【必備】意義的事作文8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的意義的事作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】意義的事作文8篇

意義的事作文 篇1

十月,秋高氣爽,雖説秋高氣爽,但是石家莊還是依舊如煙籠罩,所以,這次小記者之行,我們跟隨呂老師,龍老師還有幾十位小記者們乘坐大巴車前往邢台市前南峪大山景區。

當天早上6點,我同王詩涵一起搭車到達了集合點,天矇矇亮了,小記者們越來越多了,隨後大巴車也“匆匆”趕來。

大家在車上聊得不亦樂乎,我與王詩涵也異常的開心,一點也安靜不下來,不一會兒,旁邊的王詩涵和我一起聽着音樂“朦朦朧朧”的進入夢鄉……但好景不長,大巴車裏又恢復活躍氣氛,將近4個小時的車程,我們已經進入了大山的懷抱裏,我突然發出一聲由衷的讚歎:這裏的空氣好新鮮啊,萬里無雲,太陽高照。”儘管還沒有下車,但是還是可以和石家莊形成鮮明的對比。

不知不覺中,我們到達了目的地,下車後,我大口呼吸着清新的空氣,隨後我們跟隨導遊參觀了革命烈士紀念館,那裏陳列着許多烈士用過的物品,導遊阿姨也為我們講解了許許多多的革命故事。

中午,我們從一條彎彎曲曲,寬闊無比的柏油路走向我們的“飯莊”品嚐農家大鍋菜。

下午,我們最最期待的親子爬上活動開始了,我和王詩涵是同一組的,起初我們還是並列走的,但是可能我的體力太差,再加上之前的緊張,王詩涵很快就把我落的遠遠的,我連滾帶爬的慢慢前進,一走到一個目的地,我就停下來歇一會兒,扭過頭看看大山與大山之間的纜車,在對着離我們越來越遠的大地吶喊一聲,回過頭繼續努力往上爬,我也在慢慢的跟上王詩涵,再離她不到3米的地方,我喊了她一聲,她回頭一看我説了一句:趙辰冉,你真棒!此時,我感覺一股暖流從我心中緩緩的流過,我抓住她,和她一起並肩作戰,此時我一點力氣也沒有了,好像整個人要倒,她也在用自己僅有的力氣“拖”着我慢慢向前走,我在心裏一直説着加油,加油。在快到山頂的地方,王詩涵坐在了一個台階上,她渾身無力的説:“我不行了,歇會兒吧”。我坐下來和她一起歇了一會兒,然後在也沒有停下來的一直向上爬,在我們爬的過程中,也有好多不認識的叔叔阿姨們再往下走,他們一看到我們,就説:這麼小,爬什麼呀!我和王詩涵只是相視一笑,一前一後的爬向山頂。

終於,我們堅持到了山頂,從山頂往下看的風景真美,有我們走過的小路,一棵棵松樹把大地鋪的美麗無比,山頂上已經有很多人了,我們跑到護欄那裏,對着大山大喊了一聲,此時的我們已經狼狽不堪了,但我們似乎忘記了這些,我和王詩涵面對面大笑。

最後,我們分享了零食,説了説大家再爬山的時候的感受,大家都説得不錯,有的談在爬山過程中的困難,有的談在爬山過程中的快樂……隨後,我們陸陸續續乘坐纜車下了山。

這次的爬山很有意義,讓我們增長了意志,懂得了團結,明白了友誼的力量有多強大。

意義的事作文 篇2

今天是“五一”勞動節,天氣格外晴朗,我的心情特別高興,我想:去烈士公園玩一整天。但是,媽媽説:“今天是全國勞動人民的節日。”要我去做勞動,一件有意義的事情。我想來想去,做一件有意義的事,雖然,我看見家裏有很多舊廢品送到廢品站,又能把衞生搞好,又能把報紙和盒子送到廢品站去,又能掙錢,真是好極了。我就開始行動了。把各種廢品分別打成捆。

經過我過一天的艱苦勞動,把家裏的衞生搞地乾乾淨淨、整整齊齊,當太陽西沉的時候,我和媽媽好不容易把廢品送到廢品站去。掙了10元,我高興一跳了起來,我有錢了,我有麥當勞吃了呀。

