師德師風承諾書(精選15篇)
隨着社會不斷地進步，用到承諾書的地方越來越多，承諾書是把口頭承諾書面化規範化的一種產物。來參考自己需要的承諾書吧！下面是小編整理的師德師風承諾書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
師德師風承諾書1
幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步“優化師德,端正師風”,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的.重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名合格的幼兒教師。萬成尚景幼兒園全體教師鄭重向家長、社會承諾:
1、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業道德規範》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。
2、為人師表，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話。
3、嚴格執行萬成尚景幼兒園辦園以來一直堅持的紀律，要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦私事。
4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
5、公平公正的對待每一位孩子，細心耐心的呵護每一個孩子，全面科學的提升每一個孩子。
特別聲明：
發現教職工收家長禮金禮品、接受家長宴請、請家長辦私事的一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。
請家長和我們通力協作，共同打造萬成尚景幼兒園一方淨土。
承諾人：射陽縣萬成尚景幼兒園全體教職員工
師德師風承諾書2
作為浙江省百年名校的永康中學，將繼續踐行“讓學生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，一如既往地開展師德師風建設，特向社會承諾於下：
1、愛國守法，依法執教，中學師德師風建設公開承諾書。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。規範教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業，奉獻至上。忠誠人民教育事業，志存高遠，甘貧樂道。對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂於奉獻。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核與評定工作。治教嚴謹，恪盡職守，不敷衍塞責。
3、熱愛學生，因材施教。不歧視、侮辱、
挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，樹立“沒有差生，只有差異”的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進學生全面、主動、健康發展。
4、廉潔從教，為人師表。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不提倡有償家教。
模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規範的`職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，努力成為學生表率。
5、教書育人，文道結合。實施素質教育，遵循教育規律，勇於探索創新。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。努力減輕學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。千方百計讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會合作。引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。
6、尊重家長，家校結合。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力，促進學生健康成長。
7、團結協作，熱愛學校。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不説不利於團結的話，不做有損於集體的事。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。
8、終身學習，與時俱進。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示範學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，努力實現教師轉型，打造一支具有“永康中學特質”的優秀教師隊伍。
師德師風承諾書3
學前教育是我從事的陽光事業，育人是我承載的終身使命，把孩子的啟蒙教育交給我，請相信我會用厚德去傳承教育，用博愛去引領心靈，用崇禮去踐行行為，用尚德去培育幼苗，讓我們一起推動學前教育的向前發展。
我作為一名幼兒教師，我承諾如下：
1、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性，不體罰，不變相體罰幼兒，不以任何理由剝奪幼兒學習權利。
2、為人師表，使用規範的職業用語，不諷刺、不挖苦、不歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊的'話，不做傷害幼兒心靈的事。
3、自覺遵守幼兒園規則制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重的課業負擔。
4、團結協作、互相關愛、不搬弄是非，不作有損幼兒園聲譽的事情。
5、尊重家長，熱情接待，不指責、不訓斥幼兒家長，不把教師的責任推給家長。
6、與時俱進，更新教育觀念，勇於進取，把幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學習的理念落實到教育行為之中。
7、廉潔從教、依法執教，不接受家長禮物和宴請。
8、儀表端正，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃粧豔抹。
9、認真履行崗位職責，遇事不推委、不拖沓，遵紀守法，嚴格自律，不作違反法律法規和違反幼兒園制度的事。
園長簽字：
教師簽字：
公章：
教師手印：
年月日
師德師風承諾書4
為了進一步落實黃巖區教育局關於建立健全中國小教師師德建設長機制的意見，樹立教師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的.教師，規範師德行為，我現向學校、社會鄭重承諾：
一、敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針；
二、嚴謹治教，精益求精，認真備課、上課、批改作業、輔導學生；
三、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生；
四、為人師表，注意自己的儀表舉止，處處為學生表率；
五、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具，不酒後上課、進教室，不賭博；
六、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物；
七、不在工作日時間之外（含節假日），在學校、家中或租用場地並收取費用組織學生集中辦班補課、文化藝術培訓及託管服務；
八、未經學校同意和教育局備案，不私自到民辦教育機構從事兼職、兼課、作業輔導等有償教學活動；
九、不利用工作便利條件，為民辦教育機構、個人組織推薦生源接受課業輔導、文化藝術培訓及託管服務，並從中獲利；
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，做好家訪工作。
承諾教師：
日期：
師德師風承諾書5
加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟國小的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省中國小教師職業行為規範》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名優秀的教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛祖國，堅持四項基本原則，具有一定的素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的.各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法），提高教育教學和科研水平，提高自身水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
承諾人：xxx
二○xx年二月二十六日
師德師風承諾書6
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1。熱愛本職工作：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的`形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2。依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受父母禮物。
3。熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4。尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5。嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，主動探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6。團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、温馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7。為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8。終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大父母、園領導予以監督！
承諾人（簽字）：
日期：
師德師風承諾書7
一、志存高遠。樹立正確的教育觀、人才觀，爭做先進文化的代表，把教書育人作為自己的終身價值追求，作為自己的'幸福源泉，愛崗敬業，盡職盡責，去奉獻，去創造，促進每一個學生的全面發展和可持續發展。
二、依法執教。模範遵守法律法規，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，勇於推進教育創新。
三、有效教學。以培養和提高學生的學習能力為重點，研究、完善教育教學方法，竭力打造有效課堂，不斷提高教學效益。
四、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生;走近學生心靈，定期輔導，做學生的知心朋友。
五、團結協作。謙虛友善，和睦相處，相互學習，相互幫助，共同打造教書育人的優秀團隊。
六、尊重家長。積極與學生家長進行溝通，妥善處理家長與學校的關係，宣傳、交流科學的教育思想和方法，形成家校教育合力。
七、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣的影響，不向家長索要財物，不利用職務之便讓家長辦私事。
八、為人師表。以身作則，要求學生做的自己先做;舉止文明，儀表整潔，不在教學區域內吸煙，不在課堂接打手機，不做與教師身份不相符的任何活動。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
師德師風承諾書8
