【推荐】九年级暑假作文5篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的九年级暑假作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】九年级暑假作文5篇

九年级暑假作文 篇1

“大家说说吧,会考之后你们想干什么?” “我想……”一个声音。 “我想……”另一个声音。 “我要争分夺秒提高素质《红楼梦》,《威尼斯商人》,《少年维特的烦恼》是我暑假三部曲;每天一小时锻炼身体;将一整本《英语广场》背完;多长些见识,外出旅旅游;每天坚持练字,还要学习电脑操作,信息学;7月份攻九年级奥林匹克,8月份预习高一课本;我还要学习二胡;学习……还……”——这是我的发言。

“皓宇,这几天准备干什么?” “会考的成绩没下来,心中不安,看书也看不下去。” “可——,好吧。”

“喂,请找一下张瑞……张,会考怎么样?” “皓宇呀,今天班上的阿姨说你的这个分数……” “喂,卢皓宇呀,听话考得不错……”

“今天要好好学习了!” “是” 于是拿起《红楼梦》,谁知一开头就“浮生着甚芳奔忙”,“饫甘餍肥之日”如此语句,再看看厚厚一本,换一个吧。《威尼斯商人》,莎翁名剧,可这人名太难记——朗斯洛特·高波,葛莱西安诺,斯丹法诺,还是《少年维特的烦恼》好“歌德”本来就比“莎士比亚”要短,何况“维特”比“安东尼奥”!可《维特》的语句过于深奥,甚至让我感到不通顺,一想这是翻译过来的,便开始怀疑译者的水平,顿时火冒三丈,“不看了,我去重买一本… …” 7月10日 “喔,我九年级的时光,由于会考的压力,我一直向奥林匹克摇头,现在我来了——等一下,如今看这些有用吗?我要上高中了,看这边些简直就是徒劳,浪费我的宝贵时间。”

九年级暑假作文 篇2

炎热的夏天来了,知了被这火辣辣的天气气得直叫,好像要把夏天叫得吓走一样。

夏天是少年们最喜欢的季节,因为这个时候,他们便可以放个长长的假期,可以尽情的玩耍,尽情的嬉闹。再也不用担心老师嘴中常念叨的“学习第一,玩耍第二。”把自己压垮。可是,那山一般多的作业仿佛挥之不去的影子一般,死死咬着我,丝毫没有松口的迹象。我无奈的坐在一堆作业中,埋头苦干。我恨不得天上刮来一阵风,把作业全刮走。经过十天的奋斗,终于把作业做的只剩下作文了,我站了起来,伸了个懒腰。拨打了几个电话,把几个好闺蜜约出来去逛街,俗话说“逛街是女人的天性”。我们三个左手一袋右手一袋,直到手再也拿不下的时候,这才找了一家奶茶店,暂时坐下来歇歇早已抗议的双脚。

时间就像流水一样流逝过去,丝毫没有停下来留念的意思。很快暑假就快要结束了,大家都有点依依不舍,开学的时间就像死刑一样,让人不敢面对。唉,美丽的夏天啊!你又要走了,只留下了那绝美的背影,让人留念。啊,夏天,期待你下一次的到来。

九年级暑假作文 篇3

暑假是个快乐的时光,我们可以在这个时光中可以做自己喜欢做的事情。

在这个漫长的暑假中,有炎热的天气陪伴着,有浓郁的书香包围着,又欢乐的旅游时光充斥着,使这暑假生活变得十分充实,毫无空虚厌乏之味。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我时常徜徉在书海之中,咀嚼着书的味道。巴金的“激流三部曲”让我感受到了封建制度的腐朽没落,以及新一代青年的志向,以觉慧为代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗争精神;《许茂和他的女儿们》曾获得茅盾文学奖作者将这些女儿们的性格都展现得淋漓尽致;高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》把主人公的从小到大所经历的事情呈现在了我的眼前,不禁为主人公落泪……之后又观看了《20xx我的一本课外书》栏目,感同身受,要读万卷书,才能行万里路。朱熹说:“读书之法,读一遍,又思量一遍;思量一遍,又读一遍,读诵者,所以助其思量,常教此心在上面流传。”所以在读书时,一定要勤于思考,正如:学而不思则罔。更要把书中的情节与现实结合在一起并进行比较,多读几遍,其义自现。

领略完书中的风采,便就到西安瞧一瞧,感受古城文明。

西安,曾有十四个王朝在此建都,抵达西安后,可以感受到浓厚的文化气息将这座古城围绕了起来。西安碑林博物馆是一个中国书法和石刻的艺术宝库,其中有汉唐陵墓石刻也有一代大书法家颜真卿的娟秀俊美的字体,这个博物馆不愧被誉为“历史文化宝库,书法艺术殿堂”它让我感受到了书法艺术的博大精深。西安城墙也是一大风景区之一,再次城墙上上共有18座大殿,分别为“含光门”“勿幕门”“朱雀门”“永宁门”“文昌门”“和平门”“建国门”“长乐门”“尚俭门”“中山门”“朝阳门”“尚勤门”“尚德门”“安远门”“尚武门”“玉祥门”“安定门”这些建筑物各具特色,各不相同,,骑车绕城墙奔一周,最快也需1.5小时,可见古代劳动人民的智慧,能造出如此恢弘壮观的建筑,真令人叹为观止。感受了城墙,便来到骊山,俯瞰了杨贵妃的华清池,就爬山到蒋介石在“西安事变”中的藏身之地——两块大石的夹缝处,又看了“捉蒋亭”(即今日的兵谏亭)和当时所用的飞机和车。最后再离开骊山之前,观赏了漫山遍野的石榴树。接着便是到与秦始皇有关的地方了,先领略了气势宏大的兵马俑,每个兵马俑的姿态面部表情各不相同,显示了那时的人民的巧夺天工的技艺,又参观了秦始皇陵博物院及秦陵地宫,地宫是“千古一帝”秦始皇的坟墓模型,建筑金碧辉煌,全面再现了20xx年前秦始皇征发徭役70余万真正是导致王朝灭亡的原因之一,所谓“不得民心这不得天下”,地宫也展现了秦始皇的躺卧的棺梈荡浮在水银灌注的长江、黄河之上,地宫顶部是日月星辰交替运行的苍穹天象,四周重现了嬴政登基,横扫六合等盛况。我在这里领略了中华民族悠久历史文化的源远流长。又在陕西历史博物馆中欣赏了唐宋元明清的古器。

