（精華）中秋節活動方案

為了確保事情或工作紮實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編收集整理的中秋節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節活動方案1

今年xx月xx日是中秋節，為了應對xx10週年大慶，提前引爆並釋放消費高潮，因此對於我們來説，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應對xx10年大慶的好機會。

此次促銷，應該做到參與促銷的商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進商品的`連帶銷售。

具體內容如下：

活動時間：

x月xx日（週五）——x月x日（週日）

活動主題：

閤家團圓渡中秋

活動範圍：

某商場商城及八一店、某商場購物廣場、xx店

活動內容：

中秋活動：

【超市中秋檔期DM海報x月x日—x日同步跟進】

xx店中秋同步跟進

活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋

（黃金、珠寶、化粧品、大家電等特殊品類不參加活動）

活動時間：x月x日（週五）——x月x日（週二）

活動簡述：因為商場現有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較温馨，貼切節日特色。）

活動內容：

在所有品牌現有折扣上

當日現金消費滿200元，可憑購物發票或小票再獲贈“温馨月餅”一塊。（單獨包裝，價值約8元）

當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。（價值約40元）

當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價值約80元）

各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定製禮品，活動結束後，按照實際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。

“月圓中秋，情濃某商場”中秋禮品節

中秋節期間，在各門店劃出專門區域，開闢中秋商品系列展銷區，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進行選購。

月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區域。

中秋節活動方案2

一、活動目的：

1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。

2.通過對中秋節有關資料的蒐集，培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3.通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，瞭解中秋節的含義，培養學生的愛心。

二、活動時間：

20xx年9月27日

三、具體活動內容佈置如下

活動一、佳節憶月——實踐活動

開展“我們的`節日—中秋”主題班會。活動前期佈置：

1、號召學生用白色A4紙畫一幅關於“我們的節日.中秋”圖畫,在班隊課上展示，並向同學説出自己畫中的內容及表達的思想情感。【老師指導下完成】(一至二年級)

2、在報刊、網站上親子共同蒐集與查閲和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，瞭解中秋節的風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。(三至六年級)

3、為貼近節日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學生自帶一個月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進師生，同伴之間的友誼。

活動二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：

班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中瞭解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。(一至六年級)

活動三、佳節賞月：與親人共度佳節

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。

備註：

1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統一收集好;

2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結上傳完畢;並附學生

作品、“我們的節日——中秋”主題活動記錄表一同上交。(上傳路徑：網上鄰居——整個網絡——少隊——20xx下少先隊——中隊主題文件夾，並請將文件名修改好)

中秋節活動方案3

一、設計意圖：

一年一度的中秋佳節將至，為了讓孩子們能更多的瞭解中秋的由來，結合傳統節日教育，建議開展"歡慶中秋"的`主題小活動。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關係，激發幼兒觀察事物（月亮）興趣。

3、通過各種各樣的月餅，培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

4、通過蒐集資料、講述，發展幼兒口語表達能力。

5、幼兒通過畫團圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。

6、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

六、活動流程：

介紹節日——欣賞故事、歌曲——談話品嚐

七、活動過程：

中小班（米菲班）：談話——唱歌——品嚐月餅；

中大班（尼莫班、羊羊班）：介紹節日——故事欣賞——品嚐月餅

中秋節活動方案4

［活動目的］

（1）讓學生充分了解各地在中秋節裏多樣的風俗習慣，瞭解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

（2）通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。

（3）體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心、相互愛護，增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情，並將傳統節日文化深深融入日常生活中。

（4）以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式，使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解中國傳統文化，幫助隊員增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識，培養祖國好少年。

［活動主題］

“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承

［活動過程］

1.營造校園文化，宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

舉行“知傳統學禮儀”主題教育啟動儀式，大隊部介紹主題活動內容；“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節目；各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報；櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫，動員全體師生積極投入活動。

2.開展實踐活動，踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

（1）開展“快樂中秋節”調查活動。通過製作瞭解中秋節的來歷、習俗及故事等，感受中秋節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

（2）開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”蒐集活動。蒐集與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳説、對聯、燈謎等，激發學生愛家人、愛故鄉、愛生活之情。培養學生蒐集處理信息的能力，培養學生主動參與意識和團結合作精神。培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛鍊學生的創造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性。

