【推薦】建議書作文彙編10篇

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現如今,接觸並使用建議書的人越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的建議書作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】建議書作文彙編10篇

建議書作文 篇1

“勤儉節約”是中華民族的傳統美德。我常聽人們説:“浪費可恥,節約光榮。”不錯,因為地球上不是每種能源都是取之不盡,用之不竭的。如:水資源等,如果沒有了這些資源,後果會很嚴重,而且會對人類造成很大的威脅。

據我所知,地球上的水資源並不是特別充足。地球儲水總量13.7億立方公里,而淡水卻只佔其中的2.5%,淡水的68.7%又封存於兩極和高山永久性積雪之中,而地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知,地球上僅有不到1%的可利用淡水,那麼我們中國的淡水資源又佔其中的多少呢?不用説,地球上有這麼多的國家,而我們中國的淡水資源可能只佔其中的百分之幾或千分之******!

同學們,行動起來。地球上的水都這麼少,而我們中國的淡水資源簡直更是微不足道了,既然我們中國就只有這麼一點淡水資源,那豈不是更要節約了嗎?只要從小事做起。

比如用淘米的水洗菜,洗菜後還可以用來擦地板,然後用來沖廁所。洗手時最好用一個盆子打水,免得流走浪費了,手洗乾淨了用剩下的水洗腳,然後用其餘的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無論在任何地方如果發現水龍頭沒關緊,都要把水龍頭關緊了才走。發現有人浪費水或有意污染水,應該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費“一滴水”,如果全世界每人每天浪費一滴水,那地球該要損失多少水呀!

我此時想對全國人民説:“節約能源,從小事做起!”我深深地知道,如果我們浪費或污染水,水不但會很難過,而且還會傷心地哭泣,我更瞭解,當它哭啞嗓子的那一天,就是人類即將滅絕的日子---“世界末日”……

建議書作文 篇2

尊敬的環保局局長:

您好!

我是一個六年級的國小生,也許您會想,為什麼我會突然來信,對於這個問題,您等一下就知道了。

我現在要向您反映一個情況:現在,我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前,檢察人員來我們温嶺檢查時,就發出了三個想不到的感歎。讓我們羞愧不已。但是,我們的環境越來越差,最為突出的表現是我們購物中心後面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹籤、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣“迷人”的味道,連一隻螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭對問題的所在,不能治標不治本。所以,我提了一下幾個建議:

1、讓那些流動小吃攤儘快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機會去破壞環境。

2、在購物中心後面多情幾個保潔人員,這樣可以保持衞生,有垃圾環衞工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

3、在哪裏多放幾個垃圾桶,這樣人們就不會將垃圾人在地上,垃圾也不會到處亂飛。

4、制定一個計劃,發現有人亂扔垃圾,就適當的懲罰一下,這樣就不會有人搗亂了。

為了我們的環境,為了世界更美好,請您呼籲大家,讓大家一起保護環境。

建議書作文 篇3

市長叔叔:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親.但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們的亂丟亂扔,由於我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙.

2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭.

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地.

4、不要使用塑料袋,減少白色污染.我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子.或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹.我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水氾濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量.但是,如果我們大家每個人都為環保儘自己所能盡一份微薄之力,那麼,世界將是多麼的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

建議書作文 篇4

尊敬的校領導:

我是本校的一名六年級學生,在這個美麗的校園裏生活了長達六年。校園景色優美,前操場是綠色的地毯,後操場直立着兩棵永不泯滅的大柳樹,柵欄圍着牽牛花和爬山虎;還有兩壇花池……但是,一下課同學們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。

同學們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開戰”,你扔我一個,我扔我一個那些落在地上的水永遠就此消失了,還有一些同學喜愛玩水,把水龍頭一打開就回班上課,浪費大量水資源。

我們深知,水是生活中的必須品,是離不開水,有些同學認為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實大海的水是深度鹽水,會導致死亡,,水資源是有限的。同學們浪費水資源覺得很平常,那是在這方面同學們的意識很淡薄。

節約用水,不僅僅是口號,應該從愛惜一點一滴小事做起,作為本校六年級的一名國小生,我提出幾點建議:

1.在洗手間貼上一些節約用水的標語。

2.召開一次“節約用水”主題班隊會,要讓每個人行動起來。

3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費。

節約用水是我們人人有責的,讓我們一起行動起來節約每一滴水!

