学琴的作文9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的学琴的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学琴的作文9篇

学琴的作文1

钢琴在两岁时就吸引着我,那时南京的哥哥姐姐喜欢弹琴,于是我便开始喜欢上了钢琴,每当高兴时,就到琴上乱按一通,按完后,我又拿起电话,把大家都招呼过来,来听我所谓的“音乐”,有一次,我又把大家招来,当我把“曲子”弹完后,椅子突然倒了,我一个“倒栽葱”摔了下来,大家像肚子疼似的捂住肚子,大笑起来,可我却像没事儿似的,爬了起来,跑了。

回到了深圳,妈妈便问我喜不喜欢弹琴,我说喜欢,妈妈和爸爸把我带到琴行,又去了万家百货,终于买了一架琴,我开始了我的练琴生涯。

当我真正开始练琴时,才发现练琴不是我想的那样,随便弹弹就行,每天都要弹很长时间。2年过后,我有时要弹到11点,我家的电话几乎2天就要接到一个投诉电话,信箱里动不动就要收到投诉信,最麻烦的是,楼下是老头老太太,我晚上一弹,投诉电话立刻就打了上来,于是我便早上多弹点儿,晚上少弹点儿,没想到旁边的12E投诉,他说他们家是上夜班的,早上睡觉,我们早上把他吵得不行,要弹你晚上弹,我无奈,我不可能同时满足两家的要求,可心里却对他们产生了深深的愧疚,现在听听以前的录音,确实难听的不堪入耳,那时,我和妈妈主要靠摸索,试完这个方法不对,再试,有时,我问妈妈:“你能保证这个方法是对的吗?”结果妈妈说:“学琴是靠摸索动脑,只有你试完了才知道是对是错,我怎么能保证呢?”

我是孩子,是孩子的都会偷懒,有时,我刚一偷懒,妈妈就发现了,她似乎又有透视眼,我想啥干啥都知道。练琴时,有苦也有甜,当我弹错时,当初只有妈妈急。我并不懂事,一点也不急,慢慢的我弹的不对时,我开始死着急,这时妈妈说:“那么着急干什么?”我便拿起心灵灭火器,灭掉了心火,慢慢的开始慢练,很快就对了,我知道了越急越糟。

到现在,我敢说,钢琴是我最喜欢的东西。

学琴的作文2

过去我放弃舞蹈、放弃绘画以及放弃小提琴时那愤怒、遗憾、不甘,还有我那颗倔强的内心,一刹那,都浮现在了我的眼前。

国小二年级的时候,爸爸抱着让我有一技之长的想法,让我在小提琴与钢琴之间,选择一种乐器学习,当时只是单纯的因为小提琴有四根弦,而钢琴有好多键,觉得小提琴不比钢琴复杂,从而选择了小提琴。

学小提琴的前四个月里,每天都要站上几个小时,练习拉琴的基本站姿和手势,每天还要唱着那些一点都不好看的小蝌蚪乐谱,与其他小朋友们比,我并不出色。老师那严厉的脸庞,再加上这枯燥无味,根本没个尽头的基础训练,让我在四年级索性就放弃了学习小提琴。

没有过多久,国小毕业典礼和国中开学典礼上,身边的同学们,都拿出自己最擅长的一面,在舞台上光芒四射。而那个时候的我,竟像是一张苍白的纸板,展示着那并不怎么熟练的毛笔书法。我开始后悔,更多的是不甘心!我下定决心,我也要有一技之长!在我半途而废的所有兴趣中,小提琴带给我的那种悸动,让我再一次重新拾起了她。

六年级,我再次踏上学琴之路,我要感谢那位“逼”着我练基础的老师,她严厉的脸庞,让我错过学琴的黄金期之后,将学琴这件事,变得没有那么困难,没有那么难以实现。

回想过去的十多年里,我总是阴差阳错,与自己喜欢的东西错过,但值得庆幸的是,我又重新拥有了我的小提琴。

时光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我却能清楚地感觉到,它带走了什么,带来了什么,也改变了什么。

学琴的作文3

每当路过那个琴行,总能听见动听而又优美的琴声。因此,我走上了学琴之路。

那时的我,望着崭新的电子琴,黑白相间的琴键在灯光下闪闪发亮,有种兴奋而又神圣的感觉。我在老师的教导下,苦练指法。一首首简单的乐曲随着我手指的弹奏萦绕耳畔。我沉浸在这一个个动听的音符中无法自拔。从此,练琴成了我一天中必不可少的一部分。

