班主任秋季學期工作計劃模板合集四篇

來源:文萃谷 2.82W

時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的班主任秋季學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任秋季學期工作計劃模板合集四篇

班主任秋季學期工作計劃 篇1

為了改正學生們的錯誤,引導同學們走上正確的道路,我決定在這個學期做足準備,管理好班級的秩序。在開學的時候出現這樣的情況,主要還是紀律的不嚴格導致的。為此,我準備的工作計劃如下:

首先,在紀律上我必須要嚴格的改正這樣的錯誤。現在國小是學習紀律和培養責任觀念的重要階段。雖然暑假離校的時間非常的長,但是作為學生,必須要認識到作業的重要性,不能因此養成壞習慣,更不能因此認為紀律是有空可鑽的東西。

為了改正這個問題,我首先要在開學的時候和學生們提出這個問題,並及時的對欠下作業的同學做出要求,不宜過重,但至少要在規定的時間內完成作業。對這方面的要求也要提高,防止錯誤再次發生。

其次,這個學期的主要走向還是根據班級的情況去全面發展。在一個暑假的時間過後,學生們的成長又有了新的變化,作為班主任,確認且瞭解學生的變化是班主任的基礎工作。

之後要穩定班級的紀律,升上四年級,學習的'任務也開始重起來,最好要及時的制定新的班級規則,不能一直用過去的方式對待。

還有在教學方面,鼓勵學生們的學習,可以用些簡單的獎勵方式。當學生的在某些方面有提升的時候,及時的給予鼓勵,對於犯錯的學生,也要適當的扣分以示懲戒。但是不能過於依賴於這個機制,這終究只是輔助,要在學習和生活中去引導學生才是真正該做的事情。

最後,作為老師,我的教學也是要注意,在學習的時候也要關注學生的狀態,不能只追求成績,要在各方面去引導出學生的優勢。

在四年級的階段,學生們都需要有所成長,作為班主任不能只盯着班級的成績,全面發展優秀的學生,才是班主任因該做的事情。希望在今後的一學期裏都能順利的完成教學任務。

班主任秋季學期工作計劃 篇2

轉眼間一個暑假就快過去了,作為高三的班主任,這是我第一次帶高三的班級,心裏很有壓力,不過年級組領導還是安慰我們,給我們減壓,秋季的新學期就要來到,我也要好好的就這一學期做好計劃。

一、營造大學聯考氛圍

明年六月就要大學聯考了,在高二結束的時候,校長也是對要進入高三的同學講了要做的準備,同時也是督促學生們做好迎接高三複習的準備,在暑假裏抓緊複習,以最好的狀態來迎接高三的學習。在這一學期,要開展各種與大學聯考有關的主題班會,讓同學們知道時間的緊迫感,並且就大學聯考的重要性讓他們知道這次考試的分量有多重,同時也是要讓學生們做好學習的規劃,在教室裏面貼大學聯考的勵志語錄,掛大學聯考的倒計時,每天可以安排同學們一起喊口號,激發學習動力。同時也是在各大小考試中讓同學們瞭解現在的學習進度,鼓勵同學們,增加對大學聯考的信心。

二、管好學生心理狀態

高三的學習是非常緊迫和壓力比較大的,學生們之前也沒有經歷過這種環境,就算是會考,壓力也是沒有這麼的大,所以在心裏狀態的管理方面我要做好,多和學生們溝通,瞭解他們的學習狀態,適當的安排體育活動,以及一些減壓的方式,讓他們得到壓力的釋放,而不是一直壓在心底,這樣容易造成壓力過大,反而更加的複習不好,或者平常成績不錯,但是一到考試就發揮失常。一些情緒不對,或者在測試考試中沒考好或者退步很大的學生要及時的和他們溝通,瞭解原因,同時也要讓他們放下壓力,不要一直緊繃着自己,這樣也是對學習不好。要引導他們正確的面對大學聯考的壓力,不能因成績不好而自暴自棄,也不能因成績好而放鬆對自己的要求。

三、和任課老師配合好

高三的複習是有很多門課程,而且三年的知識一起復習,每次的測試和月考都是需要和任課老師配合瞭解學生的學習情況,一些偏科嚴重的學生更是要了解清楚問題的所在,才能更好的幫助他們解決問題。在自主複習的自習課上更是要合理安排好各個科目的複習時間。和任課老師多溝通多瞭解目前的複習進度,瞭解學生課內課外的各種問題,儘快解決好。

四、加強和家長的溝通

大學聯考的壓力不但來自於學校的學習氛圍和同學們的相互競爭,以及老師給予的期望,同時家庭因素也是影響的一個。有些學生會感覺自己揹負着一個家庭的重擔而在學習和麪對大學聯考,或者有些學生的家裏一直給孩子施壓,反覆強調大學聯考的重要性,但過猶不及,而今學生的心理承受能力並不像我們大人那麼強,雖然部分學生已經成年,但是沒有社會經歷,一直處在學校的'學習環境中,壓力過大很容易崩潰。作為班主任老師,更是要和家長多溝通,瞭解學生的情況,在家裏要認真複習,但同時家長也不要給孩子太大的壓力,多給孩子一些空間,讓他們能更專注於學習。

