寒假託管服務方案5篇

為了確保事情或工作紮實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的寒假託管服務方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假託管服務方案1

為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《關於積極開展中國小生寒假校內託管服務的通知》和《教育局關於做好全市中國小寒假校內託管服務的通知》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

一、服務原則

（一）自願參加。學校專門成立託管服務工作領導小組，制定科學產謹的服務方案，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加託管服務，由學生和家長自願選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

（二）志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。以學校乾布、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的學生提供託管服務。

（三）全面發展。託管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。

二、組織實施

（一）服務對象：託管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經

濟困難學生等亟需服務xx。

（二）服務時間：

20xx年1月20日一26日，2月8日一 14日（共14天）。

早上 8:30一11:,下午 2:一5:。

（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

（四）服務內容：

寒假託管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閲讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力，注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

（五）服務程序。按照“家長自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的`程序開展相應工作。

三、服務收費

託管服務堅持公益普惠原則，參照課後服務相關收費政策執行，根據《中國小和公辦幼兒園課後服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課後服務收費標準為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課後服務費（家長提供佐證材料）。

四、報名時間

有需求的學生可從1月13日開始在班級內由家長自願申請，1月18日由班主任審核後把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核准後統籌安排編班，1月20日正式開班。

五、安全工作

1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課後不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家後家長應在微信羣內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規律按規定程序進行，做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發生一切安全責任事故。

2.所有已報名確定參加託管班的學生須簽訂《安全協議書》，由學生與家長簽字後上交班主任處彙總再上交學校德育處存檔。

3.由學校行政辦、德育處協調安排好安全、衞生、考勤等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監督。

寒假託管服務方案2

以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有效緩解國小生寒假“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助國小生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據國家、省、市關於做好中國小生課後服務工作的指導意見，縣教育局決定開展寒假託管服務。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。

一、工作定位

國小寒假託管服務是在學校完成正常的教育教學任務之外，基於學生家長自願，針對確實有看護困難的家庭，由學校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務。國小寒假託管服務是國小放學後託管服務工作的延伸，是完善託管服務鏈的關鍵一環，是基於剛性需求、解決羣眾困難、體現師者大愛的關鍵小事、民生實事。

二、工作原則

1.公益普惠。學校將根據縣內相關部門的'要求完善寒假託管服務經費保障機制，採取財政補貼、適當收取託管服務費等方式籌措經費。服務性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規收費。

2.自願選擇。寒假託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，並由家長學生自願選擇參加，不得強制要求學生參加，更不得動員學生不參加。縣教育部門和學校主動向家長宣傳具體安排，優先照顧因故確有看護困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。

3.志願參與。學校將積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，並給予適當補助。統籌合理安排教師志願參與寒假託管服務的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。學校可以吸納社會工作者、大學生志願者等參與寒假託管服務工作。

三、託管安排

1.服務對象：本縣1－6年級在籍學生。

2.服務時段：寒假託管服務兩期，年前年後各一期。

3.服務地點：學生所報名的服務地點。

四、服務內容

學校寒假託管服務點的課程內容，在做好看護的同時，合理提供作業輔導、閲讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務，不上新課。

五、工作保障

（一）成本分擔，規範收費。可根據實際採取財政補貼、服務性收費或代收費等多種方式保障託管服務經費。寒假託管服務堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當收取費用，收費標準200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經申請、核實後可適當減免。服務費由學校統一收取，納入學校財務統一管理，由學校根據實際支出列支，專項用於寒假託管服務等開支，託管服務費可使用財政票據，由學校財務部門統一收取，納入財政統一管理，專項用於寒假託管服務等開支。

（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假託管服務經費主要用於參與課後服務教師和相關人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應考慮學校開展教師參與託管服務的時間、教師參與託管服務情況，以及當地公辦教師平均工資水平等因素，把用於教師寒假託管服務補助的經費額度作為增量納入績效工資並設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。對聘請校外人員提供託管服務的，託管服務補助可按勞務費管理。參與託管服務教師及有關人員取酬應與課後服務的工作量、工作表現掛鈎。

