精選愚人節作文彙總4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的愚人節作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選愚人節作文彙總4篇

愚人節作文 篇1

大家知道今天是什麼節日嗎?今天啊!是愚人節啊!在愚人節裏,我可被我的同學們欺騙死啦!唉!真是不堪回首啊!

今天早上,我興高采烈和帶着一個好的心情去上學,因為在昨天的語文考試中,我考到了很好的成績呢!回到家,媽媽還答應要獎勵我呢,猜猜獎勵是什麼?獎勵就是在下星期六,我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦,所以我才很高興呢。

剛進入教室,小紅就進來跟我説:”達文!你的鞋帶鬆了!快記緊啊!不然你等下要狗屎啊!“聽到她説後,我就低頭一看,可是我的鞋子是沒有鞋帶的,我心想:”這小紅什麼意思啊?“小紅看到了我的反應,哈哈大笑,説:”哈哈哈!達文!你被我耍啦!愚人節快樂啊!“我聽後,才知道今天是愚人節。

接着,午休的時候,有個好朋友走過來跟我:”喂!達文啊!語文老師找你啊!“我聽後,半信半疑道:”喂!真的假的,我們是好朋友,你別騙我啊!“他聽後,拍着胸口跟我保證:”真的啊!我怎麼可能騙你呢?“於是,我就去找語文老師,我敲了敲語文老師的門,老師説:”請進“,我走了進去,説:”老師,你找我啊?“老師皺了皺眉説:”沒有啊?“我聽後,心想:”我去!我又被騙了!他還説不可能騙我!他這是在坑我啊!然後,老師説:“誒!正好,表揚你一下,你昨天的語文考試考得不錯啊!”我心裏一甜,説道:“謝謝老師您的誇獎!”老師拿出一小袋糖果,遞給我説:“這是你的禮物,送給你的,表揚你的!”我聽後,十分高興,連忙鞠躬感謝老師,然後,我就打了招呼,拿着糖果,走出了老師的辦公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果後,眼睛都直了,他大驚説到:“哎喲我去!老師還真找你啊!”然後我就拿着那一小袋糖果,邊打着他的頭,邊説:“誒!叫你騙我,給你個教訓!哈哈!”

我回到家後,跟媽媽説了老師獎勵我的這件事情,媽媽也很高興説:“看來我也要獎勵你呢!”我聽後,哈哈大笑,心想:“嘿!我那個好朋友本來想騙我,沒想到送了我一個大禮啊!哈哈!”

愚人節作文 篇2

媽媽昨天告訴我的,她説:“明天就是愚人節,千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我説:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!!”媽媽相信我,説:“好,我相信你!!”

今天沒有一個人知道今天是愚人節,我很是高興;為什麼呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!我們學到第三節課的時候,李老師來了,有一部分人説:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什麼呢?因為同學們怎麼不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語文老師周老師就把叫了的'都提了出去。等了做完操,我們進來時,我們的數學老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師説。我一下子反應了過來,“這是騙我們的。”我心裏默默的説。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等於幾?”她説:“等於二!”我説:“錯,等於三!”接着,我又問:“二加二等於幾?”媽媽説:“等於四!”我説:“錯,等於六!”

你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!

愚人節作文 篇3

今天,我來到教室,只見楊景越轉了轉眼珠,對我説:“聽説今天要語文考試哎,你複習了沒有?”“什麼,我不知道,怎麼不早告訴我啊!”我連忙打開語文書,目不轉睛地看了起來。“愚人節,快樂!”楊景越笑着説,“你被我‘騙'了哦!”“什麼?”我瞪大眼睛望着她,“哎呀,今天是愚人節麼,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣啊!”

“嗯,嗯。”我清了清嗓子,“聽説,今天又有語文閲讀考試,還有語文聽寫啊!”“不早説!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來。“愚人節快樂!”我轉過身對凌文軒説,他愣了一會,等我把原因告訴他後,他才恍然大悟。

就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節嘛!哈哈哈!

愚人節作文 篇4

今天早上,小機靈煬一進教室就嚷着:今天是愚人節,是愚人節。

你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣。聽他這麼一説,大家都興奮不已,在共同策劃下,我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節數學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被砸到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門吱呀一聲開了,進來的是女同學文靜,啪一聲響起後,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,哎呀一聲,她卻笑着責怪:是誰幹的?我陰陽怪氣地説:是誰幹的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈我的背後傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機靈煬配合我,小心翼翼地把門關上,小眼睛還盯着門的上方,看到他生怕砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

來了,來了!我們等待了10分鐘後,座位在教室最後面的洪輝向總部及時報告目標,我們個個屏住呼吸,只等待着好戲上演,生怕漏過每一個細節。

門吱地一聲再次開了,接着啪地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數學老師的大腦瓜,數學老師還沒明白是怎麼回事呢。轟地一聲,教室裏已經炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前仰後合,中間的幾位同學更是上氣不接下氣,後面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,卟哧一聲,數學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數學老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還衝上了講台,拉了拉數學老師的手,好像在表示慰問:我的好老師,你沒事吧?數學老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地説:是誰幹的?我們竟異口同聲:不知道。呵呵呵教室裏又爆發出一陣笑聲

哈哈,捉弄好人,愚人節無罪

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