於是,我和媽媽往麥當勞走去,當走向麥當勞途中,我發現前面一看就知道,上面寫了災區人民獻一份愛心。於是,我不情願的把我手中的10元錢獻出去了,走出人間闢拿着媽媽的手,我們回家吧。

回家的路上想:今天沒吃麥當勞,但做了一件非常有意義的事,我也能為災區人民獻一份愛心。

意義的事作文 篇3

時間過得真快,轉眼間,一個暑假馬上就要過去了。在這個暑假裏,我過着忙碌而充實的生活,從忙碌中我也得到了許多快樂。上學時由於我的各科成績都不是太突出,媽媽就有針對性的給我報了幾個輔導班,如作文班、英語班和書法班。輔導班的課都安排在上午,我有時忙得不可開交,雖然我上課非常累,但是我學到了許多我從書本上沒有學到的課外知識,擴大了知識面,對我以後的學習有很大的幫助,我也是非常高興地。

記得那是暑假裏的一天早上,天氣晴朗,天空萬里無雲,我起牀後,沒來得及吃飯,順手從桌子上拿起一塊麪包,我就拉着媽媽到英語補習班去報名,代課的老師是一位留過學的大學老師,當時我想:“他一定很了不起,我一定要認真學習!”當我從老師手裏接過書時,可高興了,因為有這麼出色的老師教我。在教室裏,我隨便找了一個座位,坐了下來。開始上課了,老師講得繪聲繪色,同學們聽得入神,學得投入,我們一會兒與A、B、C手拉手,一會兒與單詞、短語嬉戲,我覺得英語越來越有意思了,因而學得更帶勁了。不一會兒,一堂生動有趣地英語課就這樣上完了。我盼望着下節英語課快點到來。

在暑假裏我不僅要上好補習班,而且要做好開學前的準備工作,把老師佈置的假期作業要保質保量地完成,書包要刷洗乾淨,紅領巾要清洗整潔,我也要重新振作起來,等待開學。主席曾經説過:好好學習,天天向上。開學後,我會專心聽老師講課,認真做好家庭作業,考試考出好成績,來報答父母對我的養育、教育之恩。

開學的那一天,你快點來吧!我會張開雙臂擁抱你的,因為我已做好了開學前的準備工作。

意義的事作文 篇4

成長,這個詞總是時不時縈繞於心中,總覺得其神祕莫測,一次次陷入思維的黑洞,在夜深人靜時苦苦追尋答案——成長的意義究竟是什麼?最終卻依舊無奈的凝望着那深邃的星空與寂寞的梧桐,那顆迷茫的心在追尋,追尋……

時光就在這來來回回的糾結、尋覓中緩緩流逝,許多人和事都如同夜晚的羣星,乍然迎面卻又淡卻最後變的無蹤。

轟轟然,我已涉足於青春,這可謂人生中最美好的花季。總感覺很多回憶都恍如昨日,成長還無比遙遠,可驀然回首,在人生那張空白而單純的紙上,悄然留下了太多的絢爛色彩,但心卻無比迷茫。

有人説,成長便是成熟,便是懂得世俗。是的,我也承認,因為隨着年歲的增大,慢慢地你已不是大人眼中的孩子了,曾經哭鬧撒嬌,童言無忌的時光,都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智,甚至也需要一些客套,一些看別人眼光行事的姿態——但,難道成長就只是這些?它的意義又是什麼?為什麼心卻依舊迷茫。

漸漸地,我明白了,這只是成長的一部分。可,另一部分又是什麼呢?也無暇思考了,絕大多數的時光,都已被學習填滿。曾經的閒暇,也被奮筆疾書的身影所替代,在知識與現實中穿梭,很疲憊也很充實,但缺少了那麼一些閒情去傾聽自己內心的聲音。只是知道,學習是一件人人默認的事情——父母天天叮囑,老師苦口婆心,同學之間也無形之中你追我趕。對,學習就是成長,我只能這樣搪塞自己總是縈繞於心的問題。

可是總是有一天,我還是會像曾經那樣在黑暗中望着窗外,久久無法入睡。我開始慢慢思索,學習是為了什麼?為了未來。未來,又是什麼?是夢想,那種許多人為之努力的目標或是生活方式。而夢想是什麼?就是我想要的,我想為之努力甚至付出一切的。原來,我的夢想一直埋藏在心底深處,只不過太深太深了,從來沒有想過要好好正視一次,而如今,我卻在這靜謐的月光下,撥開了層層心底的塵埃,找到了支撐我靈魂的支柱。

