教師廉潔從教承諾書(通用10篇)

來源:文萃谷 1.15W

在現在社會,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。寫起承諾書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教師廉潔從教承諾書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師廉潔從教承諾書(通用10篇)

教師廉潔從教承諾書 篇1

中心國小校長室:

我是中心國小的一名教師,為進一步加強師德師風建設,更好地建設中心國小教師形象,廉潔從教,特向校長室鄭重承諾:

一、不接受或向學生家長索要禮品、禮金、有價證券等,不接受學生家長宴請及其他任何形式的娛樂、健身、垂釣和旅遊活動,不利用學生家長為自己辦事。

二、不利用職務之便違規向學生收取費用,不統一為學生代訂或向學生推銷教輔用書、學習用品,不向學生或學生家長兜售任何商業產品。

三、不從事有償家教,不擅自在校外辦學機構兼職兼課,不動員或變相動員學生參加有償家教和校外辦學機構的補習或為其提供生源等。

四、不以調整座位、課堂提問、課後輔導等方式謀取私利。

五、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。

六、不在上班時間上網聊天、玩遊戲、炒股,或做其他與工作無關的事,不在課堂上接打手機。

七、不參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動。

八、不在工作日午間、值班時間飲酒,任何時間、任何場所不酗酒。

九、不酒後駕駛機動車輛和違反其他交通法律法規。

十、不得有有損害社會公德、影響公共環境、危害公共秩序的不良行為。

十一、不違反國家法律法規和其他紀律規定。

以上是我的莊嚴承諾,我保證説到做到,如有違反,甘願接受組織的任何處罰。

承諾人:

日期:

教師廉潔從教承諾書 篇2

中心國小校長室:

為了積極響應市、縣教育局組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動,不斷提高自身職業道德素養,進一步規範廉潔從教行為,努力爭做一名讓人民滿意的好教師,本人自願向社會公開承諾如下:

1、不向學生散佈背離黨、國家方針政策的言論和參與邪教及封建迷信活動。

2、不利用學生轉學、插班、分班、評優、評先、選撥幹部或借節日、生日之機,接受家長宴請或向學生家長暗示索要財物。不利用教育工作之便收受學生家長禮品。

3、不諷刺、挖苦、歧視學生,不得隨意停學生的課,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

4、不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不擅自立名目亂收費。

5、不訓斥、指責和把自身職責轉加學生家長,尊重家長,對家長的來訪要熱情接待,善於溝通。

6、不以任何理由參與社會辦班或從事有償家教和第二職業,對學習有困難的學生進行義務輔導。

7、不,不酗酒,不吸毒,不在校園內吸遊煙。講究儀表美,衣着整潔得體,高雅大方。

8、自覺遵守網絡文明公約,給學生樹立良好的教師形象。

承諾人:

日期:

教師廉潔從教承諾書 篇3

中心國小校長室:

本人作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行為,做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生、學生家長及社會承諾如下:

一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

二、關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不説傷害學生自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆譭其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。

五、尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,不向學生亂收費,不借學生家長辦私事。

六、廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安於現狀,積極進取。

七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣着規範,不穿奇裝異服,不濃裝豔抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

九、履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

承諾人:

日期:

教師廉潔從教承諾書 篇4

中心國小校長室:

為進一步強化黨風廉政建設,引導廣大幹部職工正確對待和行使手中的權力,不斷提高廉潔自律意識,從思想源頭杜絕違規違紀事件的發生,樹立“祕書工作”xx處廣大幹部的良好形象。特向處黨委做出如下承諾,並隨時接受監督和檢查。

1、認真執行“四大紀律八項要求”和“三重一大”制度,不折不扣地貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署,確保各項規定和措施能夠順利實施,促進各項生產經營承包指標的順利完成。

