【精華】學期工作計劃模板錦集九篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學期工作計劃9篇，歡迎大家分享。

學期工作計劃 篇1

時光荏苒，轉眼新的學期又開始了。德育是學校教育最重要的一個方面，開展好德育工作至關重要，它將影響學生的一生。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語教學工作中進行説明：

1、協助班主任老師做好學生的教育工作，發現問題，積極幫助他們。在對學生進行教育時，要以“愛”作為教育學生的出發點，堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學生，建議採用講道理、説服教育和讓學生寫“認識”的方法相結合，通過老師充滿愛心的教育，引導學生從思想深處認識自身存在的問題。

2、把德育工作滲透到教學中

第一單元重點是will的將來時使用。談論預測未來。引導學生展開想像的翅膀，暢想美好的未來。

第二單元學習情態動詞should的應用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題，學習如何給出合理的意見。培養學生關心關懷他人的品格。

第三單元圍繞過去進行時，討論UFO的話題。本單元可以讓學生開闊視野，對神祕的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬，提升學生學習英語的興趣。

第四單元學習英語中的直接引語和間接引語，培養學生語言表達能力。

第五單元學習用if引導的條件狀語從句。談論參加派對。使同學們瞭解美國人的生日聚會的氣氛。可以舉辦聚會，增進同學間的友情。對現在孩子鋪張浪費，講排場的行為加以討論和糾正。懂得感恩，感謝父母的養育之恩，家人朋友的呵護與幫助之情，國家與社會的培養。

第六單元學會用現在完成時討論愛好。讓學生互相交流思想，號召學生動腦動手使學生更加熱愛生活。

第七單元學習禮貌請求和對待別人的抱怨時如何表示歉意。中國人素以文明禮儀之邦而著稱，西方人也同樣注重文明教育和人際關係。因為溝通的技巧不僅代表個人的受教育程度與素養，也能現實國家的文明水平。培養學生講文明懂禮貌的品格

第八單元談論收送禮物。建議學生不要鋪張浪費，用自己的心意對親人朋友表達美好的祝願。

第九單元繼續學習現在完成時的表達，談論曾經去過的有趣的地方的經歷。瞭解迪斯尼樂園，拓寬學生的視野。

第十單元圍繞如何與陌生人展開談話，即禮貌又不涉及他人隱私。向學生多介紹中外語言交際的文化衝突，使學生多瞭解英美文化，促進學生學習英語。

中國自古以來就是文明禮儀之邦，外國人也特別看重禮貌禮節。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學生學習英語使用英語時也要注意表達的禮貌禮節。

學期工作計劃 篇2

1、首先，我會把工作重點放在寢室。 XX年4月17日我校文學院在校網站首頁上發起師大校園“健康生活 文明作息” 的倡議，我會通過飛信的形式通知小班長向大家宣讀此次倡議，以此希望我院學生能夠響應這個倡議，嚴格遵守寢室作息時間，營造寢室良好氛圍。其次，夏季臨近，不少寢室會出現使用電風扇等電器，我會提醒大家安全用電和安全防止用電器，以免發生意外事故(如果可以的話，我希望能夠親自去查看大家的寢室環境)。最後，寢室衞生一定要做好，特別是夏季臨近，我會通過飛信向每個寢室的寢室長分享一些夏季消暑、降暑的小方法，讓寢室長向大家分享，希望能減少這個夏季帶給大家的炎熱。

2、助學金、助學*款的問題，我會多向有經驗的人請教。暫且會以寢室為單位，寢室長向小班長彙報。小班長向我彙報，我會讓小班長不僅向我彙報統計好各項人數，而且會讓小班長分列大家的具體情況，並且我會親自查看，以便做到心中有數，為以後的工作打基礎。就我個人，首先我會提高自己的打字速度，以便更快、更好的工作。

3、疫苗打針工作會延續上學期的做法。首先我會與校醫院溝通，瞭解打針具體流程，學生需帶證件，打100人的針具體需要多長時間，以便安排學生分批來打針的時間，做到心中有數。

以上就是我的工作計劃，不足之處還需老師指導!