我懂了,原來人生,就是不斷追求自己的夢想。

而成長,就是慢慢知道、正視、渴望、仰慕自己的夢想,慢慢有去追尋的勇氣。

“有些人之所以不斷成長,就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書,肯下功夫……所以關鍵還在於自己。”我輕輕默唸楊絳的這句話,安然入睡。

意義的事作文 篇5

大年三十兒的晚上,萬家燈火,萬家歡樂。路上張燈結綵的,一盞盞霓虹燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團聚在一塊兒收看春節聯歡會,一起吃年夜飯。最有趣的是放煙火。當夜幕降臨的時候,在全市14個地點,結實住宅區去也放起了焰火。 小荷,

有的如一串串珍珠;有的如一顆顆流星;有的如一朵朵菊花;有的如一條條瀑布……讓我眼花繚亂,目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的焰花,在地上在天空中飛舞、閃耀着、爆炸聲。着這聲音,這着色彩源源不斷,是使整個鹿城區充滿了歡樂,熱鬧的氣氛。 小荷,

瞧!“鑽天候”拖着長長的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打着轉:“金龍”呼嘯在遊向天空;“閃光彈;亮得令人睜不眼睛……

看着這五顏六色的焰火,我的心頭一陣癢癢。於是,我和姐姐、舅舅買了各式各樣的焰火和鞭炮,準備在我家樓下燃放。只聽“哧——”的一聲舅舅用打火機點燃導火線,我的心繃得緊緊的,我捂住耳朵,等待着焰火綻放的那一剎那。“嗖——”那百花爭豔的“魔術彈”從筒中衝向天空,有五層樓高。那顏色可謂是無彩繽紛呀!紅通通的,綠瑩瑩的,銀晃晃的金燦燦。交織在一起,如百花盛開,這焰火衝向天空,飄灑下來,如同仙女散花,真是美極了!我高興得只得拍手叫好,每個人臉上都粘滿了笑容。

新的一年,有新的希望,在新的一年裏我門要焰火燦爛開放!

寒假的一天早上,我無意間翻開『科學〗課本,剛開始,我還覺得課本上的東西很枯燥,乏味。就在我想把書合上時,突然,書中的一個小實驗吸引了我,書本上説黑色能吸收陽光,而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎?出於好奇,我決定把這個實驗做一做,看看結果是否和書上説的一樣。

説幹就幹,我準備了一塊白布和一塊黑布,再拿了兩個杯子,杯子裏都裝滿了冷水。再接着,我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面,然後把它們放在太陽光直射的地方,接受太陽光的照射。

我半信半疑地等待了大約30分鐘之後,將黑、白兩塊布拿下,再用手指頭沾了一下兩杯水。我發現,用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀,我的實驗成功了。結果真的就像書中所説的,白色能反射陽光,而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地説。怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!

通過這個小實驗,我受到了一定的啟發:一些知識不能只靠書本上給出的答案,而是需要實踐的檢驗;我們學習科學理論知識必須勤于思考,敢於實踐,這樣才能將這些知識學得牢固。這麼小的一個實驗,卻讓我得到這麼大的一個道理,難道這算不上是寒假裏的一件有意義的'事嗎

意義的事作文 篇6

3月5日的後一天,發生了這樣的事。

當天下午,我和表哥,表妹去小買鋪買東西。我發現了那裏有台"夾娃娃機",於是就去玩玩。只是玩玩,就夾到了兩個娃娃,我和表妹一人一隻。突然,表妹説口渴了,要去買可樂。小買鋪那裏的可樂太貴了,所以我們去其它地方買。我們在路上尋覓着,看見了一家餅店。餅店裏,有兩個姐姐,一個姐姐看見了我手中拿着那個娃娃,不禁説起:“哇,這個娃娃真美!”我想,反正這隻娃娃也沒用,於是,我把娃娃送給了那個姐姐。表妹看見了,也將她手中的娃娃送給了另一個姐姐。

