期會考試學生檢討書合集七篇
在不小心犯錯後，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的期會考試學生檢討書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期會考試學生檢討書 篇1
親愛的班主任：
我是XX中學高二XX班的一名普通學生，我叫，寫這封檢討書反省我在這次期會考試中作弊的錯誤。
我懷着十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關於此次期會考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師佈置的作業沒有按時完成，因為對於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從國小到國中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今後的學習和生活中，擺脱壞習慣，紮實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟着時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正鬱鬱葱葱的成長.當同學們正啃着筆左思右想時，你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下後，就鬼使神差的夾到卷子內，然後開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯着我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多後會有多後悔 。中國雖然文字這麼多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定採取如下整改措施：
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、 認真地制定之後的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
檢討書：
XXXX年XX月XX日
期會考試學生檢討書 篇2
尊敬的歷史老師：
您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個（統一選擇了c），解答題基本全軍覆沒的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶裏打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了！我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎麼説好。我想起了您第一天上課時候跟我們説過的話：“歷史是很重要的，不學歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，佈置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您。”
我知道現在已經考差了，我再説什麼都是無濟於事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力，實實在在地提供我的歷史成績，才是最好的一份檢討。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
期會考試學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
期會考試已經過去好幾天了，對於這次考試的成績，説實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以後我卻是垂頭喪氣，現在想來，我應該認真反思，為什麼會考成這個樣子。
我在國小的成績還是很好的，但這也有一個壞處，我將國小時候的那種驕傲自滿的態度帶到了國中，但相應的能力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期會考試中嚐到自己種下的惡果。就拿審題來説吧，作文這一塊我向來都是沒有什麼思路的，一般都是想到什麼寫什麼，國小的時候倒無所謂，但七年級的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題，而且由於沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數學，我比較習慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問題就是我寫完以後從不檢查，基本都是剛寫完就急着交卷，這種做法是不可取的，都已經是國中生了，為什麼我還能夠犯下這樣的錯誤呢？
當然，考試中扣分最嚴重的科目就是英語了，我承認自己有點失算，因為在國小的時候我就沒有重視過這門科目，等到國中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法，最基礎的便是詞彙量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分，但是下課以後不去複習，導致很快就忘了，可能這也是我學習態度不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學習下課玩，後果便是我基本沒有怎麼複習，對於老師的教導也是當場應和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語基礎差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀，實際上這種現象會導致我這般英語基礎差的學生越來越不敢開口，這也是一個教學弊端。
期會考試已經結束了，可以説一切都已經成了定局，是我學習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應該再着眼於過去了。在經過對自身的反思與檢討以後，當務之急是制定一個好的學習計劃，將這次教訓記在心底，發憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
