會考考生備考必備學習技巧

對於學習技巧有一個清晰的認識，才能爭取知根知底、報考優秀的高中，下面是本站小編整理的2018年會考最新複習技巧，希望能幫到你。

九年級怎麼過?

1、心態很重要。平常心。淡化會考氣氛。

會考進入倒計時，大家一定都很緊張。有的媽媽忍不住會嘮叨。我建議，這個時候，媽媽們最好多使用眼睛的功能，少使用嘴巴的功能。把孩子的學習真正交給老師。

2、學習上絕對相信老師

回到家，不要總談學習，談一點學習以外的話題，最好是孩子感興趣的東西，讓他放鬆。如果不知道孩子喜歡什麼，或你無法理解、甚至不贊成他的愛好，那就不要設計，以免引起不必要的爭端，弄巧成拙。但是，可以和孩子談談近期發生的社會新聞，最好選跟教育、校園關係緊密的內容。聽聽他的看法，説説自己的看法。這是培養正確人生觀最好的時機。

私下裏多跟老師保持溝通。老師也是人，也需要理解。我很慶幸，我女兒遇到的老師都非常好。她國小和國中時的老師，我們至今仍保持聯絡。我非常感激她們的辛勤付出。我會一輩子感激她們。現在，每年春節，我都會給老師發短信。我會真誠地告訴老師：我和孩子始終記得您的.好。非常簡單，但是心裏話。而老師也非常開心。當家長和老師的關係和諧的，形成一個教育合力，無論你孩子有什麼問題，都能得到很好的解決。因為，沒有人願意辜負別人的期待，老師尤其如此。

3、生活上體貼。讓孩子知道你很重視他。做好服務員，照顧好自己的生活。

4、祕密武器——父母要讓自己安靜下來。

a、選一件自己一直想做，但沒有時間的事來做，比如給孩子織一件毛衣(留作會考紀念)、讀幾本大部頭的書(充實自己的精神生活)。如果不知道讀什麼書，讓孩子推薦自己喜歡的書。你也可以藉機瞭解孩子。

b、帶孩子去做中醫按摩。放鬆身體，身體放鬆了情緒也就放鬆了。這是非常好的暗示。效果也非常好。

5、功夫在詩外。這個時候，不是拼智力的時候了，這個時候是心態大比拼的時候。拼誰的孩子情緒上更放鬆，拼誰的孩子壓力更小、更胸有成竹，拼誰的父母更相信自己的孩子。

我自己的做法：告訴孩子自己的底線，讓孩子去掉思想負擔。在內心深處，每個孩子都想要讓父母驕傲，即便是我們看起來最頑劣的孩子，也一樣。所以，我告訴孩子，如果你最後只能上某某中學，媽媽也會愉快地接受。至少你還有高中上，媽媽還就不信，某某中學就培養不出大學生來。充分相信孩子。

6、8個自願填寫有技巧：依次是：

a、2所孩子最想上的中學

b、4所可以接受的中學

c、2所保證自己有高中上的中學

相信孩子一直在努力。相信他一定會盡力。我女兒在國中部的成績一直處於中等。但最後，通過努力，她以700多分的成績成為班級最大的一匹黑馬，讓老師格外震驚。她的成績甚至超過了班上一名保送生。

這裏順帶説一句，九年級的孩子，下半年就要上高中了。而高中要面臨着學科選擇。到時候孩子和家長之間可能會因為選擇不同而產生矛盾。我的建議是，當孩子上高中時，我們父母的愛要從國中時的理解過度到支持。

中學階段學習內容多，課堂知識容量大，鞏固的時間少。因此，要學好數學，必須養成良好的學習習慣，特別要注意認真記好、用好課堂筆記。

一、準備好筆記本

每人應準備一本專用數學課堂筆記本，沒有筆記本，勢必會產生這樣的局面：有時記在書上，有時記在練習本上。表面上也算記了筆記，實際到用時卻無處可查。有了專用筆記本，平時查閲方便，在複習時，可通過筆記回憶老師講解的知識，突出複習重點。

二、掌握記筆記的要點

剛開始記課堂筆記，有的同學將老師課堂上講的，黑板上寫的，都詳細記下來，把課堂筆記本變成了“課堂記錄”，課堂上弄得很緊張，影響了聽課，結果成績還是沒有提高。那麼，數學課堂筆記應該記哪些內容呢?

1、記提綱

老師講課都有提綱，並且是邊講邊寫在黑板上，這些提綱都是老師課前準備好的，反映了本節課的知識結構、系統和要點，對於同學們理解、掌握新知識以及課後複習很有幫助。

2、記異處

所謂異處，就是不同於課本的內容，老師講課大多不會照本宣科，除了對上課的內容順序、祥略適當調整外，往往還要補充一些內容，包括例題、習題、方法和疑難解析等，這有利於同學們啟迪思維，擴大知識面。

3、記方法

所謂記方法，是指老師在講解例題或者習題時，同學要記解題思想、方法和技巧，這對開發智力、培養能力大有益處。

4、記問題

記問題，是指把課堂上沒有聽懂的知識或疑點記下來，課後與同學討論或請教老師，這樣能澄清模糊認識，更好的理解、掌握新知識以及新舊知識的聯繫。

5、記體會

記體會，就是把自己對老師所講的課堂內容經過思考得到的體會簡要記下來。

著名數學教育家G。波利亞説：“如果沒有反思與總結，我們就錯過了解題的一個重要而有益的方面。通過回顧所完成的解答，通過重新考慮和檢查這個結果以及得出這個結果的路子，我們可以鞏固所學的知識，提高自己的解題能力。”同學們應重視對學習體會的記錄。

三、注意用好課堂筆記

記筆記是為了自己學習好，並非“擺花架子”給別人看，同學們用注意充分用好課堂筆記。每天要安排10分鐘左右的時間看一遍筆記。在單元複習、期中複習、期末複習時要認真閲讀筆記，要用後面的新觀點、新知識理解前面學過的問題，這樣才能提高學習效率。