（3）開展“中華傳統我傳承”中秋遊園會。一年級開展月餅品鑑會，教師先講講有關中秋、月亮的故事或民間傳説，向學生介紹有關月餅的習俗、現代月餅的生產、飲食文化等，並用彩泥製作“中秋月餅”；二年級開展中秋模擬賞月會，學生自己講一講和中秋、月亮有關的故事或民間傳説，賞月的常識與習俗、禮儀、對聯、燈謎等，並根據自己的興趣特長，畫一幅中秋圖；三年級開展中秋禮物製作會，為親人朋友製作中秋禮物（賀卡等）；四年級辦一份關於中秋節的手抄報，把蒐集到的與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳説、對聯、燈謎等，用手抄報的形式展現，培養學生主動參與意識和團結合作精神；五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關的詩詞、散文、民謠、諺語等，培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛鍊學生的創造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性；六年級抒發中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析並寫一篇美文，抒發自己的中秋感悟，或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。

（4）開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”徵文活動。開展中秋節愛國徵文活動，提升學生知民俗、愛祖國，弘揚民俗文化的精神，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

3.評選階段：以表彰激勵為手段，促進榜樣示範

將學生製作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內展出、交流，在班級內評出“最佳創意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

［案例研究］

中秋節前後，學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調查、蒐集、遊園、徵文、評比等多種形式，隊員們查閲資料，介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，瞭解了中國傳統節日，增強了“我是中國人，説中國話，過中國節，傳承中國節日”的愛國情感。

“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動，較好地利用傳統節日，是弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是甘肅省蘭州市城關區五泉國小（以下簡稱“我校”）精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的.大課堂。活動的開展豐富了學生的校園文化生活，使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解了中國傳統文化，幫助隊員增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

此次活動的開展，既豐富了學生的課餘生活，又增長了見識；既對學生進行了思想教育，又提高了他們的綜合素養，同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞台。通過學習與實踐，學生們的內心得到觸動、思想得到提高、個人得到發展、行動得到實踐，使本次活動達到了預期的效果。

中秋節活動方案5

一、晚會背景

中秋是中國傳統在節日之一，象徵着團圓的美好，但在大學裏的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節倍思親的節日裏，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節日的快樂，集體的温暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的温暖、同學之間的關懷，同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平台，因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的.活動。

在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，並且，還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在温暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。

三、活動主題

“濃情中秋，情繫資環”

四、活動概況

活動時間：20xx年9月30號

活動地點：本部食堂、本部操場

活動對象：資環學院xx級、xx級全體同學

五、前期準備

1.向老師提交策劃書，等待審核。

2.與學校食堂商定好時間，並根據報名人數，確定所需材料的量，並分配好。

3.申請借用音箱話筒等設備，並準備3台電腦配有小音響。

4.準備好活動用品，確定相關人員安排。

六、活動內容

(一)齊心合力

包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的麪粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。並給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結束後共同品嚐自己包的餃子。(注：時間為9月30號下午3點在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長(xx級)抓鬮，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手裏一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。

(1)猜燈謎：

分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

(2)指手畫腳：

兩隊人分別抽籤，面對同一組詞語比劃，先猜出着為勝，分別進行5次，3局2勝。

(3)擊鼓傳花：

兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽籤，按特定情景進行表演，並評出搭檔。

(4)我愛記歌詞：

每組前有一個電腦，並配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續唱下去。

(5)共賞月，同甘苦：

按一定的序號順序互換月餅，然後再根據自己的情況交換月餅，共同賞月。(可以每個人發一個氣球將自己的願望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買着吃。

中秋節活動方案6

活動地點：

石化工業學校多功能廳

活動時間：

9月8號下午2點左右

參與對象：

老師，學生會幹部及在校外省市同學

活動目的：

給中秋節在校學生送温暖

活動人數：

外省市同學54人，學生會幹部及表演嘉賓20個人左右

活動物品：

月餅，糖果，香蕉，冬棗，飲料等

活動獎品：

小掛件、生活用品之類

活動經費：

待定

活動內容：

先由新芽文學社朗誦《中華頌》拉開中秋節活動帷幕→遊戲(蔬菜水果蹲蹲樂)→由海拉爾同學表演節目→金華同學表演節目→學生會幹部的《走秀》→節目遊戲(默契大考驗→普洱同學的才藝表演→老師點評

1：蔬菜水果蹲蹲樂規則：

遊戲規格如下(賊)

“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完柚子蹲;

柚子蹲，柚子蹲， 柚子蹲完香蕉蹲;

香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋果蹲”

石榴蹲~...... 冬瓜蹲~~...... 蘿蔔蹲~~...... 扁豆蹲~~......