随着级别的不断升高,弹奏的曲子也越来越难。记得那次,我开始学习《献给爱丽丝》这首世界名曲。在学后面部分时,一大串密密麻麻的音符使我手忙脚乱。我仔细盯着谱子,生怕漏了一个音符,可不听使唤的手如同一个调皮的孩子在键盘上乱按一通,错音连连。老师听了连连摆手:“这段回到家,一定要好好练。”我心里万分焦急,下定决心要练好它。

一回到家,我便坐在琴边练习起来。我放慢速度,找准位置,一下一下地按动着键盘,一边还时不时地留意着指法,总算正确地弹了出来。可速度实在太慢了。我加快了速度,一不留神,又按错了一个琴键,乱了指法。我恼火极了!重重地将谱子砸在琴上。练了这么多回还是弹不出,我干脆别弹了!

坐在书桌前,我偶然发现一篇文章中写到,爱迪生发明电灯泡时做了一千六百多次试验,最终发明成功。我才练了几遍,怎么能就此放弃?于是,我平复了急躁的心情,又一次刻苦练习起来。五分钟,十五分钟,三十分钟过去了……书房里,传出异常动听的歌曲。一个个美妙而又连贯的音符在我跳动的指间倾泻而出。我沉浸在这一段段曲调中,仿佛自己也是一个音符,在键盘上雀跃着,旋转着,汇成一首优雅动听的歌。

第二节课,我得到了老师的表扬。

学琴的作文4

记得我五岁的时候,没当我看着别人弹出美妙的乐曲,真是羡慕极了,心想:如果我能和他们一样,弹出优美动听的曲子该有多好呀!当我把想法告诉妈妈时,妈妈很支持我,于是我就开始学习电子琴了。

第一次上课时,我连个音符都不认识,而且我的电子琴还没有买来,我就用本把琴的键盘画下来照着练,不到三天,我就把琴上所有的音符都给认全了。接着,老师开始教我练曲子,没有琴我就在腿上弹,等再去上课的时候,我居然是弹得最好的一个学生。后来买琴了,我就练习的更认真了。

三年级暑假,我考出来电子琴六级,四年级暑假,我又考出了电子琴八级,我计划今年要考出电子琴十级。

回想起在练琴的时候,滋味就像五味瓶,酸、甜、苦、辣,只有自己才能体会到

每首曲子都有五六页,看着这一个个“小蝌蚪”,我眼花缭乱。看看天,天上有许多“小蝌蚪”在飞;看看地,地上有许多“小蝌蚪”在爬。可是,每天我都要和这些“小蝌蚪”打交道,真枯燥,唉,真苦呀!

老师布置了两行最难的地方,我不想练,只是草草了事,去学琴的时候,我没弹好,真后悔,心里酸酸的!

有一首曲子特别难弹,虽然老师给了一周时间练习,可我三个周都没弹好,老师狠狠地批评了我,我脸上火辣辣的!

终于登上舞台,手指一接触到琴键,优美的乐曲很流畅的弹下来了,可看着考官皱着眉头,心里又紧张起来了。最后成绩出来,顺利过关。我紧张的心终于落地了,成功的喜悦浮上心头,一个字“甜”!

在学琴的道路上,我经历了很多很多波折,但是,学琴的经历也是我人生一种宝贵的财富,让我也收获了许多,也学会了很多,更让我明白了:要想成功,必须要坚持不懈,持之以恒。

学琴的作文5

钢琴,一个优雅、一个柔美的名字,她陪我走过童年,她让我快乐,也让我自豪。回想起学钢琴的路,那一串串或柔美或激昂的音符涌上心头。

我6岁时,爸爸妈妈让我到琴行学钢琴,同时也把钢琴“请”回了家。从那时起,我就和钢琴结成好朋友。记得有一次,钢琴启蒙老师问我们一个问题:“你们认为音符像什么?”许多小伙伴都回答说音符像蚂蚁,像黑豆。而我的回答是:“每一个音符就像一个个小蝌蚪,在小河(五线谱)里自由自在地游来游去。”当时,老师对我的回答感到震惊,还表扬我想象力丰富。得到老师的认可,我对钢琴更加热爱了。从此,每天放学回家,我都会坚持练琴一小时。

有人说练琴是一项枯燥无味的苦差。但我把弹琴当做一种乐趣,一种幸福。不开心时,只要一弹钢琴,我就会沉浸在美妙的音乐中,心情也飞扬起来。当然,在这一路上,我曾经遇到过许多“绊脚石”,特别是在考钢琴时,许多节奏及升降号的困难摆在眼前。当时,我也曾想过放弃,但每次都坚持下来了。因为每一次我都会想起妈妈带我去星海音乐厅欣赏的那一次钢琴演奏会。那乐曲扣人心弦,如高山流水般柔美动听,让我汹涌澎湃,激动不已。那一刻起,我就发誓要像他们一样,弹出动听的曲子。就是这个信念,让我坚定不移。

我时常把钢琴当做一个“剧院”,把键盘当做我手指“跳舞”的舞台。每当优美的乐曲从我的指尖流淌出来时,我会沉浸在美妙的音乐中,感觉自己是世界上最快乐、最幸福的人。我会为了钢琴之梦,勇往直前!