當初她們不肯接收,但在我們再三“勸説”下,終於把娃娃拿了。之後,姐姐拿起了兩個叫“提拉米蘇”的小蛋糕送給我們,但我們拒絕了。表妹小聲的對我説:“拿了吧,我想吃。”我考慮了一下,就對那個姐姐説:“那好吧,但我只收一個。”“不行,你們送我們兩隻娃娃,我們也要送兩個。”接着,姐姐迅速地把蛋糕包裝好,我們不得不收。我拿着那兩個蛋糕,妹妹則在喝可樂。當要離開餅店的時候,我立刻把蛋糕遞迴了姐姐手中,説:“您喜歡,這兩個娃娃就送給你們了。”之後,我們衝出了餅店。一個姐姐衝出來,説:“弟弟,謝謝你。”我説:“不用謝,姐姐,再見。”

過後,我為此事開心了一整天呢!

意義的事作文 篇7

暑假生活開始了,我給自己的假期生活安排的豐富多彩:去婆婆家玩玩,去書城看看自己喜愛的書,週末和父母一起旅遊;每天做做作業,下午去游泳一會,還有……

就這樣在我每天過着舒服的日子時,有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨,受到洪水的襲擊。上百萬羣眾生命、財產受到不同層度的損失。看到電視畫面上,洪水襲來時,人們來不及搶救任何財物,眼睜睜地看着自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時心裏真痛恨這場雨,“你”這一到來,來勢兇兇的,讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們,他們的學校在這次洪水的襲擊下,也面臨垮塌,即將失學。他們的糧食被沖走了,房屋被毀了。他們多麼需要我們的關心和幫助啊。

四川電視台發起的“彩虹行動”在我們社區影起了很大的反響,人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家,找來一些好的衣物,學習用品,還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區。我捐得不夠多,災區的人們需要的就是我們這些人的支持,有了這些支持他們一定能戰勝困難的,重建家園的。

我的零花錢本來想買玩具的,捐給了災區,我一點也不後悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。篇七:一件有意義的事

今天,是三、四年級勞動技能比賽,先是三年級比賽,三年級的勞動技能比賽是書包,同學們都緊張起來,校長一聲開始,同學們都手忙腳亂的,比賽的時間是10分鐘,5分鐘鍾過去了,有一位同學做好了10分鐘到了校長就去看誰弄得最美麗、整齊最先做好的,角做得不太整齊淘汰,一體聽到被淘汰好可憐呀!有3個同學得了獎狀和榮譽證書。

到了四年級,也就是説到我們班了我同桌就是參加了比賽,四年級的勞動技能比賽是縫鈕釦,同桌準備好了,校長説:開始我同桌很快地穿好了針,我同桌好像亂縫的,左右一個,上下一個,我同桌已經縫好了,她就舉手了,沒想到我同桌得了第一名!我們為她而鼓掌。

你看,這次比賽是不是很有意義呀!

意義的事作文 篇8

國慶節前後,我在忙一件有意義的事情。應市圖書館要求,整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。

胡世宗老師是我國著名作家,著述之豐,成就之高,令人驚訝(見附錄:胡世宗簡介)。但他給我的感覺,仍然是個樸實無華的人。俗話説真人不露相,胡老師就是這樣的不露高人相真人,他又絢爛又平淡。

胡老師的寫作生涯中,有一件絕對讓人佩服的事情,那就是他幾十年如一日,每天記日記。已經記了滿滿200多本。

鍥而不捨,金石可鏤。胡老師的創作除了靠天份,尤其還靠他紮紮實實的“笨”功夫。用他的話説,就是:堅持。

胡老師因為堅持,而有了精彩的人生。我被他的執著深深打動了。昨天我在網上找到了胡老師的博客,認真閲讀了他的日記,覺得他是個活得認真的人,他從不為無益之事,而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的酒局,他也力圖在眾語喧囂聲中,尋找到與己有益的東西。

在胡老師眼裏,人生到處是學問。

我們常聽到身邊有人似真似假地説:“就這末混吧。”這樣的話聽多了,也常不免疑惑,莫非人生就是如此?胡老師的演講告訴我,人應該認真活,而且要活得有創意。

胡世宗老師的兒子叫海泉,就是那個紅遍全國的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應了那句古話:厚德之家,定產佳兒。

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