【精華】意義的作文彙編5篇

來源:文萃谷 1.9W

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的意義的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】意義的作文彙編5篇

意義的作文 篇1

在陽光明媚的一天,蘭蘭穿上她那件帶蕾絲花邊的裙子,在穿衣鏡面前左照右照,神氣極了!因為她要穿着這件裙子上學,想到這她更開心了。

到了學校,蘭蘭的裙子吸引了很多目光,這是她心裏樂開了花,連對小朋友愛理不理的,小紅喊她抱作業她裝作聽不見;小玲叫她去玩,她瞧不起人家;就連班長讓她值日,蘭蘭害怕把裙子弄髒了就推説自己肚子疼而逃避了;上課時老師講課,她分神想着自己變成了公主。

終於放學了,蘭蘭在回家的路上看見一位老爺爺彎着腰在幹什麼,走近一看原來一個污水井沒蓋蓋子,蘭蘭問:“老爺爺,您推蓋子幹什麼?”老爺爺氣喘吁吁地説:“萬一有人掉進去或摔跤怎麼辦?”蘭蘭看了看裙子又望了望老爺爺,好像明白了什麼,就果斷的幫老爺爺把井蓋嚴嚴實實的蓋在了污水井口上。蘭蘭擦拭着額頭上的汗水,看着被沾上污泥的裙子開心地笑了。

我想蘭蘭是懂得了美不單是外在的,更重要的是內在的心靈美吧。

意義的作文 篇2

那天因為競選失敗,我非常傷心,於是被爸爸拉了出去散步。可是外面的天氣好像在配合我的心情似的,陰沉沉的,看上去隨時都會大雨滂沱。

路邊的街道上也空蕩蕩的,沒有什麼人,我們邊走邊聊,不知不覺中已經走了很長的一段路。有些累了,於是我坐在長椅上歇息,爸爸對我説:我去買些東西,你就在這坐着,不要亂走,小心我找不到你。

我靜靜的坐着,等着爸爸回來。無聊中,又回想起今天的傷心事,頓覺沮喪,長長的歎了一口氣。這時,幾聲叫賣聲傳入了我的耳朵,炒栗子,糖炒栗子,有沒有人來買啊,好吃的糖炒栗子周圍的人本就少的可憐,過了好幾分鐘才有一兩個人從那裏經過,更是幾乎沒有一個人往他那兒撇上一眼。

在這樣的天氣,只有零星的路人,他將如何把這栗子賣出去呢?我側過身子好奇地望向他,有些替他擔憂。10多分鐘過去了,依然是無人問津,可他好像不知道放棄是何東西似的,還在不停的叫賣。看來好像沒什麼希望了,正打算轉過頭,突然,有兩個人上前問詢,不大工夫,又有好幾個人圍上來,最後不少人都買了他的糖炒栗子。

眼前的這一幕讓我十分震驚,這時候爸爸回來了,他笑着對我説:街道上本來人都沒有幾個,但是那個小販周圍卻有這麼多個人,這到底是為什麼呢?

我思考了片刻,對爸爸説:是因為他沒有放棄。爸爸笑着對我説:不光是這樣,街道上就算沒有幾個人,他還是在努力爭取拉到顧客,一直堅持到最後。因為他知道,凡事都要靠自己爭取。他的臉色逐漸變得嚴肅了起來,鄭重其事的問我:你明白了嗎?

我仔細想了想,恍然大悟原來您帶我來這兒,是為了讓我明白這一點---凡事都要靠自己爭取,而且爭取的過程中千萬不能放棄,否則就會半途而廢,前功盡棄。爸爸聽了我的話,滿意的笑了,對我説對!就是這樣。

這下我終於明白了,這不就是我沒有被選上的原因嗎?開始我也是盡心盡力的完成着工作,但是後來我漸漸的不耐煩了,覺得我這樣做已經足夠好了,就能選上了,不需要再做些別的了,但是和我一同競選的同學並沒有放棄,還在繼續堅持,努力為自己爭取着成功的機會,所以他最後被選上而我卻失敗了。

回家的路上,不知是我的錯覺還是心情變好的緣故,我覺得天也沒有原來那麼陰了,眼前的一切都豁然開朗,美好如斯。這次出來的所見所聞,真的讓我受益匪淺,更明白了什麼是爭取,為什麼要爭取,怎樣去爭取。

意義的作文 篇3

最近,國內掀起了一場《爸爸去哪兒》的熱潮,這檔親子真人節目無論從哪一點來説都堪稱精緻,五個孩子天真、無憂無慮的面孔無疑是這檔節目最大的亮點,至於看點,我想應該是五個爸爸對於孩子們的哭鬧而無可奈何,略顯笨拙卻充滿愛的表現,但,它的意義究竟在哪裏?這什麼它的播出引起了如此大的反響?

有意思的是,《爸爸去哪兒》並不是國內首次親子真人節目,卻引起了超出之前所有親子節目的反響,可這又是為什麼呢?

我想,這可能與人的心理有關,説得好聽點,那是好奇心,説得難聽點,那是陰暗心理。節目中參與的嘉賓無一不是明星、成功人士,而對於普通人來説,心中多多少少都想看到他們的家庭,對於他們的生活更是產生了一種人類生來便具有的好奇心,而這檔節目便很好地滿足了人類心中的需求,如果沒有這種心理,那世界那麼多的八卦雜誌社不就早早的關門大吉了嗎?

那麼,為什麼是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》呢?

往遠處説,在古代,總有着“男生外,女生內”的思想,因而男子往往是在社會中扮演更多的角色,對於孩子總是交與媽媽去管,如果孩子長大後成人,又有多少人首先罵的是媽媽管教不嚴呢?我相信,製片人正是利用了這一特點,製作的是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》。

《爸爸去哪兒》的每一集我都看過去了,電影版也沒落下,可我看了半天,我始終沒明白它的真正意義在哪裏?