（三）落實責任，保障安全。教育局和學校要完善寒假託管服務安全管理制度。明確參與託管服務人員的安全責任，制定安全應急預案。強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度。加強安全衞生教育和常態化疫情防控工作，消除寒假託管服務場地安全隱患，確保師生人身安全。

（四）強化督導，嚴格管理。學校寒假託管服務項目、服務對象範圍、服務時間、服務內容、收費標準等事項要全面公開，接受監督。嚴禁學校以託管服務名義組織學生講授新課、組織考試等，嚴禁學校違規收費，對學校違規行為要嚴肅查處。依法依規查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的部門、學校及相關責任人要依規依紀依法嚴肅追究責任。

寒假託管服務方案3

根據《xx市教育和體育局辦公室關於落實的通知》要求，妥善解決部分家庭國小生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假託管服務工作並制定本實施方案。

1、託管服務對象

本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。

2、託管服務時間

20xx年寒假國小託管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。

3、託管服務內容

(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的.學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間。

(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。

(三)統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平台以及學校網絡平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

4、託管服務實施

(一)制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。

(二)組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員或其他志願者。根據《xx市國小課後校內託管工作實施方案》(x教體辦發〔20xx〕xx號)建立寒假託管工作必備制度材料及管理台賬。

(三)做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。

(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據託管方案一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天數據實結算。

5、有關要求

(一)加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的日常事務;配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式;加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。

(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衞生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

(四)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。

(五)完善制度，加強管理。

1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導幹部輪流值班。

2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交託管教師;學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假;室外活動時，要服從指揮，保障安全;要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衞生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境;要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。

6、教職工激勵辦法

對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。

寒假託管服務方案4

為落實黨中央、國務院關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔決策部署，妥善解決部分家庭國小生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據《山東省教育廳等9部門關於做好義務教育階段學生假期託管服務工作的通知》(魯教基字〔20xx〕1號)精神，我市決定在國小開展寒假託管服務工作，現將有關事項通知如下。

一、託管服務對象

寒假託管服務主要面向國小有需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇，不得強制要求學生參加，也不允許動員不參加。

二、託管服務時間

20xx年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日(不含非工作日)，每天8:30-17:30，各區市可根據實際情況適當調整。要堅持需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，為學生家長提供靈活方便的服務。託管服務期間，對自行安排午餐確有困難的國小生，學校要協助提供午餐服務(費用由學生自理)。

三、託管服務內容

(一)做好學習指導答疑。國小生寒假託管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間，但不得組織集體補課，不得講授新課。

(二)科學安排文體活動。開展國小生寒假託管服務的學校應開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。有條件的區市和學校在託管服務中，可以利用社會教育資源，組織開展參觀、研學實踐等校外活動。

(三)統籌用好線上優質教育服務資源。開展國小生寒假託管服務的學校，要利用國家和省市及各區市教育教學資源平台以及學校網絡平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

(四)支持開放校園。寒假期間，學校要主動開放校園，接受學生到校參加活動。教育行政部門要提前摸底參與學生數量，結合實際統籌確定開放的學校，參與人數較少的可按照相對就近原則適當集中。

四、加強組織保障

(一)科學制定託管服務方案。各學校要圍繞託管服務時間、服務內容、資源支撐、安全管理、激勵機制等，制定具體的工作方案，明確責任要求，健全安全管理制度。託管服務方案要提前廣而告之學生和家長，接受學生自願報名。

(二)做好經費保障。國小生各個寒假託管班的班額以40人左右為宜，各學校根據參加託管學生人數，可合理安排託管班級。要配置適量的教師、志願者和管理人員。服務收費堅持“公益、普惠”原則，適當收取費用，收費標準為不超過每人24元/天(不含中餐費)，專款專用，家庭困難的學生可適當減免。引進優質校外教育資源提供有償服務，按此標準執行。各區市教育部門要會同發展改革、財政等部門做好寒假託管服務收費管理工作。

(三)做好師資保障。各區市教育部門和學校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。積極吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與學校託管服務。

(四)做好安全保障。開展國小生寒假託管服務的'學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。各區市教育部門要會同相關部門切實加強託管服務學校安全保衞、醫療衞生、食品安全和疫情防控管理，以發放《致家長一封信》、簽訂《託管協議》等方式指導家長配合做好安全防範工作。