学琴的作文6

钢琴家是我的梦想,可学琴之路很漫长……

父母说自己想要学钢琴,他们也很赞成,就这样我开始了学琴之路,到教室看到真实的钢琴时就被钢琴上那么多黑的白的键吓到了,心里想:这么多的键可怎么弹啊!

正当疑惑时,老师笑眯眯地看了看我的手指说:“不错,学琴的基本条件符合”,我的钢琴老师弹了一首曲子,随着老师灵巧的手指在琴键上不停地移好听的音乐从钢琴里飞了出来,听着这神奇的旋律我心想;我决定要学好钢琴,也要让这美妙的音符从我的指尖流出。报名后,带上琴谱开始学琴了。刚开始学的时候老师要一步步地帮我纠正指法,不断地练一个动作,有时上课思想一不集中,弹错了谱,就会被老师严厉地批评,直到每一个指法都练准确了才算过关。

那时的我手都酸了,手指也好痛。回家后还要坚持每天练1个多小时老师布置的钢琴作业。记得有一个晚上爸爸陪我练琴,外面下着雨,房间里也很冷,我的手指都要僵了,明天又要把作业弹给老师听,可我又弹得不熟练,错的地方比较多,越急越弹不好情急之下,爸爸骂了我,当时我哭了,但是我还是含着眼泪坚持弹,两个多小时后,我弹熟练了才休息,当时真的觉得很累。

这么几次下来,我已没有了初学琴时的新鲜感就觉得学琴并没有想象中那么好,老师很严厉,练琴很单调。但是每当我把作业弹给老师听得到老师夸奖时,我就又重拾练好琴的信心。经过快两年的练习,我在指法和乐理上面有了很大的进步,也学会了很多简单的名曲。上个星期天,老师又表扬了我的练琴成绩呢!我的老师可不轻易表扬人的哦!

渐渐地我越来越喜欢弹钢琴。是的,老师说得对学钢琴与学文化课一样,不是两三年就能学好的。今后还有很长的一段时间要磨练,要用心学习、灵活运用、努力坚持,最关键一点就是要多学多练才会学出好的成绩。我要感谢我的老师,我也一定会记住老师的话,努力用心地坚持下去,直到成功成为一个值得老师骄傲的好学生。

学琴的作文7

“叮叮咚咚……”一阵优美的旋律从我家传出,原来我在弹《茉莉花》,我从五岁起,就对钢琴很好奇,妈妈便给我报了一个钢琴班,学着学着,我发现,钢琴并不是我想像中的那么好弹,但在妈妈的鼓励下,我坚持了下来,现在回想那是的事情,我真应该感谢妈妈。

那是一个寒风刺骨的冬天,我正坐在钢琴前弹起那架新买的钢琴,我弹着弹着,却突然终止了,原来,我弹错了一个音符。“烦死了,这已经是第九遍了,还 是弹错了,妈妈,今天先弹那么多,明天再弹吧。”我央求道。“不行,必须弹好再休息。”,妈妈表情严肃,态度坚决地对我说道。“哦,那好吧。”,我无奈地 答道,便再一次弹起《茉莉花》。“叮叮咚咚……”一阵优杨的声音从我的手指里面飞出来。“不错嘛,再弹一遍让妈妈好好欣赏。”,妈妈的说话间带着几分鼓 励,使我的`心情渐渐平静下来。“嗯,好的。”说着,我的手指已经在琴键上轻轻地按下了一个个的琴键。“叮叮咚咚……”,正当我弹琴的入迷的时候突然弹错了 一个音,“糟糕,弹错了,我再给你弹一遍吧。”我抱歉地说。“嗯,好吧。”于是我便又弹了一遍,这一遍我成功了,可妈妈却说道:“弹是弹对了,可是没有感 情。”“哦,那我再弹几遍吧!”“叮叮咚咚……”,有一点感情了,但还是不是特别好。妈妈的脸上流露出几分欣喜的微笑。“叮叮咚咚……”,“一次比一次 好,加油!” 。“叮叮咚咚……”,“更不错了,可还是差那么一点。”。“叮叮咚咚……”,“好极了,如果人也进去了,就可以休息了。”。“叮叮咚咚……”,“你看,你 从开始连弹都弹不对,到现在能融入里面,才用了一个小时地时间,多不错呀。”妈妈笑着对我说。

