【精華】創新科技作文集錦9篇

來源:文萃谷 2.23W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的創新科技作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】創新科技作文集錦9篇

創新科技作文 篇1

今天陽光明媚,在這樣的好日子裏當然會有愉快的事兒發生,這不,第五屆科技節開幕啦!

這次,我們四年級的活動主題是“快樂科學思維拓展訓練”。我欣喜若狂,像個快要爆炸的氣球一樣到處飄。

終於我們來到了活動現場,主持人元老師帶領我們做了有趣的遊戲,我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個非常刺激的遊戲,遊戲的規則是四位同學為一組展開比拼,比一比哪組堅持的時間長。有趣的是開始時四位同學坐着依次躺在同學的大腿上,後來竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺着,好懸哪!比賽開始了,吳老師選出了四個人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎麼派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看着四張凳子都被抽掉了,我更加擔心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎麼了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬着牙憋着暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔心。終於一聲哨響,元老師宣佈比賽結束,我們竟然堅持到最後,贏了!看來“小肥豬”表現還是不錯的,害得我白擔心了一場。

接下來是四位女生上場,有了第一次比賽的`經驗,我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。

第二個遊戲開始了,這次我們全班參加了。元老師發給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學打上一個結,然後想法從繩子中脱手而出,但不能打開那個結。這好像挺簡單的。我和安晨希一組,我用手一穿説:“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希説:“我這兒還有一個結呢!”這可難倒了我們,我們怎麼也穿不出來。這時吳老師也來幫忙,她讓我們試着站起來動用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來幫忙了,可安晨希還是沒把手穿出來,這樣反反覆覆搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地説:“出來啦!”安晨希大聲説:“沒!”

其他幾組也在那兒忙個不停,可竟然沒有一組成功,這時,元老師宣佈活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要着急,原來祕密還是在手上,只要簡單地一穿就成功了,不過要改變原來的思維方向。

這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

創新科技作文 篇2

今天,老師帶我們去了靈寶市高科技農業示範園裏參觀。

下午1點,我們在老師的帶領下進入了園裏,又進到了温室裏,脱了衣服,我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞着翅膀,在盆景上翩翩起舞,好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀,向人們展示着它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展着公主般金燦燦的翅膀,歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣,鶴立雞羣,一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一隻白“蝴蝶”,可見有多高貴。我們參觀完後,又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動,有許老師為我們出考題的環節,還有雷老師主持的大人和我們之間的關於“花”的歌詞、關於“花”的成語PK。儘管我們玩的.很盡興,但也有一些同學很緊張,在活動的整個過程中,我都很放鬆,該笑笑,該幹啥幹啥,徜徉在花海中,真讓人心曠神怡。最後,全體同學、家長、老師以《同一首歌》做了結束。

過後,我們來到了農業示範園的實驗室中,聽彭文瑤媽媽講解着怎樣利用高科技技術將植物批量生產。在實驗室裏,我明白了把植物的苗子放在一個瓶裏,裏面再放入一些化學物體,外面再用紙包起來,防止蠅蟲落在瓶裏污染植物,每天下班後還用紫外射線將瓶子進行掃描,去除有害物質。

從實驗室出來後,我們又從後門進了温室裏,一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招着手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這裏亭亭玉立,像一位少女,再加上羣花在一起,更是美上加美,四周一片妖嬈,讓我目不暇接。

最後,我們又在會議室裏看了一部動畫電影--《奇妙仙子》,有的情節惹得同學們哈哈大笑。電影結束後,一個下午的參觀結束了,我帶着滿心的歡樂開心地回家了。

這次參觀,我知道了植物可以用高科技來嫁接,但高科技來自智慧,智慧又來自知識,知識來源於學習,我一定要好好學習,來創造高科技,讓祖國發達創新。

創新科技作文 篇3

1月26日早晨,我們聊城晚報小記者從聊城出發,乘車去濟南,開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風情園一日遊”。

經過兩個多小時,終於來到第一站“山東科技館”。一下車,我們便按捺不住內心的激動,興奮地歡呼起來。老師讓我們排好隊,然後井然有序地進入館內。裏面展示了各種和生活密切相關的有趣的科學實驗裝置,有“人體導體電路”、“火山噴發實驗”、“風力發電”、“水利發電”等,科技世界精彩紛呈,真是讓我們眼花繚亂。

老師帶我們來到一個房子樣的空間外部,好奇心鼓動了我,一步步地向裏面走去。一進去,霎時間像掉進一個大火球似的漩渦,身體失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃燒一般,太奇特了,我雖然知道這是一種錯覺,儘量讓自己保持酒醒,但是不管用,身體根本不由自己支配。東倒西歪,短短几十米,走起來卻困難得很。

在科技館只有一個小時的時間,我和夥伴們倍加珍惜。參觀了“小小設計師”,又來到“4d影院”。我們每人領了一副眼鏡,戴上就像大黃蜂一樣,很酷的哦!電影開始了,我們來到深海—————海螺灣,小丑魚歡快地游過來迎接我們。正高興呢,一隻身體魁梧的大螃蟹招搖過市,這時座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣,彷彿置身於陣陣水波中,簡直太逼真了。螃蟹舞動碩大的蟹螯直奔我們而來,嚇得我們大呼小叫,要是被它擒住,那可就慘了!

