【精選】學年度第一學期工作計劃3篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學年度第一學期工作計劃3篇，歡迎閲讀與收藏。

學年度第一學期工作計劃 篇1

本學期，我鎮國小的教學工作繼續以推進課改為中心，以提高教師的專業素質為途徑，規範教學過程管理，全面提高教育質量。

一、創新機制，紮實開展校本培訓

練好內功，建好隊伍，是推進課改實驗工作的基本立足點。新學期，為了進一步紮實開展校本培訓工作，我鎮國小創新機制，實行“年級組長負責制”。年級組長對學校的法人代表校長負責，對本年級的教育教學活動負責，根據學校教學工作計劃制定出本年級工作計劃，指導實施計劃，具體做好分年級分學科教師培訓、集體備課的全過程管理、年級組教師的業務考核、各學科教學研討活動、青年教師的培養等。

校本培訓，利用“星期學校”（雙週日下午）把課標解讀、教材疏通和專業技能發展作為重點，積極組織教師參加參與式、對話式和案例研究式的培訓活動，進一步完善以會代訓、以課代訓、以研代訓、以評代訓、以考代訓的“五訓”機制，積極探索培訓工作的新思路、新方法，形成新格局。通過培訓，能使45週歲以下的青年教師初步達到“五能”要求（即能有紮實的教學基本功、能上出有效益的課、能寫出高質量的論文、案例、教學設計、能進行課件製作（電腦操作）、能搞好課題研究），能使老年教師初步達到“四能”要求（能有紮實的教學基本功、能上出有效的課、能寫出高質量的論文、案例、教學設計、能搞好課題研究）。繼續舉辦課改沙龍，加大對青年教師的培養力度。

二、周密安排，努力創建縣級校本教研基地

1、實施“強師工程”，積極開展青年教師培養工作。

中心校制定《青年教師培養規劃》，45週歲以下的教師全部列入培養對象，實施“強師工程”，結對子，籤合同，實現以老帶青、以青促老，共同發展、共同提高。“強師工程”要切實結合中心校開課日活動、完小公開課活動、部分教師達標課活動具體實施。

2、實行年級組長負責制，加大對集體備課的管理力度。

根據全縣教研工作的會議要求，集體備課的管理與研究，力度只能加大，不能削弱。集體備課從“個人鑽研→主講輔導→集體研討→成案→復備”要紮紮實實走好每一步，重點做好主講輔導和集體研討。所以，新學期我鎮國小創新管理機制，實行年級組長負責制，修訂《厲莊鎮中心國小集體備課細則》，一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度，增強集體備課的實效性。中心校要求各年級各學科備課組要結合《細則》制定好備課組活動計劃，安排好主講教師，全組教師只要有在備課組活動之前充分進行個人鑽研（在教參教本上圈、標、記），研討過程中真正參與集體研討，主講教師集體研討過程中，要認真記好研討記錄，真正把全組教師針對每課時的研討發言、達成共識的建設性意見、綜合實施到教案之中。

3、引導教師重視，加大對作業設計的'研究力度。

在新課改的形勢下，如何設計出符合新理念的作業，一直困擾着部分教師。教師只有注意訓練的雙基性、針對性和探究性，才能設計出具有層次性實效性和開放性的作業。教師在進行作業設計時，一定要努力做到“四要”，即教材要鑽透，目標要找準，訓練要紮實，拓展要有度。

三、建章立制，規範教學過程管理

1、嚴格執行課程計劃，繼續實施巡課制度。

全體教幹教師要站在執法的高度嚴格執行課程計劃，開齊上足教好各門課程，嚴格執行“三表”（即作息時間表、課程表、教學進度表），切實減輕學生過重的課業負擔（嚴格控制學生在校時間，國小生在校不超6小時；嚴格控制學生作業總量，國小一、二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。保證國小生每天有9小時以上的睡眠時間）。本學期，各完小校長、主任要輪流值周，加大巡課力度。中心校也將實施對各完小的巡課制度。通過巡課，堅決杜絕教師隨意調課、掉課、擠課的現象發生。對於中心校在巡課過程發現的不正常現象，將視其情節輕重給予批評教育直至全鎮通報。

