青銅葵花讀後感600字範文

來源:文萃谷 2.97W

《青銅葵花》這本書寫得十分感人,它是著名作家曹文軒的作品。下面是小編整理的青銅葵花讀後感600字,供大家參閲。

青銅葵花讀後感600字範文
  青銅葵花讀後感600字(一)

暑假裏,學校佈置閲讀《青銅葵花》這本書。我是流着淚一鼓作氣看完這本書的。然後在暑假裏我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花捱罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊…… 當我合上書時,青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰勝苦難的一次次經歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活着! 可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是衝着爸爸媽媽大喊大叫,甚至會抱怨個不停。同樣的少年,讓我發現了我的自私、我的幼稚。媽媽常説我們是身在福中不知福,我當時還反駁:“我們哪裏幸福?整天累死了!”現在想想,學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比,算得了什麼?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,後來也讓人喜歡,因為他們心中的“善”又回來了…… 也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什麼不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能成為強者! 所以,當我們今後再次面臨生活中的痛苦時,我們可以把這些都當成是對我們成人後風度的塑造,成為強者的磨鍊!

  青銅葵花讀後感600字(二)

這幾天我看了一本書叫青銅葵花,這是一個叫青銅的啞巴男孩與女孩葵花的故事。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。但12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦盡頭,遙望葵花所在的地方。

雖然青銅家清貧,但日子過得還好。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養葵花挖空心思,而青銅更是在沉默中無微不至的照顧葵花。為了葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了讓葵花在黑夜寫作業,青銅捉螢火蟲做南瓜燈……

青銅和葵花為家做出了許多:葵花為了給貧窮的家省錢,沒有參加學校組織的照相;每天和哥哥一起去採更多的蘆葦,想為家增添一筆收入;葵花孤身一人跑到江南摘銀杏,為了給奶奶看病……

這份濃濃的真愛,居然在兩個沒有任何血緣關係的孩子上發生了。像我們同學之間的關係,也就是相互幫助,互相為對方排憂解難。可青銅和葵花呢,不僅之間有着濃濃的真愛,還在危險時出手相救,青銅更是那樣,有一次他們去看馬戲,由於人太多,他們看不着,就推來一個石磨,站在石磨上看,可是被一羣大孩佔了,為此青銅還打了一架,並讓葵花坐在他肩上看。

這份濃濃的真愛,是誰也複製不了的。一個從城市裏來的女孩被農村最貧窮的人家收養了,用愛和關懷讓她過得比其他人家都要好得多,好像她就是家裏的一份子。天冷時讓她蓋家裏最暖和的被子;天熱了慈愛的奶奶給她扇扇子…;在這個拮据的家裏,樸實的家人還給了一張屬於她的牀……葵花無疑是天底下最幸福的人了。要是我們家也收養了這麼一個孤兒的話,肯定沒青銅家養的好。我被深深地感動了。

當我讀完這本書後,心久久不能平息,這份真愛讓我回味無窮。字裏行間無不充盈着在苦難間一種的堅強與真愛,這種真愛無不濕潤着每一位讀者的眼睛,震撼着每一位讀者的心靈,也讓我久久的回味……

  青銅葵花讀後感600字(三)

這是一個感人的`故事,這是一個男孩和一個女孩之間感人的故事,請隨我一起來感受書中濃濃的親情之愛吧!

故事的內容是這樣的:從小失去媽媽的城市女孩葵花,在爸爸又遭受意外之後,她成為了農村男孩青銅的妹妹。青銅家雖説是大麥地最窮的人家,但他們一家對待生活的態度卻是積極而樂觀的,全家包括年邁的奶奶一起拼命地勞作攢錢,就為了能夠擺脱苦難,以後過上好日子,因為他們堅信風雨過後必定見彩虹。

上學是青銅的夢想,但他把上學的機會讓給了妹妹;他賣掉腳上穿的蘆花鞋,赤腳走在雪地裏,就為了多攢錢讓妹妹照相;他製作了螢火蟲南瓜燈讓妹妹晚上學習用;他整晚把妹妹馱在肩膀上讓她看馬戲;他在水泊裏蹲守一整天捕到野鴨,為妹妹補營養;他製作了漂亮的冰項鍊,讓妹妹在表演節目時更漂亮。

我被青銅所感動着,他和葵花之間並沒有血緣關係,但他卻處處關愛着這個妹妹。看看青銅再想想我自己,我真有點慚愧,我比表弟大四歲,姥姥總是告訴我説:“你和弟弟是最親的小哥倆,家裏就你們兩個孩子,離開了我們,你倆就是最親的,你要對弟弟好,要讓着弟弟。”但我卻總把姥姥的話當“耳旁風”,不想讓着弟弟,有時還故意和他作對,認為憑什麼處處都得讓着他,甚至還認為姥姥是偏心。看過這本書後,我一定要向青銅學習,以後好好帶着弟弟玩,給他講故事,陪他做遊戲,好吃的不再和他搶着吃,再也不嫌他煩了。

和青銅葵花相比,我們的生活可真是美好,青銅因為家裏窮而上不了學,而我們除了上學學知識以外,想報什麼特長班,爸媽都能夠滿足我們,當學校有活動時,女生總是打扮得漂漂亮亮,男生收拾得帥帥的,不會象葵花一樣表演節目時,沒有漂亮的新衣服,要穿一件用媽媽的衣服改過的,沒有銀項鍊,要戴一條用冰做成的項鍊。看看青銅葵花,再想想我們自己,我覺得我們更應該珍惜現在的美好生活,一定要努力學習,奮發向上。

讀完這本書後,我懂得了付出,懂得了感動,明白了要以樂觀的心態去對待生活和學習。同學們,讓我們一起來讀《青銅葵花》這本書吧!

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