看完電影,時間也到了,我們依依不捨地離開了科技館。夥伴們還在討論着那些科技成果。時代在進步,科技在發展,我相信,新一代的'我們,會創造出更多更令人歎為觀止的科技成就,豐富人們的生活。

創新科技作文 篇4

隨着科技的創新,高科技的.東西越來越多,顧名思義,這樣東西也不例外,小紅使用了這種機器,小紅把時間調到3066年,刷!她一下子到了3066年。她覺得很無聊就準備 找 小蘭聊聊天,小紅本想乘公共車去到了車站不覺嚇了一跳,這根本沒有什麼公共車,只有超音速客機!小紅只好乘客機去小蘭家,小紅在客機上睡着了,到站了!到站了!到站了車裏的廣播看不停的叫着,小紅醒後慌忙地下車了,下車後小紅看看手機,哇!不到11秒,小紅跑到小蘭家門口驚呆了!小蘭家好大呀!

小紅算了算大概120m2 小紅被一些高科技的東西下的暈三 倒四,小紅敲敲門,然後她倆一起玩,可小蘭嘴裏説的嘰裏呱啦一大話小紅怎麼也聽不懂【太高科技了】小蘭只好和小蘭告別,小紅一念咒語回到了20xx年。

創新科技作文 篇5

週末到了,媽媽讓我把家裏的皮鞋擦一下,我順口答應了。走到鞋櫃前,看着這些沾滿塵土的皮鞋,我馬不停蹄的擦起來。忽然,我腦子裏閃過一道問題,為什麼皮鞋會越擦越亮?

實驗:我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面,發現新皮鞋的.表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋塗上鞋油,仔細擦過後,雖然亮了許多,但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢?

我取來一雙沒擦過的舊皮鞋,在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然後,我把一隻鞋塗上鞋油並仔細擦拭,另一隻不塗鞋油作空白對照。我發現第一隻擦拭後,表面明顯變光滑了許多,而且放在陽光下也比另一隻有光澤。為什麼兩者會產生這樣的差別呢?

答案:經過從網上的搜索,我得知皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑,如果是舊皮鞋,它的表面當然更加的不平,這樣它就不能在一定的方向上產生反射,所以看上去沒有什麼光澤。而鞋油中有一些小顆粒,擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,讓鞋油塗得更均勻些,就會使皮鞋的表面變得更光滑、平整,反射光線的能力也加強了。

我終於知道皮鞋為什麼越擦越亮了。原來生活中的“問號”還真不少呢!

創新科技作文 篇6

從我懂事以來,就跟着父母來到城裏生活,伴隨着社會的不斷髮展、進步,科技創新也突飛猛進。回到鄉下拜訪爺爺奶奶,才驚奇地發現原來科技變化是如此之大:我們已適應了住高樓大廈,而鄉下卻還住着用瓦片搭蓋的村屋;我們己經用上了先進的煮食廚具,而鄉下卻還用柴燒火來做飯;我們已能在炎熱的夏季享受空調帶來的涼爽,而鄉下的人們卻還拿着一把大蒲扇汗流浹背……我不經感歎,生活變化之大,離不開科技。

隨着科技的發展,我們的生活也越來越豐富。休閒時我們可以觀看電視節目,還可以藉助計算機查閲信息,也可以用手機與人溝通,這都給我們的生活帶來便利。

科技正在進步,中國也在強大。三峽工程大電站的電流已經照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,促進了當地經濟的發展;當今世界最大的水利工程“南水北調”工程的宏偉藍圖也徐徐展開……創新的科技讓中國走向萬人矚目的道路。

回首過去,科技的.發展離不開人們不斷地創新。中國的“四大發明”在日新月異中逐漸繁榮。有了造紙術,人們不用再在龜甲,竹簡上書寫;有了指南針,人們不會再在荒島等地方迷失;火藥的發明,對軍事武器的進步有着重要意義;印刷術的發明,大大促進了文化的傳播。有了它們,才有了人類的進步。

到了今天,科技已經普遍出現在人們身邊。科技的發展,也帶給我們很多不可思議的地方。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、人造衞星等,這些讓人大開眼界,神奇的事都使我們的祖國一步步強大起來。

作為新世紀的主人翁,我們應該為祖國作出貢獻,大膽創新,建立熱愛科學的思想,讓中國這條巨龍騰飛!

