【熱門】競賽方案3篇
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎麼制定呢?以下是小編整理的競賽方案3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案 篇1
根據方圓分司關於安全生產競賽活動方案的部署和要求,決定自今年起開始在全公司開展安全生產競賽活動。為紮實組織開展好今年的“競賽活動”,確保今年安全生產形勢持續穩定,特制定本方案。
一、競賽活動的重大意義
今年以來,全公司安全生產工作總體比較平穩,個別項目部安全事故時有發生,安全生產形勢仍十分嚴峻。因此,在今年開展安全生產競賽活動,是深入學習實踐科學發展觀、認真貫徹落實十七屆四中全會精神、全面提高思想認識、牢固樹立“安全發展”理念、始終保持安全生產警鐘長鳴的重要舉措,是強化組織領導、持續推進“兩個主體責任”落實、提高本質安全水平的重要舉措,也是把握安全生產特點、強化安全措施、全面做好安全生產各項工作的重要舉措,對圓滿完成年度工作任務,確保明年安全生產工作開好頭、起好步,繼續保持來之不易、持續穩定的安全生產形勢,具有十分重要的意義。
二、競賽活動的指導思想、目標和主題
1、指導思想
以科學發展觀為統領,深入貫徹落實十七屆四中全會精神,按照上級關於安全生產工作的一系列部署和要求,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導方針,不斷推進“四化”管理和本質安全建設,以“安全生產年”和“安全生產責任落實年”為主線,認真分析把握安全生產的規律和特點,強化各項安全監管措施,有效防範重特大安全事故,確保全系統安全生產形勢持續穩定。
2、活動目標
通過開展競賽活動,努力實現“四個明顯、兩個不發生”的工作目標,即安全生產意識明顯增強,安全生產“雙基”管理明顯強化,本質安全建設明顯加強,安全管理水平明顯提高;不發生較大以上責任事故,圓滿完成安全生產控制指標。
3、活動主題
牢固樹立安全發展理念,全面提高本質安全水平。
三、競賽活動的主要內容
(一)牢固樹立安全發展理念,理念決定行動。只有安全發展理念真正成為廣大幹部職工的價值追求,安全管理才能實現“要我安全”到“我要安全、我能安全”的根本轉變,才能從根本上保證安全生產。各單位要牢固樹立“安全發展”理念,深刻認識安全生產的極端重要性,堅決克服盲目樂觀、麻痺鬆懈和厭戰情緒,切實增強安全生產的責任感和危機感,把安全生產監管工作放在更加突出的位置,把“安全發展”理念貫穿到安全監管工作的各個環節,做到思想認識上警鐘長鳴、制度保證上嚴密有效、技術支撐上堅強有力、監督檢查上嚴格細緻、事故處理上嚴肅認真,為競賽活動打牢思想基礎。
(二)切實落實安全生產責任。要突出抓好“兩個主體責任”的落實,以強化責任促安全,以落實責任保安全。各單位是安全生產的監管主體,要根據職責分工,按照“誰主管誰負責、誰審批誰負責”的原則,嚴把審批、年審(檢)、考試等行業管理的安全生產關口,確保各項安全監管措施落到實處。煤礦行業企業是安全生產的責任主體,要進一步健全完善安全管理制度和安全責任體系,加大安全生產投入,認真排查治理事故隱患,切實抓好安全教育培訓,大力倡導安全文化,不斷提高幹部職工的安全意識和安全技能。
(三)紮實開展安全檢查和隱患排查治理。活動期間,各單位要結合煤礦行業特點和安全生產實際,適時組織開展全方位、全過程、全覆蓋的安全生產大檢查,認真排查存在的薄弱環節和不安全因素,全面整治各類事故隱患,突出抓好重點領域和關鍵環節的監督檢查,有效防範重特大事故的發生。要實行隱患排查治理工作責任制和責任追究制,誰檢查誰負責,誰簽字誰負責,對檢查發現的事故隱患,能立即整改的要責令立即整改;一時不能整改的,要建立檔案,明確責任人,限期整改,在整改期限內要嚴防死守,確保安全穩定。 四、競賽活動的工作要求
(一)加強組織領導。各單位要成立百日安全生產競賽活動組織機構,制定競賽活動和“安全警示月”活動具體實施方案,把各階段的活動銜接好,確保競賽活動取得實效。
(二)加大宣傳力度。各單位要加強動員部署,廣泛宣傳開展競賽活動的意義、內容和要求,並落實到每個單位、每個職工,增強全員的參與意識和安全意識。
(三)做好考核和總結工作。各單位要組織好競賽活動的過程檢查和成果考核,公司將不定期組織督查組對各單位進行督查,並將活動開展情況納入年終考評範圍。活動期間,發生安全生產責任事故的,要嚴格按照“四不放過”原則追究有關責任人的責任。競賽活動結束後,各單位要對活動情況進行全面總結,並將活動總結上報公司。
競賽方案 篇2
一、運動會主題:夢無止境追求奇蹟
二、競賽日期及地點:
xxxx年9月30日,塑膠操場。
三、主辦單位:
洞頭縣霞海中學學生處
四、參加單位:
霞海中學七年級至九年級18個班
五、比賽項目:
男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球
女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球
男女混合:16×60米接力
六、參加辦法:
1、凡在校學習、身體健康的學生均可報名。
2、每班每個單項限報2人,每人限報2項(接力可以兼報),各班接力限報一隊。(八男八女)
七、競賽辦法:
1、各班報名單上報之後,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。
2、競賽期間如發現冒名頂替現象,一經發現,取消頂替運動員已取得的名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎,對該班進行通報處理。