學期工作計劃 篇3

一， 班級概況： 總人數：56人 ，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人。女生多男生少。

二 ，基本情況： 行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

三，學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

四，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是留守兒童的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。

五，指導思想：

結合校本德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。

六，德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。

3、班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的.隊幹部，爭創“文明班”。

4、充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民。

6、學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ，加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實地提高學生的思想政治素質。

七，教育內容及措施：

（一）、行為規範教育：

1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。

（二）、體育、衞生工作：

1、上好體鍛課，與體育老師及時聯繫，抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯繫，督促孩子每天堅持鍛鍊。

2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。

4、上好每週20分鐘的健康教育課。

5 、佈置好“衞生角”定期宣傳衞生知識，生活小常識。農村孩子衞生習慣差，需要老師定期檢查， 特別是留守兒童需要幫助。

（三）、家長工作：

1、關心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯繫。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。

（四）、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。

3、認真鑽研教材，為自己的教育工作打下紮實的基礎。

學期工作計劃 篇4

新學期新希望，新學期新挑戰。預備組老師們一起迎來孩子們在預備班的第二學期生活，我們在《指南》的引領下，多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起度過這有意義的最後一學期。

一、本學期的目標：

1、預備班內升率48%。

2、零安全事故。

二、 常規工作計劃;

1、每位老師兩手抓，內升率，招生。

2、提升教學質量，老師不斷學習和創新。

3、每天安全教育、加強安全意識，杜絕重大意外事故的發生。

4、每週一按時開一次組內教研活動，每週五進行一次教學常規檢查，檢查包括教案、聽課本、作業、指南、讀書筆記、字貼等。

6、每月寫一篇教學心得或反思，提高教師的理論寫作水平。

7、每天下午各班根據班級情況一起開展活潑有趣的户外活動，保證幼兒有足夠的户外的活動時間。

8、每月一個班有兩篇以上的幼兒觀察記錄，並保證記錄的多樣性，

三、加強學習，提高教師的業務素質。

1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育。

2 每週一為我們預備組教研活動時間。發表看法，互相探討，相互指導，提升教育教學的水平。

3 堅持以德為首，根據學校目標及日常工作中教師的行為規範，提高了教師的自身素質。

4、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，根據主題內容，開展了教育活動。本學期以“一課大家談”的形式，以集中教研為主，大家就教材內容各抒己見，共同討論出最適合的方法，這樣教師組織活動時更有信心了。

5、根據預備組開設的特色課程區角和攀登英語，開展聽、講、評活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發現了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今後提高的方向。

6、着重抓教師上課質量，提高教師的教學水平。教研組有計劃、有目的地到各班聽課，在聽課的過程中檢查教師是否準備好教具、學具才上課;教學過程中使用的教學手段、教學方法是否恰當，師生配合的協調性如何，是否達到教學目的。由於經常不定時地突擊檢查，促使教師認真自覺地去上好每節課，大部分教師都能做到“打有準備的仗”，事先熟悉教材，課前做好充分準備，課中能靈活運用各種教學方法進行教學，能達到教學目的。教研組在聽課過程中發現問題，能及時向班上老師提出，幫助其糾正。

7、着重抓教師如何組織户外活動。合理安排幼兒的户外活動，使幼兒學到多方面的知識。本學期，要求教師們充分利用點心後、等時間，將在課堂上所學的生字、詩歌、英語單詞、故事、歌曲等進行復習鞏固，教幼兒學習古詩。通過多讀、多聽、多説、多做，發展了幼兒的口語表達能力、閲讀能力、朗讀能力、思維能力、記憶力。

