課外閲讀倡議書
親愛的同學們：
大家好！
面對越來越緊張的學習，許多同學回到家就是做練習。平常雙休日大多是在上補習班中度過的；就連暑假、寒假也都被補習班佔得滿滿的。什麼看書，下棋……都早已成了陌生之事。其實這樣是不對的，我們應該多看飽含着其他學習知識的課外閲讀。
老一輩語文教育家呂叔湘老先生説過：“同志們可以回想一下自己的學習過程，得知於老師課堂上講的佔多少，得知於自己課外閲讀的佔多少。我回想自己應該是三七開吧，也就是説，百分之七十得之於課外閲讀。課外閲讀對於語文來説絕不是可有可無的。”呂老還説過，他向語文水平高的同志們詢問語文學得好的原因，得到的回答一律是：得益於課外閲讀。所以，對於課外閲讀，同學們萬萬不可忽視。
課外閲讀是教科書某些內容的延伸、拓展和深化。看閲讀課本，不但可以鞏固和擴大在課內所學的東西，而且可以增強學習語文的興趣，有助於發展個性的特長。課外閲讀，就是獨立閲讀，自主閲讀，個性化閲讀。
閲讀是讀者與作者的對話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人，他們所處的時代、環境，他們的思想感情與同學們相差甚遠，但是同學們可以結合自己的生活經驗和知識積累，利用各種參考資料去走近大師，理解經典。可能有些時候，閲讀作品裏的一些問題，你總是無法理解，這也是正常的。因為有些經典作品，是需要常常讀，甚至讀一生的。因此，不必“畢其功於一役”，只要每讀一次，都能有一些新的發現和理解就夠了。
閲讀課外讀本，別忘了品味文章的語言。經典和佳作的語言都是有聲有色，有力度有厚度的，都是飽含思想感情，藴含文化內涵的，都是有靈性的。閲讀這些作品，要細細揣摩、玩味，從中領悟語言的趣味和美。同學們，在感悟語言的美與靈性的過程中，你們可以培養自己的感受力與想象力，增強自己的語言表現力。
再此呼籲大家，熱愛課外閲讀吧，熟讀課外讀本吧。走進那一片天地，願同學們樂而忘返，望同學們能真正讀懂這些課外閲讀中所藴含的深刻知識！
課外閲讀倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
書是人類智慧的.源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心老姐奶奶曾説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾説過：“一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
是的，讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。在此我向全校同學發出以下倡議：
1、讓我們在午讀的時間裏，在教室裏，在年級流動書櫃旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業後，閒暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課餘生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同關注學校的“閲讀考級”，參加學校的“閲讀考級”，一起來提升自己的閲讀品味。
4、讓閲讀成為我們的生活方式，並以此影響家裏的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。 同學們，讀書吧！相信陣陣馥郁的書香，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與聖賢為友，一定能培養你高潔的情操；與經典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學們，在這溢滿書香的閲讀節中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閲讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閲讀的生活伴隨着我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
課外閲讀倡議書 [篇3]
密州路學校一年級十一班孫宗紅
您好，各位家人：您的孩子就是我的孩子，看到您為孩子的讀書着急，我也跟您一樣記掛在心，這幾天我看了一些教育方面的書，想從中找到更好的方法，來激發孩子們的讀書興趣。最後，我發現只有一個方法是最有效的，那就是每天抽出至少半小時的時間和孩子共同閲讀，每個孩子的情況不同，可以是共同閲讀一本書，也可以個人讀個人的，只是一定要陪孩子讀書，在家裏營造一個讀書的氛圍。這也是讓孩子變得優秀的最佳的途徑。您辛苦這一兩年，能讓孩子擁有一個一生的好習慣。
前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基認為閲讀是智力和思維發展的源泉，通過廣泛大量的課外閲讀，可使學生獲得知識底子、智力基礎，乃至情感、審美基礎。現在我國教育界的領軍人物——教育專家王金戰先生根據自己的教學實踐和研究發現：所有的優秀學生的童年都是在大量閲讀中度過。特級教師錢夢龍在談到自己少年時代的經歷時就曾説到：“是大量的課外閲讀使一度被老師認為是低能兒的他奇蹟般地改變了命運，進入了優等生的行列。”可以説課外閲讀可以改變人生。
有人説:培養一種習慣,收穫一種性格,培養一種性格,收穫一種命運”.孩子習慣的培養不能一蹴而就，讓我們一起攜着孩子的手，行走在親子共讀的路上，讓我們的家庭充盈書香,讓我們的孩子與書為伴,沐浴在書香的春風裏！
課外閲讀倡議書 [篇4]
育英國小三年級師生課外閲讀倡議書
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心奶奶曾説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾説過：“一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
是的，讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。在此我們三年級全體老師和同學們發出以下倡議：
1、讓我們在午讀的時間裏，在教室裏，在學校開放書架旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業後，閒暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課餘生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同閲讀，用心寫上讀書筆記，還可以向其他同學推薦自己喜愛的課外書籍。
4、讓閲讀成為我們的生活方式，並以此影響家裏的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。
同學們，讀書吧！相信陣陣書香伴着春天的氣息，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與聖賢為友，一定能培養你高潔的情操；與經典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學們，在這溢滿書香的閲讀中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閲讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閲讀的生活伴隨着我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
三年級組全體老師和同學們
2012-2-29
課外閲讀倡議書 [篇5]
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經説過：讀書好，多讀書，讀好書。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！
同學們，我們為什麼要讀書？因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脱平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取…… 讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事. 2.可提高我們的閲讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養. 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地. ...... 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這麼多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇？這就要認真向老師請教。其次，讀書還要持之以恆。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定：低年級一學期課外閲讀總量不少於1萬字，中年級一學期課外閲讀總量不少於10萬字，高年級一學期課外閲讀總量不少於25萬字。短期計劃可定一週看什麼書，看多少頁等等；還有一點，早在三千多年前，孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的祕訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。
在此，我倡議：請同學們多多讀書，多多去看看外面的世界，多聽聽書的述説，讓書成為我們最好的朋友！
倡議人：應紫依 2015年5月5日
