾难来临时,我们能有秩序逃生。

上午第二节刚下课,刘老师便走进教室对我们说:“第三节课我们要进行安全演练。”老师话音刚落,同学们就开始七嘴八舌的议论起来,有的同学还高兴的直叫。刘老师一拍手,说:“下面讲一下演练的规矩!”班里顿时鸦雀无声,静静地听老师讲话,等待着第一次演练开始。接着,教室外传来了呜——呜——呜的警笛声。第一次演练拉开了。

同学们争先恐后地冲出了教室。我也紧跟在他们身后有秩序的走出教室。在刘老师的指挥安排下,我们才迅速的站好队,向操场奔去。一路上我们的心情都非常紧张,仿佛真的置身于一场灾难逃生中。我在想,当灾难来临时,如果有同学在路上摔倒了,我们还会不会有时间把他扶起来,再拍拍他身上的灰,问他疼不疼?不用说,我们一定没那么多时间。如果灾难当头,我们还会不会像现在这样有序地逃生呢?到那个时候,我会不会被灾难吓破了胆?我会不会......许许多多个问号在我脑海里打转。好不容易才到了操场。校长开始评价这次的演练,他觉得我们做的不是太好,便让我们上楼重新开始第二次演练。

到了教室,刘老师总结了一下第一次演练,我们静静听着,同时也等待着警笛声响起。“呜——呜——呜”警笛声再次响起,这一次我们吸取了上一次演练的经验,不再慌张争抢,而是有序地走出教室,快速的站好队,然后出发。这次,我们没有人手拉手,没有人滑扶手,更没有人冲撞拥挤。对!只有这样,当灾难来临时,大家才能安全的逃生呀!这一次的演练得到了校长的好评。安全演练伴随着下课铃声结束了,校长给我们上了一堂别开生面的,重要的,有意义的,关系到生命的课。

这节课使我受益匪浅,让我意识到安全的重要性,让我知道灾难来临时,要要镇定、冷静、有序,只有这样才能逃离危险。这节课正是太有意义了!南阳市十五国小四二班杨涵之

安全演练作文7

今天中午,学校为了让我们从小就知道安全防范知识,我们进行了一次安全消防演练。

演练之前,老师在教室里强调:“要拿着毛巾,弯着腰快步地走向操场,一定要记住,千万不要跑,也不要两个人勾肩搭背地走出教室,记住了吗?”“记住了。”我们大声地回答。

演练开始了,老师一吹哨,我们赶紧拿着毛巾捂着嘴,弯着腰快速地走出教室,走向操场。当模拟的火一着起来的时候,大家都纷纷地慌乱了起来。我想:如果灾难真的来了,我们是不是会更慌乱呢?后来在老师的管理下,我们逐渐地冷静了下来,顺利地完成了演练。

我们小孩子的安全是最令家长和老师揪心的,所以我们要经常接受安全教育,养成良好的安全意识。

安全演练作文8

今天早上,我们学校举行了一次别开生面的消防演习。

早上8点多,我们正在上数学课,忽然响出了一阵阵声音,王老师急忙叫我们拿出毛巾赶快排队,排完队王老师就叫我们蹲下用毛巾捂住鼻子,奔向了操场上,好像我们的眼睛出现了一场火景。过了一会儿,全部的班级都到了操场上,有的班级都蹲下,就是我们班没有蹲下,王老师看到别人都蹲下了,就是我们班没有蹲下。过后王老师就叫我们蹲下了。

过了一会儿,声音没有了,副校长说:“刚刚我们演习了消防逃生,有的人很在乎,有的人却不在乎,有很多人不是被火给烧死,而是被烟给呛死了。”

通过这一次消防演习,我知道了生命只有一次,一定要珍惜生命。

安全演练作文9

今天下午,全校师生举行了消防安全演练。

演练前,班主任给我们详细讲解了火灾逃生的方法,逃生时需要注意的事项:弓腰,捂口鼻,沿墙根快速撤离火灾现场,为了让同学们掌握的更扎实,老师还亲自给我们做了示范,最后老师告诉我们具体的撤离路线,告诫大家严格按照指定路线快速撤离,以免发生踩。踏。事。故。

第一节课,正当同学们津津有味地读书时,忽然听到“教学楼发生火灾,请同学撤离到安全地带”的口令,大家在老师的组织下,慌而不惧,快而不乱,按照老师提前教给我们的方法迅速撤离到了指定地点。

经过今天下午的消防安全演练活动,我完全掌握了火灾逃生的'方法和技巧,具备了自护自救的能力,一旦遇到险情,我在保护自己的同时,还要照顾好我的同学们。

安全演练作文10

星期天下午四点,全体小记者在主席台前集合。“今天,我们来玩一个逃生的游戏”陈主任说道。我们惊呆了,纷纷议论会是什么样的逃生游戏,陈主任继续说:“今天,我们玩的是关于地震、海啸、核辐射的逃生演练。”我们听了可兴奋了,陈主任为我们讲解了逃生的方法,还安排了进行顺序,我们二分站排在最后。

开始了,我怀着好奇心一边观看其它分站的演练,一边总结思考。终于该我们了,警报声一响起,代表地震来了,我们纷纷从宿舍跑到操场空地。接着,我们又听到了楼房倒塌声,于是全体抱头蹲下,以免被石头和重物砸到。地震过后海啸又来了,我们纷纷跑到“小岛”上,因为高的地方很安全。接着,又传来了核辐射发出的声音,我们看见飘来了一片“树叶”,立即跳上去,老师引导着我们把“树叶”翻过来,经过九牛二虎之力,我们逃生成功!