四、活動的開始展。

根據行事周曆開展活動，活動形式有校內、外出、家校、親子等，做到活動豐富多彩，讓家長們更多機會走進校園瞭解孩子的在校情況和了解學校的教育理念，讓家長們認可和支持老師們和學校的工作，努力做到家長是我們做好的口碑。

五：家長工作。

1、召開家長會，讓家長了解預備班上學期的教學計劃活動安排，預備班宗旨，方針等，家長把要求和意見填寫在建議表，填好的建議表提交教務處;

2、不定時的對一些幼兒進行家訪。瞭解幼兒在家的表現;

3、在家長接送幼兒的時間進行交流，讓家長第一時間瞭解孩子在學校的表現，及時改變和調整教育方法;

4、在開展整合課程活動中，通過談話，出通知等多種形式讓家長了解活動進程，主動配合老師把活動順利開展;

根據制定兩大目標開展工作，落實並細化好常規工作，提升教師隊伍的業務水平，保質保量開展每一次校內外活動並體現活動對學生起到的意義，家長提出的建議和意見及時整合和改進，提高家長的滿意度。 做到老師與家長的關係更像朋友之間的關係，坦率、真誠相待。努力做好每一件事，認真對待每一件事，事事做好，會有意想不到的驚喜。加油!

學期工作計劃 篇5

即將進入新的學期了，這是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一學期，也是我非常重要的一學期。家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。我為自己擬訂了這份新學期的工作計劃。

1、協助園長搞好幼兒教育及教育研究工作，對本園教育質量負責。

2、協助園長實施有關教育方面的法律、法規、方針政策及上級教育主管部門的規定。

3、 根據全園工作計劃，制定出全園教學工作計劃、教研計劃，按時寫出教育工作總結。

4、 負責審查各班學期工作計劃，抽查、指導各班家長園地、月目標、周計劃，負責批閲教師計劃、教育筆記和觀察記錄。

5、 檢查各班執行計劃情況，並進行分析、指導、評價。

6、 領導教研工作，指導並配合課題負責人開展教研活動，不斷提高教研質量。

7、 負責幼兒外出、節日活動等組織安排工作。

8、 負責“家長學校”工作，並做好宣傳工作。

9、 負責組織對外參觀和觀摩活動。

10、領導資料室工作，負責審定教師用書、雜誌、音響、各種教材、教具及幼兒玩具、圖書的發放。

11、負責“親子”早教宣傳工作，做好招生工作和課程安排。

12、負責與社區的聯繫和合作。

13、負責幼兒班招生、編班工作。

學期工作計劃 篇6

（1）加強班主任工作的考核，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鈎制度。用好、用足相關要求，努力提高班主任待遇。

（2）繼續開展好創“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優秀班主任”活動， 以開展創“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，並形成以學生自評、互評與教師評相結合的“星級文明學生”評價制度。藉助慶祝“六一”節之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優秀班主任”

（3）設置紀律、衞生、安全流動紅旗，做到每週一流動，結果與“五星級文明班”的評選結合起來。

（4）少先大隊要加大“安全監督崗”“紀律監督崗”“衞生監督崗”的監管力度。

4、完善家校聯繫

（1）不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。

（2）重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會（本學期至少一次）及部分學生會議。

（3）嚴格執行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪並有記錄，與每個學生的家長至少電話聯繫或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯繫瞭解學生在家的表現及學習情況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。

（4）要充分發揮“家長學校”的作用，有針對性地進行授課，為農民工提供家庭教育指導或提供諮詢。

（5）抓好寄宿生的保育服務，繼續開設親情，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量。

（四）教學工作

1、落實教學常規管理

（1）嚴格執行課程計劃 ，按照《上海市20xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每天鍛鍊一小時，落實“快樂半日活動”。

（2）加強教學“五環節”的有效落實。

備課管理：第一，修改學校備課評價標準，明確備課要求；第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優秀備課，加強集體備課；第四，開展備課輔導，強調片斷細節設計，強調目標設定與教學環節之間的匹配性。

