綠色環保我先行資料
活動目的:
1.通過活動,引導學生認識人與自然環境要文明和諧的相處,明確環保的重要性,提高保護環境的意識。
2.培養學生良好的社會公德,使他們從身邊做起,自覺地用行動來愛護、保護環境。 教學過程:
一、引入情境:
1.出示阿城一些優美的環境照片,提出問題:(1)你看了這組照片後説一説美在哪裏,對人類有什麼好處呢?(2)這種環境是自然形成的還是人為形成的,如果是人為形成的,人們為什麼要這麼做呢?
2.出示阿城一些髒、亂、差的環境照片,提出問題:(1)你看了這組照片後説一説不好在哪裏?對人類有什麼壞處呢?(2)這種環境是自然形成的還是人為形成的,為什麼會形成這種情況呢?
3.小結:
學生自由討論這些問題,並分別回答對兩組圖片的看法。教師對學生的發言進行公正評價,並點明人們的生活離不開優美的環境,環境需要人們去保護、改造。
二、明理提高:
1.你能否説一説破壞環境的因素和造成的後果呢?舉例説明。
2.學生談談之外,教師説。
1)數萬年以前,地球上氣候温暖,森林茂密,自然條件非常好,人們沐浴着大自然的恩澤。近些年,人類不注意保護,亂伐林木,亂開礦產,破壞資源,使地球臭氧層被破壞,人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴重污染,植物受損害,河裏魚死了,草也不生長。這就至使我們的生活受到惡劣影響,人類的健康得不到保證。
2)目前,世界上已鑑定的生物物種有150多萬種,前幾年地球上平均每天至少有一種生物滅絕。而現在平均每小時消失一種生物。世界上最大的一隻重達900千克的海龜,在威爾士海灘喪命。
3)近幾年來,由於我國內蒙古沙漠邊緣的綠色植物遭破壞,樹林被砍伐,沙漠以每年1公里的速度向我國東南方向推進。沙塵暴正在向人類示威!
這都是我們人類所造成的,保護環境不僅僅是我們個人的`事,更是對我們國家的保護,對我們所生活的地球的熱愛。
3.問:你們知道世界環境日的時間嗎?(6月5日)世界水日呢?(3月22日)
三、政府舉措:
1.從1996—2017年,中國政府將採取兩項重大舉措:一是對污染排放實行總量控制;二是要出台《中國跨世紀綠色工程計劃》,向環境污染和生態破壞宣戰。
2.我國頒佈《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國水法》,設立了野生動物自然保護區。
四、自覺倡議:
我們班同學在爭掛“綠色環保章”,爭當“環保小衞士”。
請一位同學朗讀:
1)隨手關閉水龍頭,因為一個滴水龍頭每天流掉20升水,每年流掉7000多升水。一噸水可以發電100度,可供三口之家用二個月。一噸水可以織布200米,能做80套校服。一噸
水可煉150公斤鋼。
2)少吃口香糖。因為口香糖的殘跡十分難消除,對環境污染大。
3)買菜購物多用布袋。因為塑料袋增加了垃圾的數量,污染了土壤和地下水。
4)不亂扔廢棄物。
5)每年為我們的家園種植3—5棵樹。
6)庭院室內養花種草。
7)節約紙張,回收廢紙。因為回收1噸廢紙可以少砍17棵大樹,生產800公斤紙,減少35%的水污染。
8)不吃野生保護動物,維護生態平衡。
9)參加一次環境保護義務宣傳活動。
五、環保憧憬:
學生為“綠色環保”説一句心裏話。
六、結束全課:
同學們,經過大家的共同努力,今天“綠色環保”一課上得很成功,瞭解了我們阿城的環境,瞭解了許多環保知識,提高了環境保護的意識。認識到人類與大自然是相互依存的,只有保護好我們賴以生息和繁衍的大自然,我們才會有美好的將來。我希望大家都能從身邊的小事做起,從小樹立保護大自然的意識,做一個具有良好社會公德的人。讓我們共同努力,創建一個美好的阿城,美好的祖國,美好的世界!
綠色環保我先行資料 [篇2]
地球,是人類共同的家園。而我們就生活在這樣一個欣欣向榮的生物圈,我們是幸運的,但是又肩負着巨大的責任,需要我們承擔。因此,保護環境,應該從我做起。
當我們抬頭仰望雛鷹正展翅飛翔,天空正湛藍如鏡。當我們低頭俯視,大地正綠草如茵,湖水正清澈明淨。此時,我們心中會是多麼欣慰,我們歡喜呢? 素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔憂的生態警報:美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場退化面積已佔全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢更為嚴峻。
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