東街國小六年級(3)張程昊

2xxx年10月20日

建議書作文 篇5

敬愛的校長:

您好!

作為一個臨近畢業的學生,出於對母校的熱愛,為了讓這個校園更加美麗,我向您提出一點兒建議。

我希望學校能建設跑道。每一次上體育課,我們都會跑步,而每次跑步時揚起的風沙大都迷到了同學們的眼睛,也有很多同學,不僅僅是我們班的,都被小石子硌到或絆倒了,別看這是件小事,但有不少的同學因此流過血呢!

之前,老校的跑道用沙石鋪成的,很危險,而新校沒有跑道,這不僅僅是受傷的問題,還有一點就是跑步時沒有目標,不是跑大了圈就是跑小了的,很不方便,就連運動會的跑道也是用白灰撒的,很容易就磨掉了,如今,我建議建設跑道。我還想到了一些具體方法。

第一,建設橡膠跑道,總長在400米左右。

第二,完善後,建立一個制度:應保護這跑道,不得破壞,違者記名處分。

第三,找一位老師或其他人有時間監督看管好跑道。

第四,如果有條件,要建設一些健身器械,如低年級小朋友玩的話題,高年級的單槓等等,並找專人看護。

以上就是我的建議,望校長考慮採納。

建議書作文 篇6

尊敬的市長伯伯:

您好!

中山路是南寧市著名的夜市小吃街,可它卻污染了素有”綠城“之稱的南寧。

我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍。每個星期天,我和媽媽都要回外婆家,中山路是必經之路。每當媽媽搭着我騎着電動自行車穿過共和路臨時菜市,一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來,進入中山路,整條街都被煙霧籠罩着,嗆得我直咳嗽。

每到晚上中山路整條街道都擺滿夜市了各種各樣小吃,絕大部分小吃都要明火煮、煎、烤的,導致濃煙瀰漫着整條街,特別是燒烤煙味更濃,給環境帶來嚴重污染。中山路周邊居住着很多居民,中山北路國小就夾雜在夜市中間,我表妹就在那裏讀書。她告訴我,他們學校下午五點半放學,可校門前的那些燒烤攤點五點鐘就開始燒爐熱鍋了。等他們學生放學出來,已是煙霧迷茫,他們常常看不到家長在哪裏。

這些煙霧主要是煤、炭燒過後分解出來的炭灰、煤灰。一些燒烤攤點還用電風扇旺火,實際上火沒旺,反而是燒過的炭灰四處亂舞。

為此,我向您提出以下建議:

1、請下文讓南寧市中山街道辦事處加強管理擺放攤點的時間,讓學生先放學,才允許擺攤。

2、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏,以免有人在濃煙中發生意外。

3、嚴厲查處煤炭爐,讓攤主們換上電子爐,減少濃煙污染。

希望您能認真重視此問題,讓南寧市少一點煙塵,多一點綠色!謝謝!

此致

敬禮!

建議人:XX

20xx年2月4日

建議書作文 篇7

小區所有居民:

現在小區中養寵物現象很多,有各種動物:有小狗、小貓、巴西龜等等。雖然他們給我們帶來了很多歡樂,但同時也給我們帶來了很多麻煩,例如衞生、安全問題。我曾經見過好多有關寵物的麻煩事兒:一個小女孩正在玩兒,突然有兩隻狗閃電般的衝過她面前,她半天呆呆的站着不敢動,狗主人追過來道歉;在小區花園、草叢、樹下,常有寵物的排泄物,讓人看着很不衞生;一隻寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝裏,我們幾個人和狗主人一起搶救,費盡周折才將它救了出來;我去給媽媽買醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來時,二樓的歡歡突然從樓上跑了下來諸如此類的事情還很多,養寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環境,幫助大家管理好自己的寵物,建議大家做到:

