【精华】国庆节四年级作文汇总8篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的国庆节四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】国庆节四年级作文汇总8篇

国庆节四年级作文 篇1

这个国庆黄金周,我跟妈妈去西部惊奇欢乐谷游览去了。

一路上,伴随着窗外凉飕飕的风,咱们跟车上的叔叔阿姨有说有笑,好不快活。人不知鬼不觉中我们就达到目的地了。一下车,一股清爽的空气迎面扑来,让人顿时觉得神清气爽。我闭上眼睛,倾听着山谷里小河的流水声,享受着这“天然氧吧”,已经很久不感想过这种赏心悦目标感到了。

远离了城市的喧嚣,在这美丽而又宁静的景致中拥抱大自然,真有种“曲径通幽处,禅房花木深,山光悦鸟性,潭影空人心”的意境。咱们连续向前行,好像来到了桃源仙境。举目四望,四周是群山怀抱;树木载着一身的雨露,四处云雾缭绕,好似给森林披上了一件银白柔软的纱衣;旁边的两块大石头就犹如两位仙风道骨、鹤发童颜的老者正在对弈;清澈见底的河流从幽谷上缓缓流向山脚下。这所有的所有都是那么空幻而又切实,似乎是一幅山水画。

天空中下着蒙蒙细雨,滋润着万物,树呀、草呀都贪婪地吮吸着雨水,仿佛比吃蜜还甜。枯黄的叶子被露水湿润后,也充满了生命力。雨淅沥沥地落着,供给万物所需的养料,这雨多像仙女洒下的甘露,是那样清新、透澈。 欧阳修的《酒徒亭记》里有一名句:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。南北朝的谢?遥望秀丽山水,写下“过错芳春酒,还忘青山郭”的诗句;说是自己被山水的美景所陶醉,连酒都不想喝了。

在这美丽神奇的大造作中,我被深深吸引。我想这次的旅行让我得到了一次很好的释放。

国庆节四年级作文 篇2

谁不赞美自己的祖国呢!我爱家乡,谁不说自己的家乡好呢!更爱生我养我的伟大祖国。

我爱祖国地大物博,矿产丰富,有世界上稀有的金属矿产,铀、锑、钢、 钨、铁还有非金属,煤、石油和丰富的水资源,他国有的我国也有。

我爱祖国工农和科学事业的蓬勃发展,我国的工业生产现已赶上世界的先进水平。汽车、冶炼钢铁、纺织,不管轻工业还是重工业都走进了才世界先进行列,我国的农业生产,粮食和棉花自供自给足足有余,科学事业日新月异,看火箭、卫星上天、卫星探月、行走太空,将来卫星还要观察火星

我热爱我们伟大的祖国大自然风光,青山绿水,山河秀丽。看那汹涌澎湃的长江黄河,高入云霄的昆仑山主峰——珠穆朗玛峰。美丽的旅游景点,庐山、武夷山、黄山、井岗山还有一马平川的蒙古大草原。

我更爱祖国地理位置,祖国像是一只美丽的大雄鸡屹立在世界的东方。我们祖国是一个横跨地球三带的好地方,要看寒带风光去东北黑龙江,那里冰天雪地;要看热带风光去海南,那里一年四季单衣薄挂,水果飘香;要看温带气候在江南,春夏秋冬四季分明。当然啰!还有什么高山气候——西藏,海洋气候——广州沿海城市。

祖国呀!我的母亲,你在中国三十六个民族的保护下,一天天变得更美丽,更年青,祖国我爱你。

国庆节四年级作文 篇3

秋天的太阳懒洋洋的,顺着清风吹在身上十分舒爽。我和爸爸、妈妈决定一起去梅园玩。

今年是国庆节61周年,远远的就看到梅园的大门口挂着一面鲜艳的五星红旗,人们都在国旗下拍照留影,以此纪念祖国的61岁生日,我也忍不住跟国旗来了个亲密接触。

走进梅园里,到处人山人海,可热闹了!每个人的脸上都充满了节日的喜悦。这里国庆期间正在举办火龙灯会,各种各样的纸灯造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、还有天鹅……我最喜欢的是巨龙和孔雀的.彩灯,它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。

在梅园东面的广场上有一组天安门和华表的模型,就像是北京天安门的缩小版,做的很逼真。我还站在“天安门”前留了个影,那张照片去洗的时候,人家还以为我是在北京天安门拍的呢!