期會考試學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
儘管期會考試在前不久已經結束並下發了成績單，但是在我看來這次期會考試自己的表現並沒有達到讓人滿意的程度，其中讓我感到難以理解的或許便是語文成績的退步了，畢竟作為基礎科目應當能夠通過死記硬背的方式獲得高分，然而這次語文成績的退步也給最近有所懈怠的自己敲響了警鐘，因此面對這次期會考試語文成績退步的結果應該進行深刻的檢討。
若是在課堂上做到認真聽講的話即便難以取得好成績也不會出現退步的狀況，面對學習上的困擾應該更加努力一些才能夠在考試中取得不錯的成績，其實通過以往的學習可以得知語文科目對我們而言是比較簡單的，無論是對課文的背誦還是作文的撰寫都可以輕易獲得較高的分數，以至於有些時候我都會認為語文無論是取得高分還是低分都不是容易的事情，而且作為國中生的自己通過以往的學習已經將語文科目的成績徹底穩定下來了，因此在我看來這次考試中語文成績的退步簡直就是不可思議的事情。
平時不認真聽講且在考試前夕沒有重視複習工作又怎能取得較高的分數，明白這個簡單道理的自己卻未能在學習中將其貫徹下去，可以説這次語文成績的退步與以往沒有重視過這方面的學習存在着聯繫，至少語文這門科目若有心學好的話完全可以通過多背多記的方式進行提升，然而就是語文這種比較簡單的科目卻出現了成績退步的狀況不得不令人引起深思，也許的確是因為自己這學期沒有認真對待過語文科目的學習才會導致這樣的結果吧。
面對不順心的考試結果還是應當採取正確的做法才能進行彌補，在我看來今後還是應該強化語文科目的學習才能讓成績得到提升，具體的做法還是應當牢記老師的教導並利用課餘的時間多背誦課本上的知識點，背熟以後再去多抄寫幾遍便能夠通過這樣的方式強化記憶力，除此之外則需要在閲讀理解方面多花費些心思才能避免考試中出現丟分的情況，而且關於文言文註釋方面也需要自己額外花費心思進行學習才行。
從期會考試得到教訓的自己已經明白今後的道路應該如何走下去，至少針對成績退步的語文科目應當引起足夠的重視才能有着較好的發揮，而且通過考試認清自身不足也是自己在當前階段得到的收穫，即便在考試中遭受挫折也應當牢記教訓並強化自身的弱勢科目，我也相信經歷過這次挫折的自己會在以後的學習中着重強化語文科目的不足。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期會考試學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，作為您的學生，卻需要寫下這樣一份檢討書來檢討自己的問題。但是我明白，這都是我自己的問題！是我自己在學習上的放鬆，在生活中的任性，在學習中不負責任的思想……就是這些我對自己的放任導致了這次的問題。這次的考試對我最重要的意義並不是打擊，而是對我的一次重要的警告！警告我的情況已經遠遠不像我想象的那樣樂觀，我的成績已經到了岌岌可危的程度！
所幸，我確實聽到了這次的警告，也確實感受到了自己犯下的問題。自己在這段時間，讓自己放任的實在是太久太過了！一開始的時候，還能感覺到自己的不對勁，還能想到不能這樣去放鬆自己。但是漸漸的，我卻控制不住自己，一心只想着玩！無論是在上課還是下課……直到我發現的時候，自己已經深深的沉迷進去了。
到現在再清醒過來的時候，自己的成績卻已經落下了一大截，曾經比肩的同學也早早的超過了我。我的這份成績，不僅讓家長失望、讓老師頭痛，更是讓我自己也不知所措！我真的不知道該怎麼辦，曾經的理想，曾經的願望，在這個成績的面前似乎都變成了泡影，自己的過去的'努力，也都不知道還是否存在。
但是感謝您，老師，您雖然批評了我，但是同時也鼓勵了我，我從您的批評中，認識到了自己的錯誤，更是通過自己的反省，將這些錯誤都認真的瞭解了一遍。我認識到了過去的自己，認識到了自己的自大、自滿、懶惰，要是我能好好的改正這些錯誤，再好好的努力，也許在畢業來臨之前，我還有機會回到原來的模樣。
我當然也知道，犯錯容易，彌補卻很難。這也是為什麼我在一開始這麼失落的原因。我明白，要補回我在這段時間落下的差距不是一點兩點的努力可以做到的。但是，在好好的思考之後，我更是認識到，如果我不去努力的付出着一點兩點，那麼就絕對不可能做到！
改變是困難的，但是我一定會一步一步的努力，一點一點的做好。我深知自己的控制力不夠，希望老師能幫助我這次的改變，請您監督我！我會認真的下定決心，做好計劃，努力的改正自己的錯誤，將自己的成績提升上去，不給國小的生活留下遺憾！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期會考試學生檢討書 篇6
尊敬的老師、父母：
你們好！
期會考試失利後的總結與反思，這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。 再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閲讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人：
日期
期會考試學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉湧，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、衝擊在我的心上!
也許有人説，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道牆一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥倖地衝過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
總結了失敗的原因，才發現有很多。
首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閲讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次期會考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
