國中化學溶液檢測試卷
一、選擇題（每小題只有一個正確答案,每小題3分，共45分）
1．下列物質不屬於溶液的是 （ ）
A．生理鹽水 B．“雪碧”汽水 C．碘酒 D．冰、水混合物
2、下列有關溶液的敍述中，正確的是( )
A．溶液一定是混合物 B．溶液中一定含有水
C．溶液都是無色透明的 D．凡是均一、穩定的液體一定是溶液
3、市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，罐內飲料温度就會降低。這種固體物質可能是 （ ）
A、生石灰 B、燒鹼 C、食鹽 D、硝酸銨
4、將70℃的硝酸鈉飽和溶液降温到10℃，有晶體析出（晶體中不含水），下列各量沒有發生變化的是 （ ）
A.硝酸鈉的溶解度 B.溶液中溶質的質量
C.溶液中溶劑的質量 D.溶液中溶質的質量分數
5、下列有關溶液的敍述正確的是 ( )
A．一杯食鹽水，下部分比上部分鹹
B．温度一定時，析出硝酸鉀晶體的溶液未必是硝酸鉀的飽和溶液
C．物質溶於水時，常使溶液的温度發生改變
D．75%的醫用酒精消毒液，溶劑是酒精
6、在一定温度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分攪拌後，一定保持不變的是 （ ）
A．溶質的質量 B．溶液的質量 C．溶質的質量分數 D．蔗糖的溶解度
7. 2011四川廣安）27、右圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖，下列説法正確的是
A、甲物質的溶解度大於乙物質的溶解度
B、甲、乙兩物質的溶解度都隨温度升高而減小
C、用冷卻熱飽和溶液的方法可除去混在甲中的乙物質
D、20℃時，可配製質量分數為30%的乙物質溶液
8．下列有關溶液的説法正確的是（ ）
A．將植物油與水混合，得到的是溶液
B．配製溶液時，攪拌溶液可以增大溶質的溶解度
C．將10％的KNO3，溶液倒出一半，剩餘溶液中溶質的質量分數為20％
D．將25 g KCl溶液蒸乾得到5g KCl固體，則原溶液中溶質的質量分數為20％
9．青海玉樹地震後，為防止疾病傳染，需對災區噴灑消毒劑，進行醫療衞生防疫。質量分數為0.2%~1%的過氧乙酸就是用於環境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑。現有市售質量分數為20%的過氧乙酸，要配製1%的過氧乙酸10kg，需要市售過氧乙酸的質量為 （ ）
A． 1000g B． 500g C．100g D．50g
10．甲、乙的溶解度曲線如圖，將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降温到t1℃。下列説法一定正確的是（ ）
A.兩溶液仍飽和 B.甲溶液仍飽和
C.溶質質量分數：甲＞乙 D.溶液質量：甲 = 乙
11. t℃時，向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過程中該溶液滿足下圖a、b兩個變量的變化關係的是 （ ）
A.a －溶解度，b－溶質質量
B.a －溶質的質量分數，b－溶質質量
C.a －溶質質量，b－溶劑質量
D.a －溶解度，b－溶劑質量
12、.天熱的時候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放進冰箱的冷藏室，過一段時間後發現杯底出現了部分蔗糖晶體。對於這一現象的認識不正確的是 （ ）
A．未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液 B．降低温度可從糖水中獲得蔗糖晶體
C．放入冰箱前糖水中蔗糖的質量分數比放入冰箱後大
D．温度降低後蔗糖的溶解度隨之變小
13、20℃時，向一盛有40 g氯化鈉的燒杯內加入100 g水，充分攪拌後靜置，燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體，過濾得到4 g 固體和澄清溶液。下列有關敍述錯誤的是 ( )
A．該溶液中溶質的質量等於36 g B．20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36 g
C．該溶液中溶質的質量分數等於36% D．加水後該溶液變為不飽和溶液
14．向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加KNO3體，下列圖象中符合溶液中溶質質量變化規律的是 （ ）
15、用氯化鈉配製lOOg溶質質量分數為20％的氯化鈉溶液，現有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過濾；④量取水；⑤計算；⑥蒸發結晶。正確的操作順序是 ( )
A．①②③④ B．⑤②④① C．①③⑤②④① D．①③⑥⑤②④①
二、填空題（本大題6小題，共26分）
20.．(5分)小麗非常喜歡學習化學，並樂於活用化學知識，請你試着和小麗一起去體會活用化學知識的快樂：
(1) 烹煮牛肉西紅柿湯時，為了解湯的.鹽味是否適宜，小麗同學取鍋中少量湯品嚐。取少量湯進行品嚐就可知道整鍋湯鹽味如何，是因為溶液具有______________（填一條性質）。。
(2)小麗注意到汽水在沒有開蓋之前幾乎看不到氣泡，但打開瓶蓋之後卻有大量氣泡冒出，這説明了氣體的溶解度__________________________________________________________。