辣椒蹲~~~~

如果‘蘋果’丟給‘冬瓜’，而‘冬瓜’忘記了自己的`代號或反應遲，就要淘汰下場了。

2：(默契大考驗)遊戲規則：

主持人拿題板給第一個人看，第一個人不能出一點聲音，也不能用口形，把題板上的成語或句子用肢體語言傳遞給第二個人，以此類推。

手舞足蹈 連滾帶爬 胸口碎石 聞雞起舞 張牙舞爪 張口結舌

津津有味 目不轉晴 目瞪口呆 五體投地 雞飛狗跳 抓耳撓腮

手忙腳亂 婀娜多姿 指手畫腳 坐以待斃 翩翩起舞 拔苗助長

抬頭挺胸 狼吞虎嚥 衣冠禽獸 撕心裂肺 如影隨形

3：3人一組送氣球比賽：

請每個班級派出三個人，以三個人為一組，一個吹氣球，一個綁氣球，還有一個送氣球。看在規定的時間內誰送的氣球最多，哪組便獲勝。

4：猜燈謎

嫦娥下凡(打一花名) 月季

嫦娥下凡(打一花名) 月季

中秋度蜜月(打一成語) 花好月圓

木蘭之子 打食物名 花生

兩鼎足勢成魏蜀吳 打數學名詞一 三角形

十個男生看五個女生洗澡 (打一成語) 五光十色

確保航空安全 (打一成語) 機不可失

勞動節、國慶節 (打一成語) 一五一十

男人沒煩惱 (打一食品商標) 喜之郎

女大十八變，越變越好看 (打一成語) 成人之美

三十六計皆用盡 (打一成語) 無計可施

重男輕女 (打一中國地名) 貴陽

不弄明白不罷休 (打一昆蟲) 知了

十五的月亮 (打一成語) 光明正大

喜獲雙胞胎 (打一成語) 一舉兩得

九千九百九十九朵玫瑰 (打一成語) 萬無一失

風平浪靜 (打一中國地名) 寧波

舉世皆濁我獨清 (打一成語) 一塵不染

唱完紅臉唱白臉 (打一成語) 一乾二淨

青龍白虎照秦鏡(打一歌曲名) 二泉映月

愛好旅遊(打一成語)——喜出望外

1、詩朗誦

2、介紹領導和講話

3、遊戲猜燈謎

4、節目(外地生)

5、遊戲

6、節目

7、遊戲(歌詞接龍)

8、唱歌(但願人長久)

中秋節活動方案7

一、活動目標

1、通過活動讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂。

二、活動準備

1、圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的.黃色月亮(圓形或月牙形)足量

2、視頻：《月亮做衣裳》

3、足量的月餅

三、活動過程

1、介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷，讓幼兒知道8月15是中秋節

2、欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事討論：月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什麼?師幼互動交流，瞭解月亮是不斷變化的。

3、談話品嚐

A、中秋節我們吃什麼?

B、教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒説一説月亮裏都住着誰?)

C、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》

D、吃月餅

四、親子時間

“月亮的故事”放飛夢想活動：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創作

中秋節活動方案8

一、活動構思：

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻着團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

二、目的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關係，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，製造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

三、晚會主題：

品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

四、時間：

中秋節晚7：00—9：00

五、地點：

華僑城銅鑼灣生態廣場

六、主辦單位：

華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

七、內容：

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的.業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

八、宣傳媒體：

報紙：深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報

刊物：華僑城《家園》

網絡：華僑城內部網

其它：海報、噴繪、條幅

中秋節活動方案9

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，結合講文明樹新風活動，廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衞生環保等豐富多彩的活動項目，引導廣大青年學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升文明素養。

二、活動時間

9月21日——9月28日

三、活動內容

1、組織開展中秋節日民俗、文化娛樂活動。各教學院部可根據實際情況，通過中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會、歌曲演唱會、體育健身、茶話會等活動形式，讓師生在參與中體驗節日民俗、感受節日傳統。

2、組織開展以“愛國報國、自強不息”為主題的中華經典詩文誦讀活動。各教學院部要因地制宜，結合抗日戰爭勝利70週年，組織開展以中秋節為主題的詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集等活動，引導廣大青年學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，使廣大學生感悟中華經典，傳承文化血脈，汲取思想精華。

3、組織開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的學雷鋒獻愛心志願服務活動。各教學院部要積極組織各類志願者進社區、進鄉村，開展“送温暖”、敬老助殘愛幼志願服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，使廣大學生在實踐中體會中華民族的傳統美德，提升道德素養。