2、堅持每月一次的教導主任例會制度。

教導主任例會每月一次，開到完小，教導處將做出周密計劃。每次例會，要對所在完小進行教學常規檢查和周查月報復查。通過聽課、檢查備課作業等教學常規材料，總結完小教學管理工作成功的做法與存在的不足，幫助完小制定出下一步的改進方法和措施。各完小教導主任在會上要交流互動，在工作上取長補短，藉此，取得各完小教學管理工作的均衡發展。

3、堅持每月一次的課改工作例會制度。

教導主任例會重在檢查教學工作“五認真”（備、教、改、輔、考）的落實情況。課改工作例會重在檢查、彙報校本教研的開展情況。課改例會要聽課、評課、互動交流。中心校教導處將做出統籌安排，各完小要結合中心校開課日和村級完小公開課，早做準備，充分打磨，力爭承辦好全鎮課改例會。

4、堅持教學周查月報制度。

各完小仍然要堅持周查月報制度，做到週週查、週週有重點，檢查有記錄、檢查有總結，整改有措施，落實有提高，做到“檢查—總結—整改—提高”一條線。月末將月報表按時上報教導處。各完小也一定要同時做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。

5、堅持“三查兩考”制度。

本學期，中心校將繼續組織期初、期中和期末三次視導（期初視導重在檢查指導，期中、期末視導重在考評量化），繼續對各年級語數學科進行調研抽測和期末統考。

6、堅持“完小公開課和中心校開課日”制度。

中心校開課日和村級完小公開課將根據計劃，結合校本教研活動和青年教師培養計劃中相關活動安排逐步實施。本學期中心校開課4次，村級完小各舉行公開課1次。

7、堅持各學科教學進度統一制度。

各完小要敦促教師嚴格按照學科教學計劃開展教學活動，中心校每次視導檢查都將依照下發的教學計劃制定量化參考數據，調研抽測原則上既不滯後也不突破教學進度。

8、嚴格執行電子化學籍管理制度。

提高學籍電子化管理的效益，規範學生轉學、休學、借讀等手續和要求，實行學籍管理月報制、期末會審制，建立“流生月報制”，實行“流生返校通知書”制，確保“一個不能少”。

四、建設特色，全面提高教育質量

特色建設是學校內涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。我們要樹立精品意識，根據“人無我有，人有我優，人優我精”的原則，抓好教學特色建設。

1、學科特色教學建設

（1）本學期繼續做好課外閲讀“一二三”工程。具體要求：每班藏書至少100本；每生每學期至少閲讀20冊；三、四年級筆記字數不少於20xx0，五六年級筆記字數不少於30000。主要措施有，建立讀書制度，做好圖書推薦，強化讀寫指導，展示讀寫成果。通過課外閲讀“一二三”工程建設，推動讀書活動進一步開展，鼓勵學生湧躍向校報投稿，繼續辦好《山娃》月刊。本學期，全鎮國小爭取在各級各類讀寫大賽、作文競賽、習作發表上較以前有大幅度提高。

（2）繼續開展寫字規範活動。具體做法是：從學生的書寫行為、書寫習慣抓起，嚴格要求學生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標準，切實培養學生良好的書寫習慣，要求教師要切實利用好中午15分鐘的寫字課和每週的寫字指導課，做好寫字指導，學生除了認真完成規定的寫字作業以外，還要堅持每天至少練字一頁（32K），教師每天一收，裝訂成冊，完小定期檢查，期末中心校將進行專項檢查。

2、興趣小組建設

（1）真正抓好軟排球訓練工作。

軟排球訓練是我鎮國小几年前確立的辦學特色，但這一特色一直沒有得到凸顯。本學期，各校要充分利用體育活動時間，抓普及，抓考核。中心校軟排訓練隊要加大訓練密度和強度，抓競賽，抓獎牌（杯）。

（2）繼續開展好“我們愛數學”文化傳播活動。

各校要安排專人負責，落實輔導教師，早選苗子，早做輔導，確保實效，爭取在年底的省級活動中再創佳績。

（3）做好“劍橋少兒英語等級證書考試”的組織與輔導工作。

劍橋少兒英語等級證書考試在我縣尚屬首次引進，中心校要積極宣傳，早做動員，組織報名，做好輔導，科學訓練，力爭過關率高。切實把“劍橋少兒英語培訓”變為我校辦學的又一特色，為高一級學校輸送更多的特長生。

百年大講，教育為本。我們要認真貫徹落實全鎮教學工作計劃，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，強力推進我鎮國小教育現代化的進程。讓我們振奮精神，團結進取，為厲小明天的更加輝煌而不懈努力！