通过这次演练我懂得了在地震、海啸、核辐射来临时的安全逃生方法。

安全演练作文11

今天下午的第三节课,我们进行了安全演练。校长在广播里说:“这次安全演练是想教会大家在危险中是怎样逃生的,第一个演练是在地震中如何逃生,第二个演练是在发生小一点的火灾时怎样用灭火器灭火。”

话刚说完,一声急促又刺耳的声音响起了,想起的时候,我们先双手抱头,蹲到课桌下面。等第二声警报响起,我们急忙双手抱头,向操场中心跑去,等全校人都站在操场中心的时候,校长来了,说:“我们这次演练逃生只用了分十几秒,比上次演练快了几秒。”接着,校长又点燃了一堆木头,刚开始时火很小,过了一会儿,那堆火变得凶猛起来,在这时,校长立即用灭火器把火扑灭了。校长又说:“灭火器里装的不是水,而是干粉。”过了一会,演练结束了,我们也回到了班里。

我希望在真正的地震或火灾来临时,我们会迅速逃离危险的地方,不会受伤。

安全演练作文12

星期五下午,第二节课上课了,我们都认真地在教室里等老师来上课。这是我们忽然听到了有“火啊,火啊”的警报声,我在想这是哪里着火了。

我们看到外面迷茫着滚滚浓烟,我当时吓坏了。这时老师说:“同学们,不要怕,我们这是在进行消防演习,而且这个浓烟是环保的。”我们急忙拿着毛巾到厕所里弄湿,把湿毛巾捂住嘴和鼻子。我们弯着腰扶着栏杆往楼下跑。虽然这浓烟是环保的,但是还是很呛人,眼睛很难受。

一会儿功夫,我们就来到了操场上,老师让我们集合好队伍。这时来了一位消防员教官,就给我们讲消防逃生知识。告诉我们逃离火场的方法:1用湿毛巾对折捂住嘴巴和鼻子。2走楼梯的时候要弯着腰,因为火和烟是往上的。3火灾时千万不能坐电梯。

通过这次消防演习,让我们懂得了很多逃生方法。

安全演练作文13

为了在地震、火灾等紧急情况来临时,我们能够很好的保护自己,防患于未然,学校组织了一次地震应急疏散演练。

坐在敞亮的教室里,我的心情就像既兴奋又害怕。铃声响起,我们班的同学蹲下,第二个铃声响起,这时,老师大声说:“同学们,有秩序的往下走,不要慌!”我们走下了楼,整个队伍鱼贯而出,飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎,终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下,整好队伍,并全体下蹲,校长宣布“演练”结束。学校将定期组织逃生演练。

此次“应急疏散演练”,我们掌握了紧急避险的方法,提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。

安全演练作文14

星期四的一天,我们要举行消防演练。吴老师让我们带着一条湿毛巾。

那天早上,我早早地唠叨些小,把湿毛巾放在桌子上的右小角。这时候广播响了,说:“请听消防叔叔的防火知识。”我的心砰砰地跳,紧张地拿起毛巾做好准备。广播里又说:“下面请班主任再说一遍防火知识,等警报响后按顺序弯下腰走下楼。”可是我们小朋友不听话,明明是走下楼的,却变成跑下楼了。

我们消防演练的活动还有跳气垫,爬云梯,还有喷水灭火等等……,其中最有趣的就是灭火,消防员叔叔拿来一张报纸和一个打火机,点着火后把报纸扔进大油桶里。我们赶紧用毛巾捂着嘴巴蹲下身子,消防员叔叔拿起灭火器喷出白色的泡沫,火灭了,等我们站起来后一看,都成了一个个小雪人了。

通过这次消防演练,我又得到了许多消防知识。

安全演练作文15

“嘟!嘟!”我们盼望已久的消防演练终于开始了。在今天的第二节课后,响起了一阵火警的警报声。紧接着随风飘来了一阵阵木头烧焦的味道,我们全部人,一下子从前后们涌了出来,低下头向下看,发现在每一个楼梯口中都冒着一股红红的浓烟,让大伙都吓了一大跳。

我们立刻排好队,拿出自己事先准备好的湿毛巾,捂住嘴巴,立刻向楼梯口跑去。在大家越来越接近楼梯口的时候,那一股难闻的味道越来越浓,让人感觉的呼吸越来越困难,一吸的红烟,喉咙,鼻子就有一种十分难受的感觉,当我们来到烟最浓的一层的时候,我憋了一口气,一鼓作气直接冲进烟火中,又以最快的速度跑出了红烟。

当时我跑到操场上的时候,立马大口大口的呼吸,当我再拿起毛巾一看,本来一条白白的毛巾已经几乎要被染成红色的了。还有一些同学把唾沫吐在地上。发现自己的唾沫都已经被染成红色,这让我意识到:人在越危险的时候越不能慌。

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