感谢妈妈对我的帮助,感谢妈妈对我的鼓励,感谢妈妈让我喜欢上钢琴了。

学琴的作文8

我很小的时候,妈妈就要我学小提琴,但被我拒绝了,因为我觉得小提琴太难学了。

一年级时,我在电视上看了一场音乐会。一位阿姨拉着小提琴,琴声优美动人:一会儿喜气洋洋,一会儿如泣如诉,一会儿欢快,一会儿悲伤,我听得如痴如醉。这让我萌发了学小提琴的想法,但又怕太难学,一直犹豫不决。妈妈看穿了我的心思,跟我说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”这句话我不太懂,但也明白:妈妈是让我做任何事都不要光空想,要动手去做一做。因此,我下定决心学小提琴。

刚学琴时,我有一份新鲜感,饶有兴趣地学着。可老师一直让我们拉空弦,学了几节课,我就感到枯燥了,老师为什么还不教我们拉曲子呢?妈妈看出了我的想法,说:“你可别想打退堂鼓呀,你已经迈出了第一步,就要向目的地前进。”我听了妈妈的话,心想:对呀,任何事都不可能一步登天,何况是拉小提琴。于是,我按老师教的,认真练着弓法。( )

又过了几周,我们终于开始练曲子了。可是,握弓的右手和抚琴的左手总是配合不好,我又灰心丧气了。妈妈说:“砻糠搓绳起头难,开弓没有回头箭。万事开头难,只要刻苦学,一定能成功。”我下定决心,一定要把琴学好。天热时,我拉得满身是汗;天冷时,我的手指冻得伸不开。但我没有一句怨言,并且学会了许多乐曲:《渔舟唱晚》《梁祝》《南泥湾》……一首首美妙的乐曲从我手指下飘扬起来。我得到了二级的考级证书,后来,又取得了四级、五级的证书,现在,我要考八级了。

春去春又回,花落花又开。这几年,有小提琴的陪伴,我每一天都过得充实、快乐。当然,我也知道,我学小提琴的道路才开始,但重要的是“千里之行”,我已经迈出了一大步。学琴是这样,学习是这样,创业也是这样。人生道路都要勇敢迈出第一步,才可能取得成功。我要把“千里之行,始于足下”作为我一生的座右铭,牢记心中。作者:吕婧翔

学琴的作文9

每当我弹起那一首《洋娃娃和小熊跳舞》这首曲子的时候,我总能想起小时候学琴的经历。

在我上国小二年级的时候,我对琴就产生了浓厚的情感。学校每周都会有一节音乐课,几乎每次上课时,老师都会边弹琴边教我们学唱歌。每次音乐课我都十分专注,生怕错过什么。老师一弹起琴来,我都十分投入,当老师弹起欢快的曲子,我的情绪也会跟着愉悦起来;当老师弹起悲伤的曲子,我的心情也会跟着低落下来;当老师弹起我最喜欢的曲子,我听得如痴如醉了;当老师……每当上完音乐课,我都在想:要是我也能学会弹琴就更好了,这样子我自己在家也能够弹出美妙动听的曲子了!

当天回家,我就立即和父母商量,要学弹琴,父母一听,都表示十分赞同。第二天早上,妈妈就马上到我之前去学舞蹈的青少年活动中心(少年宫)去给我报名。当天我回到家,听到这个消息,欣喜若狂,整整开心了一整夜。周末,我开开心心地去了少年宫,正式开课……《洋娃娃和小熊跳舞》是我在学琴阶段时期第一首学会的曲子,在学习这首曲子的时候,历经千辛万苦,在刚开始接触这首曲子的时候,我还不太熟悉,我不懂的地方,我都经常去请教老师,可还是老样子,回到家我也经常练习,但是进步不大。这之间,我又想过放弃,但这个念头很快就被打消了;这之间,我又被妈妈打骂过,但我依旧知难而进,不退缩。终于我学会了《洋娃娃和小熊跳舞》这首曲子。

后来,因为一些原因,我又不得不先放下琴了。即使我没有接着学下去,但我依旧在家中自习琴术,慢慢的我学会了原来越多曲子。通过学琴我终于知道了,原来梦还是要有的,万一实现了呢!

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