上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導；第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少於10節，教研組長聽課不少於15節，三年內新教師、教導處人員聽課不少於20節。外出學習聽課後，要在教研組內彙報。

作業管理：第一，修改學校學生作業評價指標，明確各類作業要求；第二，加強學生作業的定期檢查和不定期的抽查，關注作業設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業的及時性，正確性，突出強調作文批改不過周，其它學科批改不過日，關注學生作業的態度、正確率、訂正的及時性。

輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課後輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閲卷、登分、試卷分析規範有序；第二，探索多樣的評價學生的方法。

（3）加強教學質量調研，通過調研瞭解教學環節中的問題，及時提出改進措施。本學期，教導處將對語、數、英三個學科進行一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學校統一組織全校性的教學質量調研和考核。

（4）重視“培優”、“補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優”、“補差”工作。學校組織各類競賽，培養和鼓勵學業成績優秀的學生。

2、加強教研組建設

1、加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓；明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。

2、落實教研活動，要根據學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內容、合理設計形式；本學期由教導處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導處、教研組長要精心設計好每一次教研活動的內容，包括時間、地點、目標、主題、過程，提高教研活動的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業發展的好地方。3、強化新教師培訓

（1）組織新教師集中學習《中國小教師職業道德規範》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，引導新教師在教育、教學中約束自己，規範自己的教育行為。

（2）採取師徒接對的傳統方式，充分發揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師儘快成長。

（3）加強對新教師教學的日常管理，對新教師的備課、上課、作業進行經常性的檢查，至少每月一次，檢查後進行及時反饋，對教學檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導和幫助。

（4）開展新教師的備課、上課、説課、評課等活動，提供不斷實踐和鍛鍊的機會。

4、上好校本課程

（1）學校積極利用、開發整合學校課程資源，形成有學校特色的課程實施方案，初步形成武術教材。

（2）藉助武術培訓中心的現有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武國小3—5年級開設武術特色課程，有計劃地進行集體拳、刀、劍術的訓練，積極參加校、鎮、區各類匯演，開展面向社區和家長羣體的公益演出活動，彰顯學校特色課程，擴大學校知名度。

（3）學校根據部分學生興趣要求，調動部分有書法和繪畫特長老師的積極性，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習。

5、開展好學校科技、藝術、體育教育

（1）上好自然、唱遊、音樂、美術、體育與健身、體育活動課，抓好學科的滲透，提高學生的綜合素質。

（2）積極開展體育、科技、藝術活動，舉行首屆藝術節。

（五）後勤工作

1、按照嘉定區中國小《學校衞生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衞生工作；認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上；開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開闢衞生欄目；堅持班主任每天檢查督促衞生工作，校衞生室配合德育處定期組織衞生檢查、評比，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。

2、加強安全保衞工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續；把好校門口的秩序關，每天上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

3、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衞生要求，每天把好食品的入口關，食堂人員每天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關，分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衞生檢查。

4、加強收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結算，多退少不補。

5、做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規範。

學期工作計劃 篇7

一、 指導思想：

認真貫徹兩個《綱要》，把社會主義榮辱觀教育作為青少年學生思想道德建設的重要內容。按照學校工作的要求，根據學生的實際情況，切實加強和改進學校德育工作，不斷提高德育的科學性，針對性和實效性。切實面向全體學生，為了學生的全面發展，全面提高學生的科學文化素質和思想道德修養，為培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義現代化的建設者和接班人而努力奮鬥。

二、 主要工作：

本學期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩、培養具有健全人格的中學生”。

（一）貫徹兩個《綱要》，強化行為規範

1、培養良好的行為習慣。

（1）組織學生認真學習《中學生守則》，以誠信、感恩為重點。開學初集中一段時間對學生進行禮儀尊師、愛護公物、教室衞生、環境衞生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實際情況進行教育，開展活動。