創新科技作文 篇7

現今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天瀰漫在我們身旁。環境越來越惡劣,乾旱威脅着我們。我們硯山人一定要好好保護我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠離二氧化碳,走進低碳生活。

世博園內,“環保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡,用LED節能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進了低碳生活。看看現在的'硯山,汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!

二氧化碳又緊接着走進我們的生活了。科技製造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。就只有讓科技創新,要怎麼來創新比如説:轎車可以不燒油,用電來使我們的汽車來發動。還有可以騎自行車,既環保又鍛鍊了身體。電腦可以使它不產生輻射,輻射對我們身體傷害非常大,特別是對眼睛。

光對我們的傷害也很大,不管是什麼燈,都會排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經非常勞累。那時,人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。

還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質,如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什麼我們發現我們身邊的植物越來越少了那是因為有些人發現某一個投資項目而把樹木砍去做傢俱。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎

“走進低碳生活,讓科技創新!”讓我們立下這個堅強的意志,保護我們明天美好的硯山!

創新科技作文 篇8

記得鄧爺爺説過:“科學技術是第一生產力。”一個強大的國家應該有強大的科技實力,才能屹立於世界民族之林,中國也是一個雄厚的科技大國。從北京高新技術中心的中關村還是各地的科技大學,國家精心培養科技人才,努力讓中國變得更強。

科技就是科學技術,在現在這個發達而充滿科學技術的世界,我們作為21世紀的接班人,更要不斷地探索。有人説過少年智則國智,少年強則國強。科學技術是強國之本。愛迪生髮明瞭燈泡,讓全世界擁有了光明,亞歷山大貝爾發明了電話,讓遠在千里的親人隨時隨地表達感情;約翰阿塔那索發明了電腦,縮短了人與人之間的距離,溝通了心與心之間的感情。

我從小就對那些稀奇古怪的東西感興趣,遇到不懂的問題就會刨根問底。記得小時候自己把玩具車和玩具槍弄壞了,剛開始的時候哇哇大哭,想讓爺爺幫自己修,可爺爺卻站在那裏一動也不動。我慢慢地停住了哭聲,拿起零件,看着旁邊的拼裝圖紙開始自顧自地拼裝起來,也不知道弄壞了多少次,最後終於把他們拼好了,我心中的自豪感和成就感油然而生。

倘若把科技比作雄鷹,那麼創新就是助其展翅飛翔的翅膀。倘若科技是茁壯成長的大樹,那麼創新就是提供水分和養料的繁密的'根系。如果沒有創新,那麼科技將就此止步,國家也會得不到發展,創新是科技發展之源,發展之本。

我們不能作繭自縛,更不能墨守成規,我們要用發現的眼光去看待世界。有些東西你覺得不好用,就會去想辦法去把一件東西變得比現在的好。不過想要創新就必須擁有智慧和才能,懂得物理,學會研究。所以正直讀書的大好時光的我們更要把握每一分,每一秒,努力學習,天天向上,為建設美麗的中國作出自己的貢獻。

記得小時候,每次媽媽拖完地,我都會在裏面走來走去,留下很多的黑腳印,經常被媽媽説。有一天我突發奇想,要是能做一個可以拖地的鞋子就好了。也不知道換了多少次的方案,我終於把它做出來了,這是我接觸創新科技的第一步吧。

科學需要創造,需要幻想,有幻想才能衝破傳統的束縛,才能發展科學。我們要有創新能力,因為一個沒有創新能力的民族是難以毅力與世界民族之林的。所以讓我們行動起來,用知識武裝自己。看似創新科技這兩個詞語離我們很遙遠,但只要我們有善於發現的眼睛和善於思考的大腦,其實創新科技就在我們身邊。

創新科技作文 篇9

隨着科學技術的飛速發展,我們的祖國正發生着巨大的變化。那麼,未來的世界是什麼樣子的呢!

未來的房子是會飛的房子,每個房子裏都有一個大的屏幕,裏面顯示着這座房子的全貌,當你按下紅色按鈕時,房頂會立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉動着,你想去哪裏,就轉動方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一隻在天空中上下飛舞的`蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

總之,未來是輝煌的,未來也是先進的,我們一定要為美好的未來發奮讀書。

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