今天可真热闹啊,平时很少出来玩,虽然今天玩的很累,但还是和爸爸妈妈一起玩的很开心!

国庆节四年级作文 篇4

秋天的太阳懒洋洋的,顺着清风吹在身上十分舒爽。我和爸爸、妈妈决定一起去梅园玩。

今年是国庆节65周年,远远的就看到梅园的大门口挂着一面鲜艳的五星红旗,人们都在国旗下拍照留影,以此纪念祖国的65岁生日,我也忍不住跟国旗来了个亲密接触。

走进梅园里,到处人山人海,可热闹了!每个人的脸上都充满了节日的喜悦,这里国庆期间正在举办火龙灯会,各种各样的纸灯造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、还有天鹅……我最喜欢的是巨龙和孔雀的彩灯,它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。

在梅园东面的广场上有一组天安门和华表的模型,就像是北京天安门的缩小版,做的很逼真。我还站在“天安门”前留了个影,那张照片去洗的时候,人家还以为我是在北京天安门拍的呢!

今天可真热闹啊,平时很少出来玩,虽然今天玩的很累,但还是和爸爸妈妈一起玩的很开心!

国庆节四年级作文 篇5

今天是我们的国庆节,爸爸妈妈带我去镇海游玩。

上午,我们开车到了镇海,来到了码头,租了一艘船,我坐在船上,抬头看着湛蓝的天空,仿佛自已飞上了天空和小鸟们交朋友呢!下午我们来到宾馆。那里有康乐中心,我去了健身房、儿童乐园、乒乓球场……我玩得真高兴啊!晚上,我们观看了五彩缤纷的烟火表演。它们有的像雨点,有的像菊花,还有的像孔雀开屏,它们把节日的夜空装扮得格外美丽。

第二天,我回到了老家,看到大街上人流如潮,人们脸上都带喜气洋洋的表情,突然,我看见一个穿着破旧的老婆婆,她正弯腰在捡垃圾箱里的空瓶子,我顿时感到老婆婆好辛苦,这般年纪了还要靠捡垃圾维持生活。希望大家时时刻刻关心这些贫困的人。

啊!我多么希望祖国能更加富裕,让每一个人都能过上幸福快乐的生活呀。

国庆节四年级作文 篇6

秋风送爽,国庆节又到了。为了迎接这个伟大的节日,我和我妈妈决定上街买国庆节需要的东西,好好的布置下家里。

下午阳光明媚,跟妈妈一起漫步在街上,心情甭提有多愉悦!不一会儿,我们走进一家超市开始购物。“买什么好呢?”我好奇的问了妈妈一声。“随便,不过不要买没用的,听见了吗?”妈妈说。因为我在寻思着买什么吃的,所以没有注意到妈妈在说什么,随后妈妈又生气地对我说了一遍。

开始买东西了,我东转转,西转转。开始搜罗东西,我们买了很多,有:我自己爱吃的杨梅,巧克力,糖果,还有一些牛奶和汽水等等。

买好了吃的,一个想法在我脑海闪过,心想:平时爸爸妈妈为工作、为我总是忙忙碌碌的,何不趁这个节日为他们买份礼物呢?想着便拉着妈妈,走进了一家我很喜欢饰品店——贝贝多。我看到这琳琅满目的礼物,不知该选哪一个。是送带着海豚的水晶球?还是精致的八音盒呢?或是有趣的沙漏?我挑来挑去,最终给妈妈选了八音盒,希望妈妈的声音永远好听。为爸爸选的是沙漏,希望爸爸每天早晨不要忘记叫我起床。大家不要以为我是用妈妈的钱买,这可是用我平时省下的零花钱买的哦。妈妈还不知道这是我为他们选的礼物呢!误以为是我为好朋友买的!

