國中散文作文集錦6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的國中散文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國中散文作文集錦6篇

國中散文作文 篇1

鄉下的晌午,靜謐極了。躺在油津津的涼蓆上,熱風一浪一浪地滾過,使我難以入眠。靜,靜極了,風摩挲過樹葉,都聽得清楚。輾轉一側,忽然聽到院子西頭,傳來一陣陣微妙的聲音。

“咕咕,咕咕,咕??”是院旁那一排青松裏傳來的。青松長得茂密繁盛,樹上棲了不少鳥兒。此時此刻,鳥兒們正享受着中午的歡悦,恣情地歌唱。伴隨着咕咕聲,我再一翻身,入睡了。

回了城,我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車主互相大聲地嚷着;老者蹬着三輪,擴音器裏不知疲倦地喊着,收舊電視機、舊冰箱、長頭髮;晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾,小青年喝着啤酒謀劃着國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗户關緊,隔斷這一切雜音,也隔斷了大自然的天籟之音。

“咕咕”們,你們去哪了?怎麼見不到你們的身影?

又一個早晨,我早早地醒了,鬧鐘未鳴,一看,也才五點。一絲新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾,推開窗户,讓如鮮果汁液般香甜的陽光流淌進我的房間,迎接這晨曦的美好。

忽然,一陣“咕咕,咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚着,喜着,把頭伸出窗外,盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是,幾棵鬱鬱葱葱的大樹,把歌唱家們藏匿得十分嚴密。我只好坐下,獨賞這份清新的美好。

沒想到這久違的“咕咕”們,竟然從未走遠。這“咕咕”聲,正如一簇碧清的泉水,清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以後天降的甘霖,清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風,葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒,頗具雅意。久違了,“咕咕”們。“咕咕”們,久違了!

虧得這早上一時的清靜,才有機會擁抱這久違的“咕咕”,才意識到,可愛的“咕咕”們,從未走遠!

也許是城市的喧囂紛鬧,使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是九年級繁忙的生活,使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的聲音,被噪聲遮掩,被繁務阻隔,又有多少我們為了惋惜的聲音,潛伏在我們身邊,從未走遠?

“咕咕”們,原來你們從未走遠。

“叮叮叮咚咚??”鬧鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了,問:“兒子,睡得好麼?”

好,好極了。

從未走遠

那是你嗎?時常縈繞在我夢中,從未走遠。——題記

時常沉醉於題海中,抬起頭,眼神都有些恍惚;時常迷惘於高樓林立中,睜開眼,發覺自己那般渺小。於是我想起你,那片淨土,你是否還在我心裏?走在那條阡陌小路上,兩旁種滿了油菜花。小時候,我總是仰望那齊人高的油菜花,看它們的笑臉在風中金光點點。有的見我來了,羞答答地垂着頭,嘴角還帶着微笑;有的則高高地昂着腦袋,想要和我比高低。瞧啊,它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了!不知哪位鄰家的雞溜了出來,撲騰着翅膀,“喔喔”地叫喊着,向世人宣告他重獲自由。一不小心,栽進菜花田,把油菜花弄得癢癢的,不然,它們怎會笑得這般前仰後合?陽光下,金色的花海向天邊蔓延?

哦,故鄉這蓬勃着活力與生機的景象,原來你從未走遠。

難以忘懷老屋門前那獨一無二的古井,滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊,靜靜靜地陪奶奶洗衣服。可時常忍不住,伴隨着身後的喝斥,偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口,想那其中是否真住着個井龍王。水桶牽着纜繩穿過深邃的井壁,接觸水面的一剎那發出清脆的拍打聲,總給打水的人帶來無限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫着衣服,有時也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉音穿過悶熱的午後,撥動我幼小的心絃,給我最獨特的清涼。我凝望着那晶瑩的肥皂泡,那裏面,是太陽的影子嗎?