如果非要説點什麼,我想一句話就可以概括了,呼籲更多的爸爸,回到家中,給孩子更多的愛,這是《爸爸去哪兒》透出的.正能量,可我還是無法理解,如果那些爸爸與孩子來自於貧困地區呢?而並非是上流社會的成功人士呢?也許,你會認為我有種酸葡萄心理,認為我的思想過於偏激,但是你有沒有想過,如果一個來自於貧困地區的爸爸,因為要給孩子更多的愛,而不出去尋找生路,而是用愛給孩子一個美好的童年,最後連孩子基本的温飽問題都解決不了,那這種愛無疑是自私的愛。

當然,在外打拼的爸爸如果用此為藉口,不給孩子真正的愛,那也是不可取的。

在節目中,有一個節目使我感慨頗多。

我記得有一個換爸爸的活動,天天與石頭展現出了一種男子漢的面孔,而cindy與angela卻哭鬧得十分厲害,特別是cindy,那個風一樣的女子,讓林志穎面對她的哭鬧束手無策,最後還是石頭解了圍。angela則是一聽到活動便大吼“把村長裝進籃子裏”,我想,不能只站在一個角度來看他們對於活動的反應,但我覺得cindy與angela更符合一種小孩子對於爸爸一種天真的依戀,也許石頭與天天他們長大了,俗話説“三歲看到老”,他們已經明白了遊戲的規則,他們遵從了規則,只怕,在他們長大後,也只是一昧的遵從規則。

我們更願意看到更多的天真的孩子,他們是最純潔的,冰心曾言“只揀兒童多處行。”可是當cindy進軍好萊塢,angela跨年,天天片約不斷,你的心中會感到一絲寒意嗎?哪怕“出名要趁早”。讓孩子過早的跨入成人的心理段,究竟是好是壞,誰也無法説清。

節目後,記者曾採訪過五位星爸,他們表示如果有機會,他們想進行了一次普通的家庭旅行。是啊,由於拍節目,五個孩子温暖了他們的爸爸,娛樂了大家,但他們究竟要什麼呢?我想在他們的心裏一個愛他們的家庭已足矣。

意義的作文 篇4

“呯!”又一支箭射中了九環,媽媽欣喜的看着我,我的臉上也盈滿了笑容。我站在練習區,接連不斷的發射着箭,經過這幾天的刻苦練習,我的水平提高了不少,幾乎和爸爸一個水平了。

今天是迪卡儂射箭比賽的日子,站在5米之外射箭場上,我的心情既緊張又興奮。比賽規則是這樣的:小孩和家長各射9支箭,先小組賽pk,總分最高的進入四強入決賽。

這局爸爸先射,只見他沉着冷靜,一切好似都勝權在握。“呯、呯、呯”九環的十環迎面而來。看到這情景,我暗下決心,一定不給爸爸拖後腿。

輪到我射箭了,因為緊張,手一直在顫抖。“呯!”脱靶了!我震驚的看着眼前的一切。不相信一直刻苦練習的我會脱靶。我要再來一次,隨之射出第二箭,又脱靶了,我愣在原地,直至工作人員喊出“第三箭準備”時,我才回過神來,下面因為剛才的表現失去了信心,所以發揮不好,最終,我們比別組第一名低了10分。

我失望極了,默默地低下了頭,爸爸媽媽一臉擔心,都跑過來安慰我:“小羽,沒事的,只是一次比賽嘛,失敗乃成功之母。”我想,那只是安慰“小草”必然是“小草”永遠不會長成大樹的。當我準備站起來重新面對時,工作人員喊了一聲:“前三名開始決賽。“聽到這話,我心中燃起了一把火,重新站了起來。

這一次,我穩定心緒,發揮的很好,沒有重韜覆轍,爸爸也發揮穩定,最終我們奪得冠軍,拿到了獎狀和獎品。我臉上止不住的綻放出笑容。爸爸媽媽也笑了。儘管我是一棵“小草“,儘管我不會長成”大樹“,但我也是一棵不平凡的”小草“。

感謝爸爸媽媽,謝謝你們一直鼓勵我,願意一直陪着我,謝謝。

從這件事情中,我明白了“失敗乃成功之母;“明白了”堅持就是勝利;“明白了“只要努力,花的功夫一切都不浪費……”

這真是一個有意義的寒假,有意義的比賽。

意義的作文 篇5

今天,王老師拿來了兩袋雞蛋,大家都很想知道這些雞蛋拿來幹什麼,拿來吃?拿來玩?大家的心裏都打了一個大大的問號。

上課了,王教 師拿起兩個蛋説:“這兩個蛋一個是生的,一個是熟的,每個小組的組長過來分別領一個雞蛋,然後小組討論一下,如何辨別生熟?”我們小組認為:只要把兩個雞 蛋轉一下就知道了,重心不穩的是生雞蛋,重心穩定的是熟雞蛋。其他小組認為搖一下也能分辨出來,有聲音的是生的,沒聲音的當然是熟的。然後王老師讓我們都 試試看,我們試完後得出一個結論,生雞蛋轉的慢而且時間短。熟雞蛋轉的快而且時間長。還有一點,生雞蛋旋轉之後你用手把它按停之後,手一放開,它還會轉, 熟的就不會轉了,為什麼會這樣呢?

聰明的同學你也可以自己動手做一做,相信你一定會得到答案的。原來雞蛋中也藏着這麼多的奧祕呀。通過這堂課的學習,不但讓我找到了寫作的素材,還讓我對作文課產生了濃厚的興趣。

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