（2）各年級組根據本年級的實際情況制定實施細則。

（3）各班在認真學習《中學生守則》、學校一日常規、年級組實施細則的基礎上制定或修訂班規，建立和健全班級一系列規章制度。

（4）各班可通過班隊會、十分鐘隊會、黑板報、教室的環境佈置、集體的輿論等形式營造聲勢，促進學生由“他律”到自律，形成知行統一，言行統一的良好人格，在工作中堅持“遠一點、細一點、小一點、實一點”的原則，在工作中堅持以小見大，於細微之處見精神，努力塑造市北國中學生的良好形象。

2、培養良好的學習習慣：

（1） 以誠信為突破口，培養學生良好的學習習慣，要求學生做到學習上的五個環節和“兩先兩後”，即預習、複習、上課、作業、小結。先預習後上課，先複習後作業。

（2） 以誠實的態度對待學習，做到當天的作業當天完成，不抄襲作業，堅決杜絕測驗、考試中的作弊行為。

（3） 在學生中倡導團結互助，開展一幫一結對活動，幫助學習上有困難的同學一起進步。

（4） 開展各種形式的主題教育活動，形成良好的班風學風，我們將組織優秀作業展覽、最佳學習方法交流等。

（5） 要特別重視關心學習上有困難的後進學生，加強溝通，感情投入，改變教育教學方法，讓他們在原有基礎上不斷提高，在學會學習的同時，也學會做人。

3、樹立典型，以點帶面，全面提高。

（二）開展“紀念長征勝利70週年，弘揚不滅的長征精神”系列教育。

為紀念長征的勝利，弘揚不滅的長征精神，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，讓我們重温長征歷史，學習長征精神，明白歷史責任，在長征先烈的英雄業績的鼓舞下，努力學習，全面發展，在自己人生的歲月裏，創造事業和人生的新輝煌。這個系列活動具體要求如下：

1、 要求每個同學知曉長征精神，做到五個一：講一個長征故事，看一本反映長征題材的書籍，看一部有關長征的電影或電視資料片，寫一篇學習長征精神的心得體會，學會一首長征歌曲。

2、 預備、七年級年級利用十分鐘隊會開展活動。

3、 班級出一期專題黑板報。

4、 召開一次以紀念長征勝利70週年為主題的形式多樣的主題班隊會。（第五週）

5、 學校組織專題講座，《重温長征歷史，學習長征精神，牢記歷史責任》。

6、 利用音樂課教唱長征歌曲。

7、 少先隊搞陽光之聲活動，唱長征組歌。

8、 語文組、圖書館向同學推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。

9、 利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影，電視資料片。

10、 以年級為單位舉行“傳承和弘揚長征精神”——紀念長征勝利七十週年的歌詠比賽。（時間9月25日－28日中午12：10開始）

三、 加強班主任隊伍建設，提高班主任整體素質。

1、認真搞好“提高班主任工作的藝術”校本培訓，時間20xx年10月－20xx年10月（詳細計劃另附）

2、做好班主任的師徒結對工作。（9月份）

3、認真組織好每次的班主任例會，做到時間保證，內容落實，互相學習，取長補短。

4、充分發揮年級組的作用，各個年級搞出自己的特色。

5、抓好班主任的德育科研，鼓勵班主任結合班級實際，學生實際進行研究。

6、培養2－3個班主任的德育骨幹教師。

7、培養2－3個區良好班集體，1個市先進集體。

四、 加強德育科研工作：

學校從20xx年9月開展《實施感恩教育，促進學生人格培養的研究》，這個課題研究準備從家、校、學生、家長、教師多層面、多角度開展問卷調查，現狀分析，對策思考，實踐思考，實踐體驗，對比反思，尋找教育學生學會感恩的學校及家庭教育方面的方法和途徑。（具體的時間、活動方案、相關人員計劃另發）