2、按時參加黨風廉政宣傳教育學習,積極參加黨風廉政教育活動,定期向領導和主管部門彙報個人及本單位、本部門開展黨風廉政建設工作情況。

3、教育管理好本單位、本部門的幹部職工,認真執行各項管理規章制度和黨紀政紀、法律法規,杜絕各類違規違紀以及違法犯罪事件的發生。

4、工作中不弄虛作假、謊報成績,按規定做好各類帳目,不做假帳或帳外賬,不截留收入及私分錢物。,不利用公款大吃大喝、請客送禮、揮霍浪費。

5、不利用職務上的便利,佔用公物歸個人使用或進行營利性活動的。按照規定管理好本單位的各種物資,不擅自處理廢舊生產物資。

6、不利用職權上的影響和職務上的`便利為配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件,不違反規定干預和插手物資採購、質量檢驗、物資配送、基建工程等生產經營活動。

7、不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物,不到與行使自己職權有關係的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用。

8、不借出差、考察、學習之機利用公款進行旅遊娛樂活動,不接受可能影響公正執行公務的宴請、禮品饋贈或其他服務的,不參加賭博等與職務、身份不相稱的活動,不違反社會公德。

9、按照上級要求落實好收入申報、禮品登記等重大事項報告制度,及時報告執行廉潔自律規定的情況,自覺接受黨組織和羣眾的監督教師廉潔從教承諾書承諾書

10、按時完成各級黨組織交辦的黨風廉政建設責任範圍內的各種事項。

  承諾人工作單位:

  承諾人:

教師廉潔從教承諾書 篇5

中心國小校長室:

為進一步規範廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從政,努力爭做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:

一、堅持擁護和國家的方針政策,不向學生散佈背離和國家方針政策的言論,不參與邪教及封建迷信活動。

二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買複習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料。

三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不得敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。

四、堅持以德修身,不利用學生評優、選拔幹部,或節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

六、堅持嚴於律己,不在學生面前吸煙,講究儀表美,衣着端莊大方,符合教師身份。

七、堅持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善於溝通。

以上承諾,請羣眾監督。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師廉潔從教承諾書 篇6

中心國小校長室:

向社會和學生作出瞭如下十項承諾:

1、樹立以人為本的教育理念,充分發掘課程廉潔教育資源,滲透廉潔教育,為學生的發展奠定良好的基礎。

2、在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作出客觀、全面和公正的評價

3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的本領,嚴格控制作業量,不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,上班、上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課、停課。

5、專心從教,不參與、迷信等活動,工作期間不做與教學無關的事情。

6、尊重家長,關愛學生,嚴於律己,廉潔從教。

7、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

8、不向學生推銷任何商品(包括集體購買複習資料、教輔讀物),不自立名目亂收費、亂罰款、亂徵訂。

9、衣着整潔、得體,舉止端莊,語言文明,不穿奇裝異服或濃粧豔抹進入學校。

10、上課或會議期間不吸煙,不接聽、撥打手機。

承諾人:

日期:

教師廉潔從教承諾書 篇7

中心國小校長室:

為配合我校風廉政建設和教師廉潔教育教學活動的開展,進一步強化廉政建設,提高廉潔自律意識,從思想源頭上杜絕違規違紀事件的發生,樹立中沙國小的良好形象,我校全體教職工特做出如下承諾,並隨時隨地接受上級教育部門的監督檢查:

1.全面貫徹的教育方針,嚴格執行風廉政責任制,忠實履行“五認真,六精心”的要求,協助學校積極開展管理機制創優年活動,努力提高教育教學質量。

3、自覺廉潔從教,不收取學生家長禮金、禮券和物品,拒絕學生家長宴請,不利用職務之便請家長辦事,做人民滿意的教師。

4、教書育人,為人師表,不參與,不參與非法宗教迷信活動,不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明,為人師表,不説不做有損教師形象的話和事,自覺維護人民教師良好形象。

5、不搞有償家教,不體罰和變相體罰學生,不亂收費,不隨意徵訂教輔資料。

6.遵守學校一切規章制度,不遲到不早退,有事先請假。

7.不參加封建迷信邪教等活動。

承諾人:

日期:

教師廉潔從教承諾書 篇8

中心國小校長室:

為建立教師信用承諾制度,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:

1.在執教過程中要自覺做到:依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

2.要全面貫徹國家的教育方針,模範遵守國家的法律法規,不得有違背和國家方針、政策的言行,嚴禁參與、封建迷信、色情或邪教活動。

3.要忠誠的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真備課、上課、批改作業、輔導學生,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。不得敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不得傳播有害學生身心健康的思想。嚴格遵守學校的教學管理制度,上課不遲到、早退,不隨意調課。

4.要熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不得公開排列學生的考試名次,不得單純以學生的學習成績來評價學生。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教。

5.要嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,要樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。在教育教學過程中杜絕安全事故。

6.要尊重家長,主動與學生家長溝通聯繫,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,不得訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

7.要發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業,嚴禁向學生、家長索要或變相索要財物。不得自立名目亂收費,亂罰款,不準向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

8.要為人師表,模範地遵守社會公德,語言文明規範,校內要講普通話,寫規範字。嚴禁工作日中午飲酒,嚴禁酒後駕駛機動車輛,上課時間嚴禁使用手機。

9.要嚴格執行規定的作息時間,減輕學生的課業負擔。要根據教學要求和學生實際,合理、精選,科學佈置作業,作業的份量和難度要適合不同層次的學生;不佈置機械重複和大量抄寫的作業,不以留作業作為懲罰學生的手段,不加班加點,不佔用學生的活動課及休息時間。

承諾人:

日期:

教師廉潔從教承諾書 篇9

中心國小校長室:

為了切實做到為人師表、依法從教,切實負起自己在師德師風建設中應負的責任,樹立人民教師的良好形象,提高教育教學質量,我鄭重承諾如下:

1. 自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行陽城縣教育局關於嚴禁在職教師有償補課、亂訂資料的七項規定。

2. 不利用課餘、星期天、節日、寒暑假在家或在外租用、借用場地,組織學生進行有償補課。

3. 不向學生推銷或指定地點購買任何教輔資料、學習用品。

4. 不舉辦任何形式的培訓班、補習班、補課班,不在民辦學校或機構兼職兼課。

5. 不授意、介紹、暗示所在班級學生到民辦學校、培訓機構進行有償補課。

6. 不授意、暗示家長請客、送禮,不接受家長宴請。

以上承諾,請學校、家長和社會進行監督,如有違反,我自願接受學校和上級的處分。

  教師簽字:

  20xx年xx月xx日

教師廉潔從教承諾書 篇10

中心國小校長室:

為了進一步規範廉潔從教行為,不斷提高教師職業道德素養,適應新形勢下職業教育發展的要求,以德修己,以德育人,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作如下承諾:

1、全面貫徹國家教育方針,遵守國家法律法規,依法執教,廉潔從教。

2、忠誠的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,不無故停課、缺課,不擅離職守或故意不完成教學任務,不散佈違背和國家方針、政策的言論,不傳播有害學生身心健康的思想

3、嚴於律己,自覺為人師表,模範遵守社會公德,語言規範、健康、文明;不賭博酗酒、不涉黃吸毒,不參與色情、封建迷信或xxx活動,不在課堂吸煙或使用通訊工具;儀表端莊得體、衣着整潔大方,符合教師身份。

4、熱愛學生,尊重學生人格,平等對待每一位學生,不侮辱歧視學生,不諷刺挖苦學生、不體罰或變相體罰學生,不單純以學生的學習成績或技能來評價學生;以發展的眼光看待學生,對學生作出客觀、全面、公正的評價

5、嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,不斷提高專業技能,提高教書育人的能力和教科研水平。

6、尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆譭其他教師,不得有損學校榮譽和不利於同志團結的言行。

7、尊重家長,主動與學生家長溝通聯繫,定期召開家長會,虛心聽取家長的意見和建議,取得家長支持與配合;積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合;不訓斥、指責學生家長。

8、發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教。不從事有償家教,不從事第二職業,不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長暗示或索要、變相索要財物;不自立名目亂收費、亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規定以外的學習資料及實訓材料、工具等;不向學生推銷任何商品。

9、自覺執行教學常規,嚴格規範教學行為。根據教學要求和學生實際,合理、科學佈置作業,作業的份量和難度適合不同層次的學生。

承諾人:

日期:

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