哦,故鄉這神奇與清涼的古井,原來你從未走遠。

傍晚,夕陽西下,我喜歡跑到田壟上,欣賞這夕陽下的`一切。沒有高高的收割機輾過麥田,只有那時隱時現在麥浪中的農人。他們虔誠地俯下身,將頭埋入深深的泥土中。他們習慣於和土地由得這樣近,向泥土敬禮,接受土地的一切饋贈與教誨。就這樣穿梭於麥田中。末了,倚在金黃的麥垛上,面對那殘陽,深深地吸一口氣,今天的太陽真美!

哦,故鄉那辛勞樸實的人們,原來你們從未走遠。

縱使題海將我淹沒,縱使林立高樓將陽光擋住,可我心裏總有那蓬勃的景,那醇厚的鄉音,那農人的身影,我便不放棄對生命本真的執着嚮往。故鄉,因為你從未走遠,我才有了今天的信念與力量!

國中散文作文 篇2

我有一隻八音鍾,它是我喜歡的物品。

八音鐘的外觀像一棟歐式結構的建築,上半部分是鍾,圓圓的鐘面鑲嵌在紅紅的屋頂下,上邊開着一扇半圓形的窗户。

到整點時,一隻棕色羽毛的小布谷鳥就從窗户裏探出頭來,用清脆的聲音報時,一點叫一聲,十二點叫事兒聲。

在房子那雪白的牆上,還開有兩扇藍色的門,每當到半點時,兩扇門就自動打開了,門裏站着兩位小舞蹈家,她們梳着長辮,穿着一身粉色的連衣裙,或是互相點頭,或是互相握手,或是隨美妙、動聽的鋼琴曲《致愛麗絲》翩翩起舞,真是妙不可言!

八音鍾是我最好的朋友。清晨,我睡懶覺的時候,八音鍾裏的小布谷鳥會催我起牀,彷彿在提醒我:“小主人,該起牀了,再不起牀,上學就要起牀了!”每當我遨遊在知識的海洋中忘記休息時,把心中就會派出樂隊和美麗的舞蹈家為我表演,又彷彿在勸我:“小主人,休息一下吧,讓疲勞的眼睛和緊張的大腦都放鬆一下吧!”

八音鍾是我最好的朋友。

國中散文作文 篇3

壯成長。您是一支紅燭,燃燒了自己,卻照亮了我們前行的路,您總是為了我們默默奉獻,歲月的痕跡爬上了你的額頭,一條條的皺紋如海浪般撥動着我們的心……

老師啊!是您把幼小的我們領進寬敞的教師,交給我們豐富的知識,讓我們自由自在地在知識的王國盡情的遨遊。您常常為我們備課,寫教材,忙到深夜,直到星星只剩下稀稀疏疏的幾顆。不僅讓我想起了一首歌——《每當我走過您的窗前》。您還像我們的母親一樣,班上的同學病了,您急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。記得有一次,我們班上的一個同學不幸被無情的河水奪去了寶貴的生命,那一次您哭了,在我們面前哭的那麼的難過,那麼的悲傷,那麼痛苦,好像割掉了一塊您心口上的肉似的,我們也都偷偷地抹着眼淚。您為我們上課時雖然一臉嚴肅,但我們都明顯看出您的眼圈紅了,那一堂課我們似乎特別的安靜,講着講着您的眼眶中飽含着晶瑩的淚花,隨即一顆又大又圓的淚珠滑過您的臉頰,我們的眼角也濕潤了。您説過我們41位同學都是您心上的肉,失去了誰對您來説都是一種殘忍,一種無法癒合的傷口,永永遠遠的痛。您還總是對我們噓寒問暖,要下雨了,您提醒我們要多穿衣服,天氣炎熱,您提醒我們要多喝水,小心中暑……

老師啊,我們再也抑制不住心中的情感,您對我們的愛,對我們的關懷,對我們的呵護,就像春風温暖了我們的心。謝謝您,親愛的老師,我們永遠愛您!

國中散文作文 篇4

清楚地記得,小時的我是那麼淘氣,那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地裏與夥伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴裏哈着熱氣,臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應該快樂。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時時感染着我,讓我體會着生活的美好與甜蜜。於是,微笑着,真誠地,在風雨中我度過了歡樂的童年。

——這,是我的第一筆財富。

時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧祕,探雪人生的真諦,擷取奮鬥的樂趣,體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。於是,我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。於是,我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮鬥不息。

我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什麼,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上

帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣説道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數,其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡??”面對上帝的賜與,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實!