我作為一名人民教師，深深地知道“教書育人，為人師表”的精神內涵，我熱衷於我的職業，以《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，加強師德師風建設，牢固樹立“學生第一”的理念，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”。我莊嚴承諾：
1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定。堅持“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
2、切實提高依法執教的法制意識。用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。
3、模範遵守社會公德。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，加強團結，以自身的良好形象教育引導學生。不向學生傳播有害身心健康的言論，不參與封建迷信活動和邪教組織。
4、自覺遵守學校制度。不遲到早退，工作日不飲酒，自覺履行請假手續，不隨意離崗、脱崗、外出、從事與工作無關的.事情；上課、開會時不接聽手機、不招呼來客；在上班時間不打牌、炒股、聊天、玩遊戲、亂串辦公室、傳播小道消息。
5、強化安全意識。認真落實中國小教師崗位安全職責。
6、尊重、愛護和信任學生。愛心育人，不譏諷、歧視、侮辱學生，杜絕體罰和變相體罰行為。
7、注重提高教育教學效果。加強教研，創新教學模式，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
8、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，不校外辦班、有償家教、收受學生家長錢物或其他好處；不向學生推銷教輔資料及其它商品；不利用職務之便謀求不當利益。
9、尊重領導，服從安排。發現問題，以正常的渠道反映，不越級上訪。
10、自覺自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違犯，本人將接受學校嚴肅處理。敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：
日期：
師德師風承諾書9
為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、恪守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺恪守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模範恪守社會公德。為人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹；作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的.良好形象教育引導學生。
7、尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真吸收意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺恪守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
師德師風承諾書10
新的學期已經開始，為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意做如下師德承諾：
1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，全面貫徹教育方針，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛崗敬業。遵守教師職業道德規範，認真履行教師職責，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不曠課、不隨意停調課、不敷衍塞責。團結同事，共同進步。不説任何損害學校名譽的`話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生。尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，關懷和幫助學習和生活上有困難的學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
4、遵章守紀。加強效能建設，做到上課不遲到、不早退、不拖堂；上課期間不會客、不使用手機等通訊工具；不在教學區吸煙、喝酒。工作時間不化濃粧，不留怪髮型，不穿戴違規衣飾。
5、嚴謹治教。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改，探索有效的教育方法，向課堂教學要質量，不違規加重學生課業負擔。
6、廉潔從教。不以教謀私，不違規帶生辦班或校外兼課。不利用學生家長為自己辦私事，不亂收費，不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
7、尊重家長。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、自尊自愛。堅守高尚情操，遵守社會公德；嚴於律已，講究禮節；衣着莊重，文雅大方；語言、行為規範健康，公共場合使用普通話；積極倡導健康的生活方式。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為“十不準”和教師應語忌語“十二條”的言行。
承諾教師：
日期：
師德師風承諾書11
為切實開展20xx年“蘇州教育形象年”工作，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。
1、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身。
2、切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
4、模範遵守社會公德。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的`良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，學生成績冊和評語等。
8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
以上八條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，工作質量考核降一等第，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：
二○xx年二月二十六日
師德師風承諾書12
為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師十條禁令》等的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業道德規範》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。
2.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，認真上好每一節課，批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。
3.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
4.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
5.尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長;堅持家訪，主動與家長聯繫，爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
6.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的'課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
7.身正為範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
8.關心學校，以大局為重。處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽字)：XXX
日期：XXX
師德師風承諾書13
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規範，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關係到孩子的前途，關係到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不説粗話、髒話、落後話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐着講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網玩遊戲，不做與工作無關
6、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的.思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。
8、潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
9、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。
承諾人：xxx
師德師風承諾書14
為促進我校師德師風工作，全面提高師德水平，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，嚴格落實《XX省普通中國小管理規範》及縣教育局制定的《進一步加強國小教學的若干規定》，全校教師向學生、家庭及社會承諾如下：
1、不有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業，嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。
3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。
4、不酒後上課或找學生談話，嚴禁在校內打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。
5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。
6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班，堅決杜絕有償家教。
7、不強行推銷、統一辦學生保險以及音像製品、教輔材料、學習用具、生活用品。
8、不私自向學生收取規定之外的.任何費用。
9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。
11、一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，不加重學生的課業負擔。
承諾教師：XX
XX國小
XX年XX月XX日
師德師風承諾書15
我作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的'教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。
擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。
熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。
以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍
四、為人師表。
堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。
主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