(五)做好新冠肺炎疫情防控。開展國小生寒假託管服務的學校要有針對性制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

(六)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。

寒假託管服務方案5

為加快探索解決國小生寒假看護難問題，積極營造全社會協同育人良好氛圍，根據上級教育主管部門有關通知精神，我校決定開展國小生寒假託管服務試點工作，結合立足我校實際，現制定如下方案：

一、指導思想

滿足廣大家長需求、解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負擔、解決急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生全面健康成長。

二、工作原則

（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部門寒假託管服務經費保障機制和相關標準，參照寒假服務相關政策，實行服務性收費或代收費，並向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規收費。

（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衞生教育和常態化新冠疫情防控工作，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。

（三）堅持學生自願參加原則。寒假託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，並由家長學生自願選擇參加，不強制要求學生參加。

（四）堅持教師志願參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂範。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。

（五）堅持合理安排服務內容。託管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。

（六）積極拓寬資源渠道。學校在託管服務中，要充分利用當地教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學生志願者、社會專業人士等參與學校託管服務。

三、託管對象

20xx學年國小一至五年級（今年下半年新二年級至六年級）在籍學生均可以報名參加。

四、託管時間

根據上級文件精神，原則上儘量為家長和學生提供方便的服務，學校確定本次寒假託管班共兩期，每期乂個工作日（不含雙休日）。

（一）第一期：申請時間：1月乂日至1月乂日

服務時間：1月x日至1月x日

（二）第二期：申請時間：2月乂日至2月乂日

服務時間：2月x日至2月x日

（三）特別説明

1.託管時間：上午08： —12： ,下午13： —17：家長鬚在規定時間地點接送孩子。

2雙休日和節假日不組織實施。

3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據實際情況予以調整。

五、託管模式及內容

（一）按照家長自願申請的原則，根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。

（二）集中自主閲讀、做暑假作業、藝體社團活動、綜合實踐教育等。學校不組織學科培訓、集中授課補課及學業測試，嚴禁學科教學和集體補課。

六、服務場所

託管具體地點為教室、圖書閲覽室、操場、社團活動場所。

學校暫時沒有配備降温設備的.條件，因條件所限不提供午餐和午休，根據學生報名多少組合班級。

七、服務申請

如果您家庭確實需要學校託管服務，請聯繫班主任報名，説明原因，留下聯繫方式。

第一期經學校審核同意的學生，於1月x日上午8點由家長帶領到校簽訂託管服務協議、安全責任書後入校託管。

第二期於2月x日上午8點由家長帶領到校簽訂託管服務協議、安全責任書後入校託管。

八、實施措施

(一)成立託管工作領導小組

1.成立學校寒假校內基本託管工作領導小組。

組長：xxx

職責：全面負責託管工作，統籌安排。

副組長：xxx

職責：負責制定工作計劃，全面推進託管工作。

組員：xxxxxx

職責：具體實施託管工作。

2.成立校外培訓機構入校託管工作領導小組。

組長：xxx （家委會主任）

職責：全面負責託管工作，統籌安排。

副組長：xxx （家委會祕書長）

職責：負責制定工作計劃，並協助家委會開展各項工作。

組員：全體校級家委會委員。

xxx、 xxx

職責：具體負責本班託管工作的上傳下達及答疑解惑。

（二）具體措施

1.召開班主任工作會議與全體教師會議，統思想，明確責任，做好宣傳發動工作。

2.召開家委會工作會議，傳達學校寒假託管工作方案，並就此項工作進行調研、答疑解惑。

3.向全體家長公佈暑期託管實施方案，將託管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全體家長，併發放託管申請表，分類別統計數據瞭解需要參與託管的人數及託管形式意向，力爭暑期第一週開始託管。

九、保障措施

（一）提高認識。

學校和全體教師要提高政治站位，迅速行動，加強與民政、文化、婦聯、共青團、關工委、高校、街道、社區等部門協調溝通，統籌各方力量，盤活各類資源，但不得引入學科類校外培訓機構參與。