一、請看管好自己的寵物,不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。

二、帶一個小袋子,隨時裝寵物的排泄物,保持小區衞生。

三、有的狗有傳染病,那時不要讓它接近人,定期給它打疫苗。

四、看護好自己的寵物,不要讓它遇到危險,大家有時救它很麻煩。

五、有的寵物見到陌生人不熟,會很警覺,不能讓寵物接近陌生人。

六、常顧及寵物的心情,心情不好時它會誤傷別人。

七、不要和寵物太過親暱,不能一起睡覺,甚至用一個碗吃飯。

八、買一條項圈,在寵物散步時給它戴上。

希望小區居民遵守以上建議,做到安全養寵,衞生養寵,快樂養寵!

温淑培

20xx年12月31日

河北省石家莊市石崗大街第二小學五年級:温淑培

建議書作文 篇8

環保局局長先生:

您好!

我是紅旗國小的一名國小生。

我從小就在大連市長大,大連市是怎麼變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

現在在大連,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裏面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五着鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的.腐臭味。

後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什麼會發臭呢??後來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衞工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們説不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裏面了。

由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衞工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

建議書作文 篇9

尊敬的水質工作局的叔叔、阿姨們:

您們好!

我是長沙市的一名國小生,長沙市作為一座科技發達的城市,不但要注意科技的發展,還要注意環境的發展和保護。

“瀏陽河,彎過了幾道彎……”每當聽到這首歌我就想到了我們美麗清澈的瀏陽河,她清澈美麗,還有許多小寶貝在她的懷抱裏自由自在的生活。而湘江,它是我們的母親河,我們世世代代的人都生活在湘江兩岸,我們祖祖輩輩也靠這條美麗的母親河而生存。她美麗清澈而富饒無私的養育着我們。

可她們的無私奉獻,她們的孩子們卻視若無睹,幾時起,她那條藍色的白紗裙變得不再美麗,她懷裏的小寶貝變得不再活躍,她也變得憂鬱起來。

記得有一次,我和媽媽去瀏陽河邊散步,一陣風吹來,我趕緊捂上了鼻子。原來,風中夾着一股化學劑的味道和一股難聞的惡臭,仔細一聞,原來是瀏陽河散發出來的氣味。就在這時,弟弟指着岸邊的一堆漂浮物問我是什麼,我走到河邊一看,原來是一些生活垃圾和一些死去的小魚,發出一股惡臭,岸邊的小花、小草嚇的紛紛搬家了。

回家的路上,我還發現岸邊的排水管排出許多黑色的液體,一些廠家為了節約自己的錢,就把沒有處理的污水直接排進河中,而有些為了方便把家裏的垃圾扔在了河岸,河岸的一些地方還有一塊塊菜地,一些農民還往裏排放一些廢物,以及化學物品……

看到這些,我想對水質局的叔叔、阿姨們提些建議,為了長沙市的科技和環境的發展一同進步,我提出以下幾點建議,希望你們可以採納:

1、可以通過一些媒體、報紙等宣傳保護水資源,減少水資源的污染。

2、可以讓一些商家來宣傳,因為商家的發展道路是很廣泛的。

3、還可以讓我們中國小生一起來保護水資源,當然,我們學校也會來參加,為保護水資源出一份力。

4、我覺得還可以嚴格的管理工廠的污水排放,和周圍居民的生活垃圾的處理。

最後,我希望長沙的城市環境和科技一起發展,讓長沙成為一顆更璀璨的星城。

建議書作文 篇10

親愛的老師.同學們:

大家好!

為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

一.生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應儘量分類回收,以實現資源

循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

三.努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益於地球環境,有益於人類可持續發展的世紀新人。

四.希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們並不遙遠......讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

六年級學生:xx 20xx年10月21日

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