班级动物园的作文

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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的班级动物园的作文,希望能够帮助到大家。

班级动物园的作文

班级动物园的作文1

今天,我给大家介绍一下我们班同学:

我有一个叫徐鑫的同学,他是一只大老虎。他特别喜欢吃肉,在学校的食堂里,他几乎碰都不碰素菜,而大多数的肉都在他的碗里。有一次中午,我回教室的时候,发现同学们都趴在护栏上看树上的小鸟,而他呢,却“嗷”大吼一声,鸟被他吓跑了,同学们也吓得跑回了教室,他却在一旁“咯咯”地笑着,大步走进了教室。

我有一个同学叫张宸豪,他是一匹黑马。他跑步跑得飞快,简直可以用“脚下生风”来形容他。有一次,班级举行跑步比赛,除了他,同学们都精神抖擞,而他却十分懒散。起跑时,他还故意比别人晚了一会儿,当所有人都以为他要输时,只见他双手有力地挥动着,脚步轻快,快要到终点时,他更是加快步伐,“唰”地一下冲过了终点线,得了第一名。

我还有一个同学,他叫杨志鹏,他是一只小兔子。因为他很爱哭,总是把眼睛哭得通红通红的。一天早晨,又见他哭得非常伤心,我便问他的同桌,她说:“他今天忘记带语文书了,老师都说了没关系,但他还是哭了起来。”我便“喔”了一声。

这就是我们的班级动物园,你想来玩一玩吗?

班级动物园的作文2

星期四下午,我们四年级全体师生井然有序的乘坐**辆大巴去长沙生态动物园游玩。

来到长沙生态动物园,我们坐着专座的大巴来观赏园里的动物。这边有森林之王老虎,看它的眼神和动作,好像在和我们打招呼。那边还有熊,瞧那两头熊,在那玩耍嬉戏着呢!更忘不了的当然是长颈鹿了,它伸着长长的脖子,吃着树上的叶子,一直在盯着我们远道而来的客人,看那可爱的模样,弄得同学们哈哈大笑。

接着,我们徒步游览动物园了。这里有凶猛的狼,帅气的金钱豹,调皮的长臂猿,笨重的狗熊,实在都说不完。我们期盼已久的动物演出开始了。场上来了几个驯兽师和四只小猴子,它们都穿着合身的小衣服,帅呆了!小猴子们先来骑单车比赛,它们骑上各自的小单车,慢慢的骑了起来,动作滑稽可笑。我在心想:“一只小猴子也会骑单车?”突然一只小猴子从单车上摔了下来,它干脆推着单车跑,逗得我们在场下哈哈大笑。接着出场的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”,它们踩着钢丝摇摇晃晃的朝我们走来,一个劲的给我们打招呼。轮到笨重的大象表演踢足球了,只见它走到球场中央,瞄了一下球门,看准位置后,抬起笨重的腿,将球踢向球门里。可是皮球擦门而过,同学们一阵叹息声。可爱的狗熊不放弃,一次,二次……直到第四次,终于把皮球踢进了球门里,同学们好开心!为动物的精彩表演鼓掌喝彩!

最后,我们在老师的带领下,依依不舍的走出了动物园。再见了!可爱的动物们,谢谢你们给我们带来了开心!我们下次一定再来看你们的!

班级动物园的作文3

我的班级是一个非常有趣的“动物园”。

我——海鸥

我就是一只有着鸿鹄之志的海鸥。因为我的梦想是当一名世界顶尖的科学家。鸿鹄的意思是志向远大的人。海鸥是指不屈不挠、勇于拼搏、搏击长空的人。在今年暑假的帆船夏令营中,尽管晕船,尽管害怕,我还是克服各种困难,以第一名的成绩成为一级水手。

李昊桐——羚羊

李昊桐皮肤黝黑,又瘦又高,站在那里像根麻杆,可他骨感的身形却充满力量,跑起来就像一阵风。加上他平时吃肉很少,像个“素食主义者”,给我的感觉就跟羚羊一样。

刘文月——长臂猿

刘文月在我们班是最灵活的人了。为什么呢?因为每次在操场上玩捉人游戏的时候,他总是能神不知鬼不觉地左挠一下,右拉一下,搞得我们哈哈大笑。我想,即使是武松,也要和刘文月这个“长臂猿”斗上四五个回合吧。

怎么样?我们这个“动物园”好玩儿吗?我们班还有好多这样的小动物呢。例如:胖嘟嘟的熊猫刘卓特、瘦高高的长颈鹿王乾丞……有机会的话,你可要来参观一下我们这个有趣又有爱的动物园呢!

班级动物园的作文4

如果要用一个词来形容我的家庭,我觉得“动物园”再合适不过啦!

