六年級一班班務工作計劃
一、學生基本情況
1、學生學習情況。 六年級共有45 人，女生26 人，男生19 人。目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質有了提高：就學習方面而言，多數學生已養成勤動腦、動手、動口的好習慣，知識基礎比較紮實，能力較強，學習興趣較濃厚，願意通過自己的努力獲得成功。但是也有部分學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績很差。就學生的品質而言，大多數學生品德高尚，樂於助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學品質太差，組織紀律性較差，經常惹事生非，不遵守班規班紀，使班內良好氣氛受到了影響。尤其是黃婧一同學學習態度不端正，身體不是太好 ，年齡偏大，是個老大難，如能把她轉化，班上學風會立竿見影。根據以上現狀加上六年級面臨升學壓力，特制定如下班力計劃：
二、以往工作上存在的問題
1、制度不夠健全。
2、有時任務有下達沒有檢查，這是最大的弊端。
3、工作方法簡單，處理問題急躁，獨立工作能力欠佳。
4、班會開得不夠及時，致使不能良性循環。學生思想變化發現不及時。
三、本學期的工作重點及採取的措施。
（一）、加強學生思想道德教育，堅持育人為本
1、這學期面臨畢業，但是我們的思想道德教育不能落下。我們緊緊圍繞每個月活動的主題，組織豐富多彩的活動，使學生形成良好的做人品質和良好的行為習慣，使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、組織學生深入學習，《國小生守則》、《日常行為規範》和班紀班規，結合日常生活中的小事及時進行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實效性。
3、加強安全教育，力爭本學期無一人破皮紅傷。
4、結合少先隊開展的主題活動，對學生進行思想品德教育。
5、有計劃、有目的的進行家訪，和家長互通有無。
（二）、加大班級常規管理力度，營造良好的學習氛圍。
1、進一步完善班級管理規定，形成特色。
2、進行細緻的思想教育，建立長遠近期結合的班級工作目標；創建優秀班級體，為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創新的氛圍，使本班建成"團結、活潑、嚴謹、求學"班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律一代新人，學生在這種班級氛圍內受到感染、約束；出色的完成學校交給的班級任務。
3、發揮學生自主管理的積極性，必須建立強有力的班委。為此必須細緻瞭解，觀察把德才兼備有管理能力的學生選做班委幹部，成為老師的得力助手，仍實行班幹部值日輪換制度，發揮學生自主管理的積極性。
4、努力建設班級文化，形成濃厚的學習氛圍。
5、開展豐富多彩的主題班會，定期檢查反饋，瞭解學生的思想動態，做到懲前毖後，工作有的放矢。
7、定期召開班委成員會，小組長會議。瞭解反饋信息。
8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、搞好環境衞生和安全工作，讓學生養成良好的衞生習慣。
10、開好班會對本班表現好的學生及時表揚，對發現的問題及時糾正。
（三）、加大後進生轉化的力度，爭取大豐收。
1、多和任課老師聯繫，摸清學困生學習情況和行為習慣，建立學困生轉化檔案。
2、加大對學困生的關愛程度，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步，力爭在升學考試會考出理想成績。
3、利用課餘時間 ，對個別學生單獨輔導；開展“一幫一”，“結對子”等活動，幫助學困生提高成績。
四、月份主要工作安排
三月份：
1、檢查學生的寒假作業，並進行講評。
2、學習各種常規和國小生規範，落實在校常規要求。
3、制定班級計劃，落實班委成員及其各班委的職責。
4、三八節為媽媽獻愛心。
5、召開一次班委成員會議，瞭解學生的學習、生活、思想等方面的情況
四月份：
1、組織學生學習瞭解清明節來歷，進行革命傳統教育。
2、組織班內安全常識競賽。開展班內讀書知識競賽，評選班級小博士。
3、開展“我向他看齊”活動，比學趕幫超。
4、迎接學校組織的期會考試。
五月份：
1、結合“五一”節，進行熱愛勞動的教育。
2、召開"熱愛勞動，講究衞生"主題班會。
3、開展“我給老師説句悄悄話”活動。
4、結合母親節開展親子活動。
5、進入綜合複習階段，開展"比、學、趕、幫、超"活動，分別召開優生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。
六月份：
2、舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。
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