厲莊鎮中心國小

20xx年9月15日

附行事曆：

九月份：1、開學工作檢查

2、控流專項檢查

3、制訂各類計劃

4、參加語數教師專業技能縣二輪三輪賽、市二輪賽

5、參加全縣中國小運動會

6、參加《牛津國小英語》6A教材教法培訓

7、迎接縣國小教學過程監控視導和教學質量評估

8、迎接縣國小常規管理工作檢查

9、期初視導

10、組織學生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

十月份：1、迎接省廳電子化學籍管理檢查

2、參加縣分學科集體備課研討交流會

3、組織撰寫並參加縣科學探究論文評比

4、參加“金鑰匙”科技競賽

5、參加市中國小田徑運動會

6、迎接體育衞生兩個《條例》市級檢查驗收

7、參加全縣教職工籃球比賽

8、參加市語數教師專業技能第三輪決賽

9、檢查各校興趣小組開展活動情況

十一月份：1、期會考試（11月7日-11日）與成績分析

2、期中視導

3、組織擬定並參加縣教研室舉辦的各學科論文評比（含優秀教案，

優秀教學案例評比）

4、組織參加全縣第二屆英語轉崗教師達標活動。

5、迎接縣各學科備課抽查（含兼代學科）

6、參加科學探究式課堂教學觀摩研討會

7、迎接全縣中國小生《體質健康標準》抽查

8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽

9、參加縣音、體、美教研活動

10、迎接縣教研室對村級完小的短線調研

十二月份：1、參加全縣國小校本課程開發評比

2、參加縣青少年科技創新大賽

3、參加分片教研活動

4、迎接縣元旦文藝調演

5、參加中國小書畫展覽

6、參加“我們愛數學”文化傳播活動（一）

7、參加縣“先進教導處”評比

8、期末量化工作檢查

06年元月：1、全年課改工作總結

2、參加“我們愛數學”文化傳播活動（二）

3、迎接教研室教學管理部分年終考評

4、期末複習與考試評價

5、做好期末各種總結材料的上報工作

6、寒假工作安排

學年度第一學期工作計劃 篇2

一、 指導思想

結合學院實際，以發展為第一要務，以提高教學質量為主題，以校園文化建設為載體，依託集團公司，科學管理，努力提高辦學質量和辦學效益，實現新學期學校在穩定中起步發展。

二、辦學目標

面向各項工作在科學規範的指導下穩步開展。學校的有關財務、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學校要在10月中旬形成初步制度綱要，本學期形成完整制度彙編。

（三）大力加強招生就業及培訓工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強招生宣傳，號召全體員工獻力獻策，讓學校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進校企聯合，開闢短期培訓渠道，直接為企業培養合格人才。

（四）加強教師隊伍建設。要發揚愛崗敬業精神，鼓勵繼續教育，實現老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質，從而提高教學質量。要求從新學期開始課堂教學有新變化。到本學期10月底首先實現課堂教學質量全面提高。到本學期末杜絕重大教學事故發生。期末考試學生成績有新提高。推進教研教改，注重實用性教學。加強實習實訓，爭取本學期改善實訓場所，加強實習硬件建設。

（五）加強學生管理力度，突出德育教育，全面體現管理育人。增強學生管理部門力量，以活動為載體，培養品學兼優的複合型人才，全力保障學校無學生重大傷害的發生。

（六）加強安全、消防、治安、綜合治理工作，建設和諧校園。加大對員工，學生安全意識教育力度，加強保衞工作，消除隱患，完善安保設備，做好學生公寓管理，確保提供安全整潔住宿環境。確保無重大校園安全事故。