老爸是我们家的“猴子”,因为他跟猴子一样聪明伶俐,心灵手巧。爸爸会画画、会修理东西,甚至会做小家具,我的小书柜就是爸爸亲手做的呢!

爸爸是搞科研工作的,在生活中他也经常会把家务事当成科学来研究。记得有一次,家里买了一个面包机,爸爸就开始研究它了。他列了一张清单,写得密密麻麻。我偷偷瞄了一眼,上面写着酵母和面粉的不同比例,糖和盐的不同比例,面粉的发酵时间,和面时间,等等,看得我眼花缭乱。接着,爸爸就开始了长达半个月的“研发”。他每天都做一锅面包,但是每次总有爸爸不满意的地方,比如面包的柔软度、蓬松度、甜度等。于是,爸爸每天都在不停地修改配方。可怜了我们一家人,每天都要把爸爸做出来的“试验品”消灭掉。正当我们吃面包吃得都快要吐了的时候,爸爸终于把面包的最佳配方给研究出来了,果真是香甜松软。可当我们庆幸不用吃外面含各种添加剂的面包时,爸爸兴奋地说:“好了,配方研制成功,大批量生产就不归我管了!”哈哈,这样的爸爸可不可爱?

妈妈是我们家的“小绵羊”,大多数时候,她对我很温柔。每当我学习时,她会在旁边看书、备课,陪伴着我;每当我遇到困难时,她都会鼓励我,战胜自我,勇于挑战。但是,妈妈也是一只有脾气的“小绵羊”。如果看到我一些不好的习惯,她也会“暴跳如雷”,这时候我就感觉她一下子变成了一只“大老虎”,都说女性是善变的,果真如此呀!

最后来说说我自己吧,我像一只活泼可爱的“小白兔”,多数时候令人喜爱,但有时候也会因为调皮而让家人操心。

这就是我们家的“动物园”,时刻让我感觉到幸福的“家庭动物园”,我爱我的一家人!

班级动物园的作文5

每天天一亮,我们家的“动物园”就开炸了:“起来起来起来,几点啦?计算、英语练习册做了没……”这就是我妈妈,我们家的“花母鸡”。我妈妈爱美,每件衣服都是她漂亮的羽翼,但在她美丽的外表之下却有着一条条严格的家规,我一犯错她就“咯咯”叫,指出我哪儿哪儿错了,有时还用尖尖的“嘴”来啄我,说这是家法!

而我就是家中那只时而乖巧时而耍赖的“癞皮狗”。当“癞皮狗”不服从“花母鸡”管教时,家里便会鸡飞狗跳。我的赖皮呀,可是妈妈造成的,她越催我,我越想方设法去“耍赖”。她让我起床,我偏偏装睡说小朋友要多睡一会儿才能长身体;她不让我玩,我就讲不是说要学中玩,玩中学,会玩的孩子才不会读死书吗;她不让我看电视,我说少儿频道不就是给小朋友们看的吗……我们的辩论总要持续一阵子,但结果往往是“鸡”说服了“狗”,“狗”会乖乖摇着尾巴说:“妈妈抱抱!”“小狗”会开心地拱进“鸡妈妈”怀里,“鸡妈妈”也会张开羽翼把“小狗”搂住:“我最喜欢这样的乖狗狗了!”

这边都鸡飞狗跳了,那边床上的“猪”,还在打呼噜,他一定是三更半夜才回来的,于是我立马跳上床,坐在他腿上,拍着他的肚子唱快板:“咣当一声大门响,进来就往床上躺。走前都说不能喝,哪次不是七八两。”这招实在是太灵了,也许是被我折腾得难受了,也许是觉得愧对我们了,总之,他“呼啦”一下就从床上坐起来:“哎呀,哎呀,哎呀呀呀!我得给你们做饭去了。”他一定是觉得总喝酒对不起我们,于是就在厨房里将功赎罪。还别说,他善于利用现有的食材,做出各式各样的美味,还讲得头头是道。不管是什么“珍珠翡翠白玉汤”,什么“天朝乱炖”,还是什么“一清二白”,都能在他的锅铲之下变成人间美味,馋得我天天围着他。能吃能睡是爸爸的特点,自然他就是我家的“猪”,因为他的功劳,我们还送了他一个“帅”字,这个“帅”可是天蓬元帅的“帅”哟!他听了呼哧呼哧地连连叫好:“挺好挺好,‘帅猪’挺好!”