时光似箭,一个暑假就这样结束了,又迎来了一个全新的开始,我要好好把握这个开始。

九年级暑假作文 篇4

这学期马上就要结束了,快乐的暑假即将来临。为了让这个暑假过得更有意思,我在这个暑假有以下打算。

每天,我会去运动一小时,这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的'作业。看是一小时,看书可以让我知道许多课外知识,向全面发展。

在暑假我要好好练习写作文,提高我的作文水平。平时我每次考试的语文成绩都不高,主要原因是我作文没写好,作文扣得分是多,所以暑假里我打算认真观察,多练习,每个星期写一篇作文,多从电脑,书上学习,争取尽快提高我的作文水平。

除了运动,写作业,提高作文水平,我还要帮奶奶做家务。平时奶奶为了我很辛苦,所有家务都是奶奶做放假了,我了要让奶奶好好歇一歇,做一些我力所能及的事情。

“读万卷书,行万里路”,当然,在暑假,我还要玩个够!今年暑假,我要去不同的地方,让我开开眼界。四川的九寨沟,峨眉山,常州恐龙园,还有夏令营。全都是我最想去的地方。所以我要努力奋斗,早点完成作业。

好期待暑假的到来啊!因为等暑假来了,我就可以实现我的计划了。同学们,你们在暑假有哪些打算呢!

九年级暑假作文 篇5

周六,我跟随老师前往无锡博物馆,同行的还有各班学生。

我们先来到科技馆。一进大门,便被闪亮的灯光吸引了,原来是集成电路的展示。我们一边听解说员的讲解,一边环顾四周,我突然发现一个人模型的嘴唇在不停地颤抖,不禁吓了一跳,对后面的人说:“看!那人嘴巴一直在动。”后面的同学瞧去,也叫了一声,这时解说员走来,说这个模型可以说话,就是利用集成电路的原理。我禁不住“哇”了一声,惊叹于科技的发展。之后我们参观了水下飞机模型,各种形状的语音机器人等,但因为仅花一个小时参观五层楼,所以只是囫囵吞枣。

参观完科技馆后,便自由活动。我一头奔进文艺馆。刚踏入大门,便感觉到一种庄严与肃穆,当然还有点冷飕飕的。映入眼帘的,是一个个泥塑。它们都在玻璃内的红毯上静静地睡着了,再配上并不明亮的柔和的灯光,让人觉得仿佛穿越时间,走过它们的时代。在众多泥塑中,我最感兴趣的当属“苏武牧羊”了,这个故事我在书中读过,现在看到这个泥塑,仿佛回到了那个时代:在偏远的一个小岛上,有一群公羊,放羊的是一个白发苍苍的老者,他拄着一根早已脱毛的汉节,那根代表祖国的汉节。他半跪着,右手抚摸着白白的温顺的公羊,旁边还有两只公羊卧着,仿佛在为他感到难过,而他昂首凝望着那汉节上的几缕红缨,心里思念着祖国家乡亲人,是啊,他何时才能回到祖国呢?

“笛——”,一声刺耳的警报拉回我的思绪,我有些奇怪,但还是继续向前走,发现有各种主题的泥塑,有大闹野猪林的,八仙过海的,天仙配的,还有四大天王的,让我眼花缭乱。转个弯,突然发现一个小孩,还穿着粗布衣,我跑过去,寻思道:怎么有穿这种衣服的人呢?仔细一看,原来是个泥人,可这也太逼真了吧。小孩旁边有一扇门,我朝里瞧,是个老人在做小玩意,我想把头凑近点看看,却“笛——”的一声,原来是发出警报了,我赶紧跑开,接着又看见了一扇门,我忍不住瞧了瞧,里面只有几张椅子,大概是民国时期的。接着,又看到了古人的衣服,鞋子首饰,而最让我意外的是以前的鞋子,完全是布的,又薄又小,看着脚上的鞋,我竟觉得可笑:以前的三寸金莲变成马脚了。然而时间不多,我来不及与古物心灵沟通,就不得不集合离开了。

下午,我们进行了机器人制作,虽说只是把零件装好,,但我们还是费了好大工夫。做好后,那份自豪溢于言表,我们更是玩的不亦乐乎。

虽说只是短短一天时间的活动,但却使我大开眼界,使我意识到自己知识的匮乏。开学就会有金钥匙大赛的选拔了,看来我得抓紧时间,在剩下的一个月里多了解科普知识。

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