4、組織開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。各教學院部要組織引導廣大學生利用網絡媒體，通過微博、微信和網上寄語、QQ及手機短信等平台，抒發感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。組織向外地及國外的親人傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

四、活動要求

1、精心組織。各教學院部要把開展好“我們的節日中秋節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設和精神文明創建的重要抓手，作為豐富校園文化生活的'重要形式，加強組織領導，在制定具體活動方案時，要注意緊密結合學校《關於組織開展“誠信校園·善孝師生”系列活動的通知》(校黨宣[20xx]12號)精神，做到同謀劃，同部署，同實施，推動活動安全、有序、廣泛開展。

2、創新形式。要充分發揮學生的主體作用，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代生活方式相適應，與現代人際交往相結合，與學生文化需求相吻合，增強活動的吸引力和感染力。

3、立足實際。基於20xx級新生軍訓結束後就是中秋假期的情況，請各教學院部，把中秋節主題文化活動與新生軍訓和入學教育工作結合起來，認真組織策劃。

4、及時反饋。各教學院部要認真做好活動資料的收集、整理、上報工作，9月29日上午9點前上報活動開展情況、照片(不超過5張)及視頻影像資料(視頻影像資料要清晰、穩定，刻製成光盤單獨上交至學生處張忠強)，電子版發送xxx。學生工作部(處)將在校園網等媒體集中報道各教學院部的活動開展情況，並將本次活動開展情況納入年度學生工作考評。

中秋節活動方案10

活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：20xx9、6 19：00——21：00

活動地點：綜合樓左側草坪（建工樓對面）。

活動立意：月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悦

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，

活動準備：胡春豔負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數碼相機；鄭素芳對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

活動流程：

一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義（可以給家人打電話，表達我們的美好祝福）。

二：簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息（李靜負責），可同時請大家説出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

三：互動小遊戲

1、拍七令從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的`倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）。

2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人説出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，説出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字，（比如我説四喜發財，你就要説出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內沒説出來，就受懲罰（懲罰：就是饒着大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會説出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會説停，你就要停下來，説學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。）。

四：猜燈謎（附：題目，答案另附）。

1、天黑之前閒不着打三字常用語

2、烏雲遮不住太陽打日常用語二

3、童年時光已忘懷打七字口語

4、搬家打七字常言一

5、捲簾人道雨過天晴打七字常言一

6、兩色茄子分開放打六字常用語

7、推開又來打一字

8、八面透風打一六字俗語

9、善飛者必飛珠峯打一句唐詩

10、彼此各有一半打一字

11、東征西討打一字

12、午夜打一動物

13、捲簾人道雨過天晴打一七字常言

14、夜夜看落花打一禮貌用語

五：拉歌遊戲（或個性表演）。

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。

六：活動金費

1月餅、水果等費用胡春豔儘早完成

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

七：活動組織及後勤服務

黃志鴻、譚水平、鄭素

附：答案

1、白忙活

2、明天會再見

3、大人不記小人過

4、有所失必有所得

5、打開窗户説亮話

6、青一塊、紫一塊

7、攤

8、氣不打一處來

9、會當凌絕頂

10、跛

11、證

12、燕子

13、打開天窗説亮話

14、多謝

中秋節活動方案11

一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，另外今年又和20xx年一樣，中秋節（x月xx日）和中秋節（10月1日）相距甚近，對於商家來説，更具挑戰意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、中秋期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高愛家各分店的市場佔有率，增加IGA的美譽度。

一、活動主題

“喜迎中秋歡度中秋”

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動目的

1）以“中秋節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度；

2）藉助“中秋節”、“中秋節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，限度地擴大銷售額；

3）通過策劃一系活動，加深xx超級廣場與消費者的相互瞭解與情感溝通；

擴大企業知名度，進一步樹立愛家“關愛社區居民共建温馨家園”的社會形象。

四、活動對象

顧客、供應商、員工

五、活動廣告語

1）喜迎中秋歡度中秋

2）月圓中秋情繫xx

3）情滿月圓舉國同慶

4）中秋佳節xx濃您家鄉情！

5）中秋閤家歡佳節大獻禮

6）望月懷遠花好月圓

7）每逢佳節倍思親xx為您送温情

8）禮情款款歡度佳節

9）關愛社區居民共建温馨家園

10）愛是摯誠家乃至親

11）品質、服務、物有所值！

六、活動佈置與宣傳

（一）場內外佈置

1、場外：

1）巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯繫製作，內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息；

