那令我心動的潛台詞作文

在我們平凡的日常裏，各種台詞頻頻出現，台詞服從戲劇行動，具備動作的特性。那麼問題來了，優秀的台詞都具備什麼特點呢？以下是小編為大家收集的那令我心動的潛台詞作文，希望對大家有所幫助。

有些事一輩子都不會忘，有些人一輩子都要珍惜，有些話一輩子都令人心動！

每當走在大街上，看着大大小小的商店擠滿了人，看着被父母緊緊牽着或抱在懷中的孩子，心中總會有一絲遺憾泛着淡淡的酸。

小時候我從未受過這樣的待遇，當走累了需要媽媽抱時，迴應我的只有“有腿就要自己走，不然要它幹嘛？”之類的話語。一次，兩次，三次，漸漸地我不再有這樣的想法，累了休息一會咬咬牙再堅持走下去。所以，現在的我從不會向父母撒嬌要求買什麼，吃什麼，甚至有了傷也不敢回家，怕媽媽生氣。直到有一天，我對它有了新的瞭解！

天還在下着着大雨，路上的車輛行人堵在一起，每個人都想往前擠而不顧身邊人的安全，所以當我小心翼翼地騎着車時，一輛車的後視鏡刮到了我的胳膊，整個人往前一衝倒在了地上手肘破了，膝蓋破了，車也破了，疼痛如潮水一般湧來而我卻感覺不到，滿腦子都是回到家後媽媽怒髮衝冠的模樣。當我冒大雨艱難而緩慢地將破車拖回家中時，我沒有選擇回家而是隨便找了一個避雨的地方坐下，撐着腦袋無助的望着天空。媽媽會來找我的，這不是我的錯可我就是不想回家，我害怕！

最終，媽媽找到了我，我們倆一言不發地回到家中，她冷着臉質問我，我如實回答卻遭到了媽媽的謾罵。她一邊為我上藥，大聲地叫道：“受了傷不回家，你是傻子還是瘋子啊，在外面呆上一晚傷就會好了嗎？傷口化膿留疤痕了怎麼辦，一個女孩整天不讓人省心！”她時不時地還重重按在傷口上，嘴裏卻説“這樣血才散得開！”我痛得大叫，強撐的眼淚也奪眶而出，可心裏卻異常地幸福。

“受了傷就要回家！”這真句令人心動的潛台詞。

一張張試卷，一次次測試，日子在紙張紛飛中悄然滑過。十六歲的年華湮滅在了一張重點高中的通知單中。緊張、煩躁、無奈……日子似乎沒有盡頭，為了一張紙拼盡全力，我不願。我覺得成功沒什麼，反正都一樣過着，何必努力？

你帶我去爬山，你説接近大自然總是好的。秋日的風更能醒人頭腦。“山頂很美，今天要登頂。”你笑着説。我不以為意，山頂有什麼？還不是一堆樹？正要反對，你已拉着我前進。樹木並非長青樹，秋風一吹，黃葉飛旋着落下，有些蕭瑟。

爬到半山腰，我不想上去了，覺得太累，和學習一樣。你搖搖頭。忽地，你發現了什麼，彎腰，從黃草中採下一朵野菊。你嗅嗅，念道：“小小野菊風霜造就……”你欲言又止。我看着你，有些困惑。良久，你説：“山頂很美，去吧。”我猶豫地點了點頭。你總這樣説，那便去吧。

上到山頂，整個景區一覽無遺。秋風蕭瑟，白雲飄飛，羣山逶迤，風光無限。我已是氣喘吁吁，卻不禁為眼前的景物所吸引。俯瞰大地，擁抱天下，山頂很美。“會當凌絕頂，一覽眾山小。當年杜甫也應是此豪情吧。”你説。

回到家中，已是黃昏。

我坐在窗邊，回想着你白天説過的話。你説“山頂很美”，是想讓我努力爬上去；你説“小小野菊風霜造就”，是要告訴我磨練成材。山頂很美，確實是的。山頂很美……我一下回首，看向桌上的試卷。山頂很美，你是不是還想説些別的？你意味深長的語氣還要表達什麼？我又沉默了許久，口中喃喃着。靈光一現，我恍然。

你是要告訴我成功之後的風景很美，必須要努力才能看到！

我心動了，我想去看看成功的彼岸是何美景。

我走到桌前，埋頭於學習之中，我會堅持努力，等待絕景。

直到現在想起媽媽的那句話，心仍是一陣悸動。

情不自禁的`學着媽媽的口氣説了一句:“水，終有澄清的一天。”

記得小時候缺水，所以家家院裏都備着大水缸，裏面盛着混着泥沙的水。因為太多雜質不能直接使用，所以需要靜置好久才能讓雜質沉到水底。

讓水變清很不容易，可是要把水攪渾卻輕而易舉。於是大人們總是告訴孩子們院子裏的水不可以去攪。不過，不玩自己家的水，可不代表不玩別家的水，然後我們家的水想變得清澈，就難了。