第一次擔任高三年級的班主任,很多方面都是需要向做過高三班主任的老師多學習,和他們都請教,瞭解帶高三的一些方式和方法,遇到問題的時候也是及時的詢問,高三年級雖然學生們更多的注重在學習上,紀律方面的問題不大,但是高三也不是那麼好帶的年級,壓力同樣很大,作為新人,在日後的工作中我會根據具體的情況修改計劃,認真做好工作,帶領高三x班的學生做好迎接大學聯考的準備。

班主任秋季學期工作計劃 篇3

一、學生現狀分析:

五(2)班共有51名學生,33名女生,18名男生。大多數孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制力差,時常不能控制自己,缺乏耐心;動作慢。很多行為習慣有待進一步培養。

二、採取的措施:

1、重視養成教育和常規教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《雅行教育》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、家教結合:經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來, 多向家長彙報學生在校情況。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,使全班真正成為一個團結向上的班集體。

4、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的`職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力, 盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

5、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友 。

6、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

7、培養同學們愛讀書的良好習慣。

三、班級主題活動安排:

九月份

1. 提出新學期要求,做好新學期打算。

2、教室美化、淨化、佈置等工作

3、成立班委會、紅領巾監督崗。

4、建立四類生檔案,開展慶祝“教師節”活動。

十月份

1、安全知識系列教育活動——食品衞生安全。

2、開展以“愛我中華,知我中華”為主題的愛國主義教育活動。

3、組織隊員學唱國歌,瞭解祖國燦爛歷史,誦讀偉人成長故事。

4、開展秋季預防傳染病的宣傳教育。

5、慶"十一",進行愛國主義教育。

十一月份:

1、 感恩教育主題活動(11月22日感恩節)。

2、 心理健康教育活動。

3、 組織學生參加社區實踐活動。

4、 安全知識系列教育——消防知識學習及競賽活動。

5、 知雅規、踐雅行系列教育活動

十二月份:

1、法制教育主題活動

2、安全知識系列教育——防雷防電教育

3、“慶元旦”書畫展示活動

元月份:

1、組織學生複習迎接期末考試。

2、做好本學期工作小結和表彰優秀學生。

3、寒假安全教育。

班主任秋季學期工作計劃 篇4

本班是xx國小創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心裏真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話説:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎麼當。如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

一、本班情況分析

本班有學生47人,據説本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中海康城國小首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽説本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不紮實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班幹部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成為一個快樂向上的中隊。

二、管理目標

目標:創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

個人目標:

1、學會做人,學會學習,學會生活。

2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

口號:同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

中隊名稱:快樂中隊。

工作要點:

1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

2、培養集體觀念,加強凝聚力;

3、培養優秀班幹部,管理好班集體;

4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

三、常規教育方面

為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的衝勁,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經常下班裏與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是應該做,什麼是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,並在一週進行總結,通過彙報,及時表揚好的學生。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,採用“明星排行榜”,“衞生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規範學生的衞生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

四、培養健全人格,打造優質人才。

在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,培養學生追求卓越,樂觀向上的人格品質,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。期望學生“做一個由於自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學業優秀,同時更要人格健全。創品牌管理,出優質人才。

五、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規、班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“説到就要做到。”

2,課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的'法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、衞生方面

講究衞生很重要。俗話説,病從口入。收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

(1)、個人衞生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)、班級衞生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

六,其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

七、工作安排:

九月:

1、做好新學期開學工作:清潔教室和校園,選好班幹部,發書本作業本,編好值日表,課程表。

2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規,培養良好班風。

3、開展《班幹部競選演講會》。

4、教師節開展尊師活動。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

5、開展節約型環境班隊主題會。

6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

7、制定“家長調查表”,密切與家長聯繫,及時反饋學生情況。

8、出牆報(新學期、教師節、環保等內容)。

9、加強對後進生的輔導、家訪。

十月:

1、班幹部培訓儘量做到負責到人,自主管理。

2、開展“護綠、愛花、維護生態平衡、節約資源”的活動。

3、做好申報廣州市綠色學校的工作。

4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節對學生進行愛國主義教育。

5、第一學期的收費工作,讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發票發到每個學生的手上,課要正常上。

6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,引導學生愛護生態環境和愛護地球,增強環保意識。

7、教育學生要以校為家,愛護學校一花一草,珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。

8、加強對後進生的輔導、家訪,作好“家校聯繫表”。

十一月:

1、加強對後進生的輔導工作,及時教育。

2、做好秋遊的發動工作,收費,另外做好安全教育工作,加強消防意識。

3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養成。出牆報。

4、對學生的中段成績進行彙總,準備下個月召開家長會。

5、做好各項安全教育工作。

6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵,指出不良情況,與學生一起商討對策,爭取文明班。

7、開展“科技與環保教育”的中隊活動,豐富學生課餘生活。

十二月:

1、召開中段家長會,彙報學生在校表現及成績。與家長密切聯繫。

2、抓好教學進度,在十六週結束教學進入複習階段。

3、進行復習動員,端正學習態度,做好迎期末考試的準備。

4、做好後進生的輔導工作。

5、填寫各類表格,寫好各項總結,撰寫論文。

6、做好學生成績彙總工作,寫好學生手冊。

7、做好假前安全教育,佈置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

一月:

1、進行期末考試。

2、進行考試成績彙總。

3、做好學生成績彙總工作,寫好學生手冊。

4、做好假前安全教育,佈置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

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