【精选】以书为题的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的以书为题的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以书为题的作文 篇1
我是个“小书迷”，书是我最好的朋友。它伴随我成长，也给我增加不少乐趣。
歌德曾经说过“读一本好书，就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此，每当我们读完一本书，心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊，就拿我说事吧。以前我一件作文就烦，因此写的作文内容就很差。后来，妈妈给我买了好多作文书。刚开始时，我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各种人物的遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
书一杯浓醇的美酒，也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的所有事情，当我孤独寂寞的时候，他便会带我到一片快乐的.新天地；当我遇到难题而发呆的时候，()他便会耐心地给我讲解难题的思路，直到带我探索到正确的答案。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览，那一本本册琅满目的书本，让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以，我在那里读了起来。
书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重；《夏洛的网》告诉了我一个道理：友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，但会一扫而空，面对我们的是一个崭新的世界，充满希望、快乐……
是书给了我希望，是书给我了快乐，是书让我获得启发！
以书为题的作文 篇2
我的好朋友程佳雯这两天拿了本非常好看的课外书《星际探奇》，里面讲了许多宇宙中的故事，我非常喜欢。特别是里面有每一个星座的介绍，我找到了爸爸、妈妈还有我的星座。我特别想让妈妈看看我的星座图，我问程佳雯可不可以把书借我拿回家看一天，她很爽快地答应了。
放学后，我就抱着这本书一直看，还把其中金牛座的星座图拿纸画了下来，妈妈下班后，我把星座图拿给妈妈看，妈妈很惊讶，问我怎么画出来的.，我让妈妈看了那本书。妈妈让我今晚抓紧时间把这本书看完，明天记得还给同学。还让我把自己认为好看的书，明天带去给程佳雯看，妈妈说和同学交换书看很好，这样大家都可以看到更多的好书。我要去给程佳雯挑书了。
以书为题的作文 篇3
父爱，像大海一样缄默，与大山同样沉寂，像天空一般肃穆！父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。而我，也是慢慢地走进父亲的心中，去读他那深沉而不易察觉的父爱！
曾几何时，每当我生病，总是妈妈在身边照顾我，而爸爸却不见踪影；曾几何时，每当我受挫，总是妈妈在不断安慰我，而爸爸却冷嘲热讽；曾几何时，每当我获奖，总是妈妈在开心的祝福我，而爸爸却说我只是“瞎猫碰上死耗子”。
爸爸妈妈，一个唱反面，一个唱正面。光辉无私总是妈妈，受人误解总是爸爸，而爸爸却不曾解释，不曾辩解！也许就在偶然的一瞬间，你才能深深的体味到父爱！
记得那是一个父亲节，当时的我已上六年级，对“爸爸妈妈，我爱你们”这些话，已经很厌恶，不想让它们从自己的嘴中泄漏。可是无奈啊，老师偏偏要我们为父亲过节为题目写篇文章。送花？不合适！祝福？过时！那……有了，送双鞋给爸爸！我兴高采烈地走进商店，却垂头丧气地出来了，为什么，因为我不知道爸爸穿多大的鞋！
回到家，我想来想去，最终只能用最最实用的办法——做饭！那时的我说是做饭，其实就是煮碗面条。面条倒是好煮，但是爸爸爱吃什么样的卤，我却一无所知！“没关系，弄自己爱吃的就行了。”我心里想着。
晚饭时分，一家人都坐在饭桌前，我拿出准备好的礼物送给爸爸，并且说了一句“老爸，父亲节快乐！”说完以后，我就低下头，十分难为情，好不容易平静下来，抬起头，心却被什么东西撞了一下：爸爸看着礼物，欣慰的笑着，眼角聚集着许多皱纹，眼眶中，饱含着泪水！
我呆了，我从没有看见过这样的父亲，这些年，哥哥姐姐们都会送给爸爸礼物，但事后，爸爸总是对着礼物叹气，那时我不知道什么意思，直到刚才我才知道那声叹气的真正含义！望着如此激动的`父亲，我知道了，我一直被父爱包裹着！
曾几何时，每当我生病，虽是妈妈在照顾我，可在医院跑上跑下，累得满头大汗的是爸爸！
曾几何时，每当我受挫，虽是妈妈在安慰我，可冷嘲热讽、用“讽刺”激励我的人是爸爸！
曾几何时，每当我获奖，随时妈妈在祝贺我，可用一盆“冷水”让我不要自傲的人是爸爸！
爸爸给我的爱，虽不像妈妈那样显露，却也丝毫未减！他总是默默的付出，默默的爱我，却从不对我说些什么，甚至不曾露出一点痕迹！
其实所有的父亲都不擅长于表达自己的感情，但又最擅长于表达自己的感情！当父亲扛起一片天，让母亲安慰孩子的时候，他们多么希望孩子也能像对待母亲一样对待自己！父亲的爱和父亲的心是最完美的。当有一天，孩子长大了，学会咀嚼父亲的每一滴，了解父亲的关怀时，父亲，您是否感到分外的欣慰呢？
父爱像一本书，需要你渐渐的走进他的世界，细细的品味他的味道，慢慢读懂他的爱意！
以书为题的作文 篇4
说起知书与达理，我认为有这样一个关系：知书的人不一定达理；达理的人一定知书。
学生时代正是看书的黄金时期。有的学生看了许多书，往往是“只知外表不懂内涵”，过分追求语言的华丽而思想内容空洞的书不会使人进步。当然看这些书的人也不会“达理”。常常在生活中“我行我素”。
另一些人从亲朋好友处得到一些做人的道理，他们把这些付之于行动了。当这些人看书时，会看到书里有他们的“影子”，他们的思想也渐渐升华，心灵也变得净化。
当前的应试教育使一些学生喘不过气来，尤其是中、大学联考对学生犹如“两座大山”般压在学生身上。毕业班的学生尤其有这种感受：一本本的习题书，一张张的习题卷，已使人心力交瘁，何况这种情况正渐渐向非毕业班蔓延。在这样的形势下，有必要谈“知书与达理”的关系吗？再谈也是无济于事呀！
我们没有能力去回避中大学联考，我们也知道学习是“苦海无涯”的，但在学习的过程中，我们是否发现在细微处也体现了能使我们“达理”的东西呢？
学习不能太功利，在语文的课本中有许多值得回味的文章，其中蕴含着许多做人、处事的道理。比如林觉民的《与妻书》，在当时的战争背景下，林觉民与他妻子之间的爱情，林觉民诉爱妻之情在信中具有充分体现。我们学习课文的目的就是汲取精神。像林觉民临死之前还如此惦记着妻子，还不让人感动吗？而感恩之心是我们每个人所必备的`。
所以，“知书”的过程中可以达到“达理”的效果。即便是抱着功利的心态也如此。
现在有这样的一种状况：一些“知书”的人却做出一些违背道德的事，而且自己还未意识到这一点。今年夏天，上海正在大力整顿行人闯红灯这一陋习时，一位拥有大学文凭的女士竟然在犯错的前提下暴力抗法，最终她受到了刑事拘留的处罚。
“书是人类进步的阶梯”，人在一生中必须阅读书籍。如何将书中的精神真正地体现在生活中是一个很难做到的事情。我们有时候会想：就犯这一次错，没有什么大不了的。一次犹豫也就算了，但是两次、三次、四次……长久下来就形成思维的定式，自然就会犯错。
知书与达理是一个值得研究的话题。我们在读书的过程中一定要将其本质学到手，那就达到了读书的目的了！