（七）加強後勤服務工作。堅持以人為本，提高後勤人員服務意識，克服人員少任務重的困難努力為一線服好務，為學校提供後勤保障。

（八）開學初即組織有關部門做出詳盡的學期財經收支計劃，量入為出，勤儉節約，科學理財，嚴格執行財經制度和相關法規，資金投入向一線傾斜，為學校發展服務。

相信只要全校職工同心同德，認真執行新學期工作計劃，一定能完成預期目標，實現學校有新的發展。

Xx市Xx學院

二〇xx年九月

學年度第一學期工作計劃 篇3

按學校分工，科研處主要的工作內容有：教師科研、電教、課賽、心理、綜合實踐課程等方面。

根據學校工作計劃，本學期我們的主要工作有以下幾個方面：

1.適應廣西高中新一輪課程改革

(關於廣西大學聯考的改革方案：我們需要知道這7個重點：

第一、20××年起廣西統一大學聯考不再分文理科；

第二、大學聯考科目實行“3+3”考試模式，必考科目為語文、數學、外語3科。每科滿分為150分；

第三、外語科目（含聽力）同年有兩次考試機會；

第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目設等級性考試，由學生根據報考高校要求和自身特長，選擇3科參加考試，簡稱為“6選3”，考試成績以等級呈現，經轉換成分數後，計入高校招生錄取總成績，選考科目安排在高三進行，每屆學生只安排一次考試，每科滿分為100分；

第五、大學聯考總成績滿分為750分；

第六、高校招生錄取實行，“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式；

第七、高職院校招考與普通高校會相對分開，逐步實行“文化素質+職業技能”的評價方式，其中文化素質成績使用高中學業水平考試成績)。

廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓。我們將根據上級主管部門的要求實施培訓，期望各位老師認真參與，努力提升。

同時，為適應新一輪課程改革的需要，請各教研組組織學習《普通高中課程方案和學科課程標準（20××年版）》，請上學期參加自治區課標培訓的老師做專題發言，把所學的內容在教研組做二次培訓，並將發言稿件上交科研處存檔。本學期各教研組要開展“我讀新課程標準”學習經驗交流會，要求人人學習，人人蔘與。學校本學期將加強教研組學習的督查，學校領導不定期、不打招呼參加某個教研組學習。請各教研組繼續加強教研學習的質量，保證教研學習、討論的時間。

2.向課堂變革要質量，繼續推進我校“三段五環”課堂變革工作

教師要自覺更新教學理念，倡導“高效優質課堂”，課堂上把時間還給學生，精講多練，使學生主動參與，鼓勵學生質疑。杜絕“滿堂灌”的教法，積極、主動地探索 “多維互動、實用高效”的課堂。本學期，科研處、教務處要認真組織實施的“三段五環”高效課堂模式，並做好督查工作，同時要向教研組反饋督查結果。強化“三段五環”高效課堂的實施，要避免過於機械化、形式化，重在各環節的開展、作用和效果，以此規範教學常規，確保教學質量的底線（教學“五個環節”要在教學中體現，以問題鏈貫穿，每節課教師講課不宜超20分鐘）。本學期繼續開展“老教師教學開放周活動”（初定第九周）和“新教師彙報課活動”（初定第十六週），以此進一步鞏固高效優質課堂成果。

3.交流學習方面

為進一步總結和鞏固課改經驗，本學期學校將繼續採取“請進來走出去”的方式，請一些專家到校講學，組織部分初、高中骨幹教師和課改積極分子到區內課改先進學校（達開中學、陸川高中、北流高中等）參觀學習，回來後還要結合“三段五環”教學思想，在校內開展教學探討課競賽，要結合實際，總結推廣行之有效的經驗和做法。

4.堅持抓好常規檢查，促使各項教學常規落實到位

一是教研組集體備課要堅持，有創新，且不斷提高實效，每週教研組活動要有中心發言人，發言的主題要緊扣教學內容，發言稿和發言相片要發給科研處存檔。教務處要做好考勤，科研做好業務指導，每週公佈檢查情況。

5.抓緊落實校本課程研發工作

加強校本課程研發工作，本學期每個教研組要拿出1門以上的校本課程（含專題）來試用。如試用良好，經學校正式評估後，由學校出資印刷，並給予一定的獎勵。此外，要做好優秀微課、課件收集整理，作為校本教材使用。繼續建設好各學科的校本資源庫，尤其是高三年級一二輪總複習資料庫的整理和傳承工作，儘量避免做重複、低效費時的工作。

6.加強宣傳,擴大學校的知名度

科研處牽頭，成立外宣部，繼續加強對外宣傳力度，力爭學校的重大活動能見諸各種媒體。繼續加強校園網站和一中公眾號的建設，加快更新，充實內容，進一步做好宣傳工作，宣傳名校風貌、名師風範和學子風采，不斷提升學校的品牌知名度。（上學期由科研處牽頭，成立了各處室、年級組、教研組的通訊報道團隊，但成果不多）

7.心理輔導方面

建好學校的心理諮詢室（校友樓四樓兩間教室），用好學校的心理軟件，建好學生心理檔案。