五、 加強學生的心理健康教育、青春期教育、安全教育，提高學生的自我保護意識和能力。

1、分年級上心理健康教育課。

2、觀看珍愛生命的錄像。

3、八年級年級的青春期教育啟動。

六、 認真做好校運會相關的組織落實行規教育工作。

七、 搞好校三好學生，優秀團員，優秀團幹部，先進團支部、三好積極分子及校先進集體，表揚集體的初評工作。

八、 繼續做好家政作業和交通小衞士的工作。在七年級、八年級年級開展《生活的準則》活動。

九、 充分利用社會家庭的力量，有效整合德育資源，營造社會家庭合力育人的良好氛圍，充分發揮家長委員會的作用，定期召開會議，開展活動。

學期工作計劃 篇8

在校長室的引領下，本學期校本培訓工作主要有以下三大項：

一、繼續落實年級部的“六項”校本培訓工作：

（1）每週一備課：年級部要規定每週二下午三四節為備課組老師集體備課時間（學校排課已經留空）。年級部要在期初將每個備課組每週活動具體時間和地點報教科室。每次集體備課相關內容在每週五前上傳平中校本博客：新浪網xx，密碼xx。學校每月進行核查並公佈

（2）每月一主題：年級部要規定每個備課組每月開展一次主題教研活動。高一高二要以新課改要求為主，高三要以選考要求為主。每次主題教研活動相關內容也需上傳平中校本博客

（3）學期一命題：年級部要安排每位老師要參與一次命題審題工作（單元、期中、期末）

（4）學期一論文（或案例課例）：每位老師一學期要完成一篇論文（或案例或課例）。本學期有案例課例評比，要鼓勵年青老師參評，老教師要給予指導

（5）學年一心得：年級部按照自己年級教學的實際需要，為每位教師指定一本專著，並要求每學年寫一篇讀書心得

（6）學年一課題：年級部按照自己年級教學的實際需要，督促每個備課組每學年要申報（或完成）一個縣級以上課題（小的備課組可以以教研組申報。注意：前提首先是要申報）。

注：年級部要會同教務處、教科室將檢查結果按不同等第納入期末教師績效考。

二、落實教研組的“六項”校本培訓工作

（1）積極開展課程方案研究，完善本組三年課程方案

（2）協調、統籌、編輯本組三個年級部的學案導學

（3）承接縣市各類教學教研工作，並落實到年級部備課組

（4）開展兩次主題教研活動，即：學考選考複習主題教研（第5、6周）、命題研究主題教研（第12、13周）。兩次主題教研活動，都以精準教學為理念，開展學選考、大學聯考試題研究與新教師培養

（5）關注高校“三位一體與自主招生”，積極向學校提供建議和教學資源

（6）積極開展競賽研究、鼓勵本組年青教師積極投身競賽教學

三、落實教務處的“四項”校本培訓工作

（1）新教師二次彙報課：教齡3年以下的教師需按教務處要求，本學期開設一次校級彙報課、進行一次校級説課評比

（2）高級教師公開課：高級職稱教師每學期開設一次公開課

（3）教學評比：未達高級職稱的老師需參加學校組織的教學評比活動（高級職稱老師也可以參加）

（4）年級教師教學評價培訓

四、落實政教處的“兩項”校本培訓工作

（1）全體教師員工師德培訓

（2）全員參與的心理健康培訓

　　xx中學教科室

學期工作計劃 篇9

一、工作設想與工作思路

體育部工作具有一定週期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大，政史系體育部下學期工作計劃。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，儘量做到透明、公平、公正；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。

二、工作目標

本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊，工作計劃《政史系體育部下學期工作計劃》。

（1）在院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。

（2）運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破，體現出我係的新意與良好的體育風貌。

（3）根據院足球聯賽新的分組方法，力爭本屆聯賽保組成功，穩住前八。

（4）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同 時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。

三、主要工作任務

（1） 迎接新生

迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。

（2） 體育部組建

從新生中選拔一名體育部幹事，並及時召開體育部內部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關係，收集相關信息，擴充工作隊伍。