3、每個單項參賽運動員只有或不足8人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4、競賽採用國家體育總局審定的最新田徑規則。
5、向仲裁委員會申訴應採用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。
6、分年段進行比賽。
八、名次、計分和獎勵辦法:
1、每單項取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;若出現並列名次,則下一名次順延。
2、破紀錄加分:破霞海中學最高紀錄加9分,破縣各年齡組紀錄加18分。
3、團體名次:每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的.總和排列名次,如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。
4、運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。
九、報名和報到:
1、各班報名單9月25日前以電子稿形式發送給陳繼成老師。
2、報名表應按要求逐項詳細填寫,報名後名單不得更改,逾期報名為自動放棄。
十、裁判員、仲裁:
裁判員、仲裁附後
十一、經費
各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。
十二、本規程解釋權和修改權屬霞海中學。
十三、本規程未盡事宜另行通知。
附:霞海中學第十二屆田徑運動會競賽項目器材標準
各年段器械重量表
組別項目
鉛球(KG)
跳高
九年級男子
5
110cm起跳
八年級男子
4
100cm起跳
七年級男子
3
90cm起跳
七、八、九年級女子
3
80cm起跳
大會活動安排表
日期
上午
下午
9月29日
第三節課後彩排及裁判員培訓
9月30日
7:30各班集中上操場
13:10學生到校
8:00舉行開幕式
13:30開始比賽
8:30開始比賽
17:30閉幕式
大會競委會
一、組織領導:
組長
副組長
成員:zz各班班主任
二、主要負責人總體分工:
z全面負責本次運動會工作
z負責運動會前期籌備工作及運動會期間組織協調工作
z負責運動會全過程的宣傳工作
z負責運動會全過程衞生工作
z負責本次運動會競賽編排工作及徑賽賽事協調工作
z負責運動會的後勤保障工作
z負責運動會安全保衞工作
z演負責比賽成績編排工作
z負責裁判員培訓工作及田賽賽事協調工作
z負責彩旗隊工作(z協助)
三、具體分工:
(一)宣傳組
組長
成員
1、會徽徽標設計
2、攝影、錄像
3、裁判員代表宣誓
4、運動員代表宣誓:學生
5、彩旗隊訓練工作
6、班級引導員、國旗隊、會徽隊、校旗隊訓練工作
(二)報道組
組長(審稿)
成員
1、運動會入場介紹(解説詞)(學生)z(學生)
2、廣播
8、撰寫班級報道組:各班至少一名通訊員
(三)後勤保障組
組長
成員
1、場地器材組
2、頒獎領導
3、頒獎引導員
4、飲用水提供
5、音響
6、大會醫生、外聘醫師1名
(四)賽事成績編排記錄組
組長
成員
(五)安全保衞組
組長
成員保安1名學生若干人
1、比賽場地秩序維護
2、直跑道:學生20人
3、跳高場:學生4人
4、鉛球場:學生6人
4、跳遠場:學生4人
(六)競賽秩序組
組長
成員
1、上操場秩序安排
2、下操場秩序安排
3、班級引導員:各班女生1人
4、秩序冊編排
5、總分公佈欄設計
仲裁委員z
裁判員
賽事主管(兼)z
徑賽裁判長
徑賽檢錄引導員
田賽檢錄引導員
發令裁判
召回裁判
計時裁判
記錄裁判
田賽裁判長
跳躍組裁判
投擲組裁判
競賽方案 篇3
一、指導思想
為了激發國小生學習、鑽研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數學競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽,提高學生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悦,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽瞭解國小數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今後的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象
一至六年級每班選派10名學生參加競賽
四、競賽時間和地點
1. 競賽時間: 五、六年級11月2日 上午9:00--9:40
一、二年級11月2日 下午13:40--14:10
三、四年級11月2日 下午14:50--15:30
監考人 : 五六年級 馮常寶 李蘭琦 陳 燕 夏 欣
一二年級 孫 莉 李玉俠 潘曉蕾 李 梅
三四年級 楊韶芬 李偉偉 趙玉紅 宋麗麗 競賽地點: 三樓會議室
五、競賽形式
按規定時間筆試完成競賽試題
六、競賽標準
根據卷面等級評出各類獎項
七、獎項設置
一二三四六年級 一等獎18名 二等獎24名 三等獎18名
五年級 一等獎21名 二等獎28名 三等獎21名
八、考號安排
各年級從一班開始排序 一班:1至10 號
二班:11至20號
三班:21至30號
四班:31至40號
五班:41至50號
六班:51至60號
七班:61至70號
九、注意事項
1.請各班數學老師將參賽學生進行編號,提前帶學生對號入座。2.如監考老師有上課任務,請提前進行調課。
實 驗 小 學
二○XX年十月三十一日