这就是我们家的“动物园”,成天吵吵闹闹,却幸福满满。

班级动物园的作文6

我们四(3)班是一个动物园,有威武的老虎,有美丽的孔雀,有调皮的小猴,还有运动健将小豹子,下面让我给你们一一介绍吧。

我们的班主任是一只老虎,她是这个动物园的灵魂,在她的带领下,我们学习知识,健康成长。在我们取得好成绩时,她从不吝啬自己的表扬;在我们调皮时,她又会严厉地指出我们的错误;在我们遇到困难时,她会毫不犹豫地帮助我们。

“老虎不在家,猴子称大王”。我们班的小顾就是一只调皮的小猴子。老师一离开,教室就是他的天下了。他一会儿逗逗同桌,一会儿折折纸飞机,一会儿又趴在窗口去观察老师的动作,没有一点安静的时候,也只有老师才能制得住他了。

xxx是一只美丽的孔雀。她不仅长得和孔雀一样漂亮,还有像孔雀一样优美的舞姿呢!在成长礼活动中,她参加了舞蹈表演,一支英姿飒爽的武术舞令人回味无穷。

xxx称得上是班里的一只猎豹了,因为他跑步特别的快。体育课上跑步时,哨声一响,他就像离弦的箭一样冲了出去,其他同学跑了一半就气喘吁吁,而他却轻轻松松就跑到了终点。

看,我们班的动物园有趣吧,欢迎来参观哟!

班级动物园的作文7

我们的班级就像一个动物园,我的兄弟们就是动物园的主人,他们就是一只只可爱的小动物。

首先要说我的兄弟之一周豚哥,名副其实的海豚学霸级人物。老师出的题,周腾哥能以0。00秒的速度算出来,还能举一反三。每次考试稳坐前三名的宝座,我真服了他了。

接下来就要说说我的兄弟张狐狸。他做起事来像狐狸,玩游戏时像狐狸,休息时也像狐狸,什么时候都像狐狸,它就是一只名副其实的狐狸。

然后就来说一说八卦小达人——白鲨哥。只要一有同学凑在一起说话,白鲨哥就像箭一样飞快地跑过去凑热闹,然后又像箭一样跑回来告诉我们“第一消息”。你不觉得很像白鲨在捕捉自己的食物吗?

最后就要说一说段树獭了。老师让他做一件事,他总是要迟钝好几秒,写作业是最慢的.,下楼站队也是最慢的,这不正符合树獭缓慢的特征吗?

我们的班级是一个动物园,一个温馨的动物园,一个快乐的动物园。

班级动物园的作文8

我的班级可是个纯天然的“小小动物园”,里面有各式各样的物种,接下来让我带你们去看看吧!

“小书虫”张清韵

她可是个名副其实的“小书虫”呢,瞧她一双水汪汪的大眼睛,竟然让眼镜覆盖了,这可不是她看电视哦,是她看书看成这样的,她每天不是阅读就是画画,自习课时,我们在写作业,她便津津有味的读起书,真是个“书虫”。

“河马”马浩翔

他是我们班的“河马”,有着圆圆的脑袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的是,他还有两个大大的门牙,河马与他简直是亲戚啊!这就是一个与河马攀亲的人。

“小猫”吴雨辰

吴雨辰也是一个小动物,她长的小小的,很可爱,学猫叫时一举一动都似曾如猫,她也很喜欢猫,画画时,她十有八九都用猫为作品,这就是“小猫女”吴雨辰。

大家喜欢我的班级吗?当然了,我们班的小动物远远不止这些,想来看看吗?我们热烈欢迎你哦!

班级动物园的作文9

我们班有六十名同学,个个与众不同:有的活泼好动像猴子,有的慢条斯理如蜗牛,有的胆小害羞似蚊子……班级仿佛是一个精彩纷呈的动物园。

上蹿下跳的“小猴子”

我们班的朱灿,活像只小猴子,整天跳来跳去、跑来跑去的,整天几乎没有安静一点的时候。

他还有个特点,在他心情不好时你去碰碰他,他马上就能跟你翻脸,真是“翻脸比翻书还快”呀!不过平常你不去招惹他,他也不会和你翻脸,总是那样一副嬉皮笑脸的样子。

被老师训了,只要一节课的功夫,他又变回了那个嬉皮笑脸、上蹿下跳、无忧无虑的“小猴子”了。

慢吞吞的“蜗牛”

我们班的许乐然,简直就是个货真价实的蜗牛。因为他总是慢吞吞的,说话也是断断续续的,一个字有时都要重复四五遍才会说下一个字,就像在故意拖延时间一样。拜托,你快点行不行,大家还要上课呢!

声音小小的“蚊子”

我们班上的喻静,说话的声音小得跟蚊子哼哼似的。每次上课轮到她发言,她的声音都特别小,有时我根本听不清她在说什么,仿佛是怕吓到我们。你的声音能大一点吗?

这就是我所在的班级动物园啦,怎么样,是不是觉得特别有趣呢?生活在这样一个大家庭里,大家每天一起学习,一起玩耍,我们感到非常开心!

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