曾經,有一筆可觀的財富擺在我面前,我珍惜了,並感謝了生活,於是財富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閲遍精神世界;一輩子可以享受生活??

精彩讀書行

我暢遊在書的海洋,坐着輕舟在三峽之中急流勇進,感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悦與豪情,時而又體驗酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼,不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情盪滌心扉,我不禁大呼“精彩”!

我漫步於塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉之情。此情此景,怎能不令人感動至深,我於是大呼“精彩”!

我在岳陽樓上憑欄佇立,看着長江水滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東昇,我看到了範公筆下“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕樑畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這裏,你會感受到什麼是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的遠大抱負,我不禁大呼“精彩”!我流淚於雨果的《巴黎聖母院》,因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動,我感慨流淚,

國中散文作文 篇5

當他還沒有拿起小提琴的時候,就遇見了一句波蘭語都不懂的她.那時侯兩個人連對方的名字都不知道.國小生不懂愛情,他們只是覺得看着對方就很快樂.可那次郊遊時,他們還沒來得及多認識一點,就被倉皇的人羣匆匆捲走.於是才有了多年以後這一次美麗的遇見.

他們連連錯過表白的機會,然後一場大雨,讓他們不可思議地遺失了彼此.在那樣一個充滿誘惑的水泥森林裏,他們努力地尋找,呼喊,用盡自己羸弱的力量不肯放棄...... 雖然一早就看過了幾米的繪本了,可是看着他們經歷了那麼多的磨難,又因為無心地錯過而慢慢失望時,我還是有點難過的.幾米的童話略帶淡淡的憂傷,再加上尋覓中的愛情,在杜琪峯的唯美修飾下,讓我們感覺那樣的感傷,可是卻又那樣的欣喜.

我已經不記得影片裏的細節了,然而我仍可以清楚地憶起當男女主角中間的那堵牆轟然倒塌的時候,我們每個人臉上的表情.原來在説笑的我們居然不約而同地沉默了.葉子臉上凝固的微笑,於眼睛裏突然浮起的深深淺淺的憂傷,還有榛不經意間皺起的眉頭,讓我心裏有些微的惆悵. 當片尾曲結束後,於才歎口氣笑了,他説這電影好像還蠻不錯的哦.葉子微微揚起嘴角低聲説,很適合你啊.這個片子給我的感覺是種蒼白的灰色,跟你一樣的.我説要不我們重新放一遍吧,仔仔細細再看一遍.於搖搖頭説不用.葉子接下話説,經典的愛情看一次就夠了.是啊,有些美麗的東西只在一瞬間盛放.這是葉子和於都説過的話呢.我也就想起榛立在太陽下對着我微笑的樣子.一剎那好似全世界的陽光都安安靜靜地落在他的身上.

童話愛情始終是美好的,可童話結束之後,我們還必須勇敢面對現實裏遇到的所有困難. 電影在提煉着我們情感裏最奢侈的部分.它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡着的執着.我相信每個人的一生中總會有那麼一份執着,那是一份可以讓自己一直堅持下去的信仰,它讓我們在寂寞行走的路上。

國中散文作文 篇6

童年,

是我所擁有的

一個無比快樂的時光。在那裏藴藏着,

數不盡的歡樂和美好……可光陰似箭,日月如梭,是流逝的歲月,

帶走了童年的歡聲笑語。現在,讓我們開啟,記憶的心扉,

去尋找我們那美好的童年。還記得,

在母親懷裏的,

可愛的我是那樣的無憂無慮。不要忘了,

是母親那寬大的雙臂,成為我快樂的搖籃!還記得,

當我勇敢的邁出,

第一步的時候。

不要忘了,

是他們的鼓勵,

才讓我有了前進的動力!……

童年啊——童年,

你為何,

來的匆匆,去的匆匆。

讓年幼的我,只留下回憶的時光和自豪的訴説……

童年啊——我那永久走遠的童年!

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