2）展板：主要公佈此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客；

3）櫥窗玻璃：設計製作中秋節及中秋節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛；

4）大門口上方懸掛大紅燈籠。

2、場內：

1）弔旗紙：設計製作以傳統佳節“中秋節”及中秋節為主題的一款弔旗紙，烘托喜慶的節日氣氛，美化賣場環境；

2）牌樓：採購部聯繫供應商提供贊助中秋牌樓，置於月餅一條街，突出月餅區域特色佈置；

3）收銀台布幔：收銀台使用紅色布幔佈置，突出喜慶氣氛；

4）手工弔旗紙：在賣場顯眼的.區域，製作各種主題促銷內容的手工弔旗紙；

5）全場懸掛紙紅燈籠佈置賣場，製作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統的特色，美化購物環境；

6）根據賣場實際情況，適當設計製作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。

（二）活動宣傳

1、海報4期：

第一期：中秋1期手招，時間9月3日—9月16日、A4、4P彩色；

第二期：勞保品百貨周手招，時間9月10日—9月23日、A4、4P彩色；

第三期：中秋節2期手招，時間9月17日—9月30日、A3、12P彩色；

第四期：中秋節手招，時間9月24日—10月7日、A3、12P。

2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋中秋的酬賓信息，刺激顧客的購買慾望，增加銷售額。

3、堆頭促銷：場內特別推出“月餅一條街”、“旅遊食品一條街”，並配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

4、人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動，做好每一位顧客的活動解釋工作；

5、報紙廣告：6期。

6、電視廣告：3期

中秋節活動方案12

活動背景

每年的農曆八月十五，是中國人的傳統節日——中秋節。人們歡度節日的同時產生大量的月餅盒。據統計，大部分城市每年丟棄的月餅盒達數百萬個，除部分被廢品回收市場回收外，約70%的月餅盒被當作生活垃圾處置。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，而過度包裝更為廢物處理增加了難度，若把月餅盒回收循環再造，既可善用資源，又可減少環境污染。

當前，環境形勢非常嚴峻，建設環境友好型社會，更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節到來之際，郭裏園國小六年級組決定開展月餅盒回收環保教育活動和月餅盒拼圖設計活動。通過活動，讓學生形成下面的意識：積極行動起來，從我做起，從現在做起，從日常生活的一點一滴做起，節約資源，選擇善待自然的綠色生活方式，以實際行動支持環保事業，為建設節約型社會貢獻自己的一份力量。同時，通過讓孩子自己設計、親自動手拼圖，充分發揮了孩子的想象力和小組合作能力。

活動目的

有人初步統計，把一年的月餅盒打平疊起，有50萬英尺高，相當於350座高山以上的高度;13座x正門城樓“月餅牆”……難怪有人形象地比喻：“一個小小的月餅盒，能吃掉一片原始大森林。”況且那些扔掉的月餅盒會給我們的環境造成嚴重的污染。對月餅盒包裝的過分追求，反映出我們陳舊的消費觀念，隨意丟棄月餅盒，説明我們不珍惜國家寶貴的資源，對國家寶貴資源的`隨意浪費，直接破壞可持續發展的戰略目標，也是對子孫後代的犯罪。

中秋節,家家户户都會歡聚一堂品嚐月餅,月餅吃完後總會留下不少的月餅盒,丟棄了有點浪費，不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開展“度綠色佳節，展無限想象”活動,活動的開展將進一步推進環保和諧的理念，增強學生的環保意識，同時培養學生的審美情趣。

活動時間

9月9日——9月16日

活動準備

1、擬定《20xx中秋節月餅盒回收活動倡議書》，打印出來發給每個班主任，並請“紫星”打一份貼在校門口。

2、請美術組老師幫忙，佈置活動現場。

3、與學校後勤聯繫，借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點，借期4天。

4、與大隊部聯繫，利用紅領巾廣播站向同學們發出活動倡議。借大隊部活動室用作月餅回收第二堆放點，借期4天。

5、六年級各班選取5名同學參加9月13日早晨的月餅盒回收活動，並將活動細則事先告知，同時，教會他們把回收來的月餅盒按質地分類放置。

6、佈置六年級同學們自行分組(每班4組)，合作設計拼圖的圖案。

7、購買一些活動禮品，並規定禮品發放的統一標準。

8、佈置9月13日早晨回收月餅盒的活動現場，電腦打出活動橫幅字，旁邊放《倡議書》，一排桌子放禮品，後面的地上寫上分類項目。

9、在德育處協助下，把活動形式告知全校各班班主任，請求各位班主任做好組織、動員工作。

10、利用家校通，把活動內容告知全校學生家長，提高家長們的環保意識，以期得到家長們的配合和支持。

11、在學校協助下，與回收部門聯繫，處理回收的月餅盒。

活動過程

第一環節：發出倡議

9月9日下午第一課後，虞文凱在季麗萍老師的帶領下到廣播室向全校師生髮出《20xx中秋節月餅盒回收活動倡議書》。(倡議書內容見附件)

