購書閒談-隨筆散文

混跡學校，勉強也算作一個讀書人。為此，免不了購書的經歷，自然也就有了購書的話題。

除為考試而購買的教材、輔導資料外，純是為了自己興趣而買的第一本書，如果沒有記錯的話，當是劉逸生的.《宋詞小札》。那時，我在師範學校讀書。有天，看見室友YJ在讀這本書，覺得不錯；借來一讀，更感甚好。其實，好在哪，那時也不甚了了。現在想來，大概是宋詞的憂鬱意境，很是契合當時我的心態吧。所以，看到這本書，頓生相見恨晚之感，雖然買到後僅僅讀了幾闕，就將其束之高閣，不再理睬。

工作之後，買書多半為了自己的專業崗位，具體點説，就是為了教學，以期拓展教學視野，提高教學水平。那時，我教國中語文。於是，就買了不少會考模擬試題、全真試題，教材分析，教案精選之類。那味道很有一點是教啥看啥、需啥買啥，全在提高學生考試分數的戰術上下勁，並無提升教學思維層次的戰略考慮。

這種買書思維，延續很久，即便在數年後讀研仍是如此。這段時間，常常出沒書店，目的一是購買文學史教材上提及的作品，譬如《詩經》、《楚辭》、《文心雕龍》《世説新語》等，還有四大名著之類；二是呢，更多的購買一些近人或當代學者的著作，包括譯註，評析等等。這些解讀經典的二手書籍，當時在我眼中都是無價之寶，只有與專業相關，我就瘋狂購買。立足今日，頗覺荒唐：“一千個讀者眼裏有一千個哈姆雷特”呵——怎麼知道這些解析就是正確的呢？生活經驗告訴我們，往往道聽途説越多，距離真相越遠。

研究生畢業後再次入職，因生存需要偶爾炮製論文的過程中，逐漸醒悟老是參照資料的缺鈣之痛，轉而醒悟恩師的教誨，發覺直奔大家、閲讀元典、把握本質的重要。讀書目光的變化，帶來購書策略的轉移。現在走入書店，只買元典，而且是經由較好的出版社出版的那種。那些二手的解讀，被其誤傷多年，我幾乎不再碰觸它們，儘管其中多數時候看上去裝幀豪華，推介隆重，價格便宜。

以前買書，多是親赴書店，穿街走巷，甚至頂風冒雨。進去後，在一架架、一排排書列中搜尋，目不轉晴，心無旁騖，只累得頭昏眼花，汗流浹背，往往事倍功半，甚至一無所獲。而今，截然不同，坐在電腦前，上了有關網站，輸入關鍵詞，就能跳出相關書目以資選購，可比內容，可比品相，可比價格。瞄準後，正襟危坐，輕攏慢捻，不幾日所購之書即到桌前。套句話説，就是“秀才不出門，全買天下書”。

書非借不能讀也。這些年，確實買了一些書，薄薄厚厚，古古今今，擺在家裏的書架上，散發知識的芬芳，將“書香門第”堂而皇之地偽造。可遺憾的是，對它們，我很少目盯，手摸，心領，意會。時間一長，甚至連書名都忘記了，以致常有重買的事情發生。同樣一本書，在甲地購買了，幾年後，又在乙地花錢購買。唉，那些書呵，僅為白紙黑字的物理存在，而非明目聰耳的文化載體。

其實，我已年過不惑，毫無成就，言及購書，包括讀書，純屬奢談；然對我這樣的無聊之人來説， 也算作一件有趣之事。