當我再一次因為別人家調皮的孩子攪渾了自家的水而氣急敗壞的跑去媽媽那裏告狀時，她只説了一句話——水，終有澄清的一天，你要等。

什麼嗎。我對媽媽的反應很是不滿，滿腦子都是那些壞孩子又玩了我們家的水，哪裏又聽得出她的潛台詞呢。

後來，我們搬到了大城市，再也沒有了那樣的日子，於是那句話也被我遺忘。

浮躁，煩悶，我怕開始向着我最厭惡的方向成長。我很慌，可是我不知道要怎麼辦。

媽媽接了一碗清水，又加入了泥沙，澄清的水滿是污濁。“你就在陽光下看着它。”媽媽説。“不要，這有什麼用，無聊。”我當然不願意。媽媽沉默了一會兒，突然説：“你知道嗎，水，終有澄清的一天。”

我的心跳亂了幾分，瞳孔一下子放大，深吸了一口氣。

於是那個午後，我就守在了那碗水旁，看它由渾濁不堪到略微透明，再慢慢純淨。

我是水，我是被攪渾了的一碗水，各種雜念充斥着我的身心，讓我看上去那麼的不堪。可我是水，我就是一汪清澈的水，，雜念沉下去，心定下去，我便依舊是清水。水終有澄清的一天，而我，也終有澄淨的一天。我要好好等。

我聽到了自己心跳的聲音，這是水澄清的聲音。

我在等，水澄清的一天。

如今我仰望星空，又想起那句潛台詞：沒有黑夜，星星便不會閃亮。

小時候的夜晚曾與媽媽一起數星星。天上的星星多又亮，可睡一覺醒來卻全不見了。我傷心地問媽媽這是為什麼，她告訴我：沒有黑夜，星星便不會閃亮。女兒，你要牢記。年幼的我似懂非懂，全然沒發現這其中的潛台詞。

長大些後，我開始喜歡那悠揚的琴聲和白色的鍵盤，媽媽便領着我去學彈鋼琴。我努力地從一個一個鍵彈起，終於讓琴聲連成了曲。我欣喜地繼續練琴，卻發現真正彈得一手好琴比想象中困難許多。多少個夏天我整日坐於琴前，卻羨慕着樓下肆意玩耍的夥伴。汗水與淚花使我幾乎想要放棄努力，這時媽媽坐到我身邊告訴我：星星沒有了黑夜便不會閃亮。我若有所悟，便擦乾了汗與淚，決心戰勝困難，讓我的琴聲“閃亮”。於是我堅持了下來，指尖終於也能流淌出優美的旋律。

長大後的學業也令我頗為苦惱。一張又一張練習，一次又一次考試，我的世界好像黑暗起來，令我心情低落而沒有信心。有時盡力地付出卻也得不到成績的回報，我氣餒失望起來。可在一個無人的夜晚，耳畔忽又響起了那句媽媽常説的話：沒有了黑夜，星星便不會閃亮。我終於明白這潛台詞的含義，決心正視學習中的困難，慶幸這“黑夜”讓我有了機會發光“閃亮”。我便有了勇氣來跨越一個個低谷。

困難的處境就如黑夜，黑夜使星星閃亮，我們也只有迎難而上，正視困難，戰勝困難，才能取得令人欣喜的成功，如星星般閃耀。

這句潛台詞伴我成長，也伴我面對困難迎難而上。我永遠牢記媽媽的教誨，做一個能如星星那樣在黑夜裏閃亮的人。

那句潛台詞挽救了我的心，也告訴我活在一個如點、線、面般百感交集的世界中。

——題記

窗外，明媚的陽光和陣陣微風告訴我這是一個春夏交替的時節，這個時節充滿獨特的生機與活力，將我帶到了幾年前的此刻。

滿懷信心的我寄出了那張凝聚我心血的畫作，等待回來的卻是老師的一句：“一般般，優秀獎。”，望着那張獎狀，憤怒的我將其攔腰撕碎，丟下它，怒氣沖天地來到畫室——那個以前寄託我希望，現在卻遭我嫌棄的地方。

心不在焉的我已無力作畫，便拿起一張已有底稿的畫作進行裝飾，手下的筆忽輕忽重，沉浸在自己的風怒中的我，握筆的手上沁出汗珠，自己彷彿感覺到了心的跳動，臉上忽紅忽白，筆下也只有光禿禿的“面”與畫上。

殊不知老師已與我身後佇立許久，看着我手下的筆與畫作，徐徐開口道：“人生如畫，要點、線、面相結合，而非單一的‘面’。”説完便留下疑惑的我，踏着他那雙大皮鞋回到講台。

伴着皮鞋發出的“吱、吱”聲，心中重複琢磨這句以前素描入門時聽過，現在卻是另一種含義的話，百思不得其解，這不是單純的話，這話中有潛台詞，我內心想到。手下也迅速補救着那幅瀕臨死亡的畫作。

看着那幅由點、線、面交融而成的畫作，心中猛然一陣霹靂，忽然明白，點、線是構成人生的面，一個個喜悲的小點交融成一條條線，一條條代表着喜怒哀樂的線最終構成了人生這張複雜的面。

望着老師的臉，笑着説了聲“再見”又忽然想起似的道了聲“謝謝”，帶着憧憬離開了畫室，去體會潛台詞中點、線、面的人生。