第二環節：回收活動

9月13日早晨，六年級組全體老師7：10到校，在綜合樓前的空地上佈置活動現場。7：30，除晨讀課老師外，其餘六年級組老師在活動現場協助。

學生工作人員開始回收全校各班同學帶來的月餅盒，做好分類放置，並按照既定的標準發放相應的禮品。

活動結束後，安排六年級同學將回收的月餅盒進行統計，堆放在第一堆放點。

9月13日下午眼保健操後，虞文凱到廣播站向全校師生公佈回收的月餅盒數量，並告知大家，在接下來的三天內，還會繼續進行月餅盒回收送禮品活動，大家可利用課間送到後四樓x班西隔壁大隊部活動室，回收工作人員是x班王悦辰、虞文凱。

9月16日中午，請同學清點月餅盒總數。

第三環節：拼圖大賽

9月16日下午大課間，請六年級同學將所有回收的月餅盒搬到操場，各班以小組為單位完成拼圖遊戲，最終評出創意獎等。

第四環節：月餅盒處理

活動結束後，與回收部門取得聯繫，處理好回收的月餅盒。

人員安排

總策劃：xx

倡議書：xx

廣播站：xx(9月9日、9月13日下午第一課後)、虞文凱

製作海報：xx

現場佈置：xx(特邀)——寫黑板字

徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學前，把兩張長桌子和桌上的紅布準備好，放在綜合樓底樓某間教室裏，以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學會分類和熟悉禮品發放標準。

禮品購置：xxx(兼保管)

攝影：xx

活動指導：六年級組全體教師

中秋節活動方案13

一、活動目的：

豐富各單位團組織青年的業餘生活，促進青年間的'溝通交流，讓大家在工作之餘放鬆心 情。加深相互認識瞭解、培養成員之間互親互愛、增進感情，增強集體聚力和團隊精神，體 驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷！

二、活動時間：

20xx 年 11 月 3 日

三、活動地點：

北高峯

四、活動主題：

幹部聯誼

五、活動路線：

浙大玉泉校區—＞老和山—＞將軍山—＞美女山—＞靈峯山—＞瑞雲山 —＞狀元峯—＞北高峯

六、活動流程：

1：路線確定；

2：用品採購； （水飲料、乾糧）

3：集合出發：11 月 4 日早上 7 點集合出發

4：登山啟程；

5：安全第一，相互前行，休息期間進行唱歌或者玩小遊戲；

6：返程，聚餐。

七.注意事項：

1、服從安排，不脱離隊伍；

2、注意安全，自我保護；

3、個人着裝，運動休閒；

4、有運動揹包的可以攜帶，沒有的無需準備，男同志多勞。

八.經費預算：

人均預計消費：100 元 包含：水、運動體能飲料、乾糧食品、晚餐等。

中秋節活動方案14

一、活動時間：

09.1——10.8

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：

賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶佔市場份，向廣大客户及潛在客户廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有：

B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28後)

獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個;

七、商場佈置：

總店：關於中秋節的弔旗、門口的'條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的佈置。

連鎖店：中秋節條幅、弔旗。

八、費用預算：

條幅：10米xx6元/條xx26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張xx10萬=1萬元

弔旗：2.5元/張xx1000張=2500元

DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定

九、備註:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯繫印刷;

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兑換專櫃。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節活動方案15

一、活動主題

親情xx人——與你同享明月

二、活動目的

1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及大家庭的氛圍。

2、實現領導和員工的互動，讓的各層工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

4、通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我。

三、活動內容

1、節目徵集。

2、總部各部門，每一部門至少表演一個節目。本週四11點前完成節目申報工作，本週五進行排練節目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

3、20xx年中秋晚會現場。

4、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

5、領導致辭，由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯演出。

6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

7、xx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的'形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述。

8、邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在T台上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

9、抽獎與禮品的頒發。

10、效果預測鑑於本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切、團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。