哈哈,我很期待明天的国庆节了!

国庆节四年级作文 篇7

金秋十月,桂子飘香,在这个迷人如诗般的季节里,我们迎来了喜气洋洋的国庆节—祖国母亲67岁的生日。

大家有的去山塘街玩,有的去平江路吃小吃,有的去商店买东西……我们全家去了表妹家里吃饭,表妹家正好就在平江路旁边的一个小区里。

我们在表妹的家里吃完饭就看电影、画画,玩得很无聊的时候,不知谁说了:“去平江路玩吧!”大家都拍手赞成。平江路的人好多!人头攒动、人山人海,走起路来一个挨着一个。那里有苏州本地人也有很多外地游客来这儿游玩。听旁边的导游姐姐说:“到了苏州不到平江路就永远读不懂苏州”这里有全苏州最有韵味的石板路,没有人舍得错过它。

平江路是一条沿着小河的石板路。因为有很多人去玩,所以石板路被踩的又亮又光滑。小河上有一座座桥,一座座很古老的桥。房子的墙也很老旧了,有时还可以看到从院子里钻出来的一根小树枝呢!

哪里冒烟了,是不是着火了!才不是呢,那里在烤鱿鱼。吓死宝宝了!空气中飘来一股奶茶的香味,原来那有个奶茶铺店,我们买了奶茶,告诉你,那奶茶是在奶瓶里的呢!大人们都像小宝宝一样吸着奶瓶。我们一边走一边吃,一边看着各式各样的小店铺。小店铺里的商品琳琅满目,看得我们眼花缭乱。我们在一个咖啡馆里看书。等有力气了再出发。我最喜欢的是奶茶店,因为它们的奶茶很好喝还有它们的奶茶瓶子很好玩。

回到表妹家,我们很累,一下子扑到在沙发。果然是外面好玩,家里舒服啊!

金秋十月,桂子飘香,在这迷人如诗般的季节里,大家也跟着我一起走进平江路吧!

国庆节四年级作文 篇8

提前祝大家国庆节快乐!

  作业反馈:

昨天的大本作业出错最多的地方就是:孩子们总是不记得在句子后面加句号,望家长不断监督提醒,国庆节语文作业。

 作业:

1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事(习作要求见后)

2、摘抄好句好段(数量不限,但也不能太少,毕竟放假7天),并在摘抄本上写一篇国庆节见闻(游玩、聚会、有意义的事……)

3、背诵园地二的读读背背

4、搜集一位名人的故事,可以打印下来,但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来,国庆节回来交流。

5、背诵古诗词考级,要求至少背到第五级,多者不限,

国庆节回来测试

习作提示:

本单元学习的四篇文章,都是通过写人物的一件事,体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀,当其中一只丢失后,在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事,表现了列宁的爱护鸟类、善解人意;《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事,体现了高尔基的关心爱护少先队员;《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的,写了几个相关的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通过写星期天,由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事,体现了宋庆龄的诚实守信,国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下,看看课文是怎样写事,以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事,同学们要注意选材,从这件事中体现出该人物的特点。

习作要求:

1、根据自己所写的事件确定好题目

2、把事件的过程叙述清楚,尽量做到真实生动

3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思:

1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事,同学们要选择最能体现人物思想品质,最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心,也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏: 爱的奉献 “这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师,她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕,王老师嗓子发炎,几乎说不出话来,但她还是坚持给同学们上课,只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪,也有些担心。正在这时,教务主任急匆匆地走进来,劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心,冲同学们微微一笑说:”没事,吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿,她又回到教室给同学们上课了,而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于,同学们考完试了,王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗?

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