(3)小麗經常幫媽媽洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤洗乾淨，請你猜猜看，她可能在水中加了什麼？________________________________________________________。
16、(4分)海水淡化可採用膜分離技術。如圖6－2所示，對淡化膜右側加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓後右側海水成分變化進行分析，並將分析結果填入下列空格。
溶質的質量 （填“變大”、“變小”、“不變”，下 同）；
溶劑的質量 ；溶液的質量 ；溶質的質量分數 ；
17、(5分)將20ml水倒人裝有20mL95％的酒精的燒杯中，混合均勻後體積為VmL。再將一塊手帕浸入該溶液中，用鑷子夾起手帕，點燃手帕上的酒精，當手帕上的火焰即將熄滅時，將手帕晃動幾下，火熄滅，手帕完好無損。
(1)混合後的溶液中溶質是 ，溶劑是 。(2)混合後的體積VmL
40ml(填“>”或“<”或“=”)，原因是
18、(7分)在國中化學中，我們學習了溶液的有關知識。右圖是KNO3的溶解度曲線。
（1）從右圖溶解度曲線可以得到的信息是（寫一條）__________________ _______ __。
（2）小明參照右圖在常温20℃時進行了如下實驗：
小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中的現象是___________________。
上述實驗過程中屬於不飽和溶液的是（填字母）________________。
D中溶液的溶質質量分數是________ _________。
11.甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，請據圖回答下列問題。
⑴20℃時，甲物質的溶解度是 g；
⑵20℃時，甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為 ；
⑶欲將40℃時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可採用的方法是 ；（寫一種即可）
⑷40℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液分別降温到20℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關係是 。
19. (5分)下圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。
（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是 。P點所表示的含義為 __________________________________________________________。
（2）t℃時，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可採取的方法__________________。
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中出現渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種？ 。
三、實驗題（本大題2小題，共14分）
21、(7分)小紅在做飯時，發現很多因素都能影響食鹽在水中溶解速率。
（1）從你能想到的因素中，寫出其中兩項，並預測此因素對食鹽溶解速率的影響：
因素① ，你的預測 ；
因素② ，你的預測 ；
（2）從你所列因素中選出一個，通過實驗驗證你的預測。你設計的實驗方案是：
22．（7分）下列為配製100g質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗，請分析有關問題：
（1）計算：碳酸鈉的質量為 g，水為 g。
（2）稱量：用托盤天平稱量， 碳酸鈉應放在 （填“左盤”或“右盤”）。
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規格是 （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是
。
（4）反思：若稱取的碳酸鈉中含有水分，則所配製的溶液的質量分數會 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
四、計算題（本大題2小題，共15分）
23、（6分）實驗室有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標籤如右圖所示。這瓶濃鹽酸中溶液的質量為 g.若用這瓶濃鹽酸來配製200g溶質質量分數為10%的稀鹽酸，需量取濃鹽酸的體積是 mL，水的體積是 mL。
24．(9分)為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關係如右圖所示。試計算：
(1)樣品中銅的質量分數；
(2)反應所消耗的硫酸溶液質量；
(3)反應後所得溶液中溶質的質量分數。
