七年級語文暑假作業練習題

一、基礎知識積累與運用 (共26分)

1、下列各組中注音、字形完全正確的一組是( ) (2分)

A、禱告dǎo 廕庇yīn 菡萏hndn 欹斜jī 匿笑n

B、臉頰ji 樹杈ch 癱瘓tān hun 憔悴qio決別ju

C、分歧q 嫩芽ni 捶打chu 敏感mǐn 沐浴m y

D、遮蔽zhē 姊妹zǐ 並蒂d 侍弄sh 徘徊pi hui

2、下列各組詞語中書寫完有誤的一項是( ) (2分)

A、仗義 花瑞 煩悶 遮蔽 各得其所

B、心緒 委屈 霎時 拆散 喜出望外

C、慈憐 搖擺 仿膳 沉寂 自做主張

D、攥着 逮住 花瓣 覆蓋 不可抗拒

3、下列的組中文學常識搭配正確的一項是( ) (2分)

A、《散步》莫懷戚長篇小説《詩禮人家》

B、《秋天的懷念》史鐵生小説家、文學家

C、《羚羊木雕》張之路小説《在樓梯拐角》

D、《荷葉 母親》冰心原名：謝婉瑩代表作《繁星》《春水》等

4、請你修改下列病句。 (4分)

(1)實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在於勤的程度。

(2)通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。

5、填空。(12分)

(1)母親啊!你是( )，我是( )，心中的雨點來了，除了你，誰是我在( )下的( )?(《荷葉 母親》冰心)

(2)___________，志在千里。___________，壯心不已。(《龜雖壽》曹操)

(3)孟浩然在《過故人莊》一詩中詩人描繪農村優美風光的詩句是：________________，__________________。

(4)李商隱在《夜雨寄北》一詩中，想象與友人秉燭夜談的情景的詩句是：________________，__________________。

(5)李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，表達對遠方朋友思念的詩句是：________________，__________________。

6、綜合性學習 (4分)

舉國上下大力倡導建設節約型社會，以利我國可持續性發展，我們身邊也有不少關於節約的活動及報道。作為學生的我們，應是責無旁貸，現在請你完成下列任務：

(1)擬一條提倡節能的宣傳標語。

我擬的標語是：__________________________________

(2)從我們學校、班級實際情況出發策劃一次活動，來幫助同學們改掉浪費的毛病。

存在的毛病是：__________________________________

活動的創意是：__________________________________

二、閲讀《羚羊木雕》，完成79題(共6分)

我手裏攥着萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎麼説呢?她還會像以前一樣和我要好嗎?一定不會了。

我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去。

萬芳我站在過道里不肯再往前走。

你怎麼啦?也不打傘，是不是捱揍了?萬芳奇怪地看着我。

沒有我慢慢從口袋裏掏出小刀，你能不能把羚羊還我我幾乎聽不見自己的聲音。

萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬着嘴脣看着我，我垂下眼睛不敢看她。

昨天不是説得好好的，你怎麼能這樣呢?

我努力不讓自己哭出來。這時，她的媽媽從屋裏出來了。看見我手裏的小刀，又看看我們的樣子，立刻明白了：萬芳，你是不是拿了人傢什麼東西?

萬芳看了我一眼，跑進屋去。過了一會兒，她拿着那隻羚羊出來了。她媽媽接過來一看説：哎呀!你怎麼能拿人家這麼貴重的東西呢!她把羚羊遞到我的手上，好好拿着，別難過，看我呆會兒揍她!

我把小刀遞到她的手上説：阿姨!羚羊是我送她的，都怪我當我抬起頭來的時候，萬芳已經不見了，她不會再跟我好了

我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手裏説：你拿着，咱倆還是好朋友

我呆呆地望着她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多麼不光彩的事呀!

可是，這能全怪我嗎?

7、上文中我説話時有什麼特點，為什麼會這樣? (2分)

答：説話吞吞吐吐(結結巴巴)、欲言又止，主要因為我實在是難以開口説找萬芳拿回羚羊

8、簡析下列句子的表達作用。 (2分)

我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多麼不光彩的事呀!

答：心理描寫，寫出了我的傷心和自責

9、從上文中萬芳對這件事的處理可以看出，萬芳是一個怎樣的小夥伴? (2分)

答：主要從寬容、仗義這兩個方面來回答

三、閲讀《陳太丘與友期》完成(共28分)

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。 元方時年七歲，門外戲。客問元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉!與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。 友人慚，下車引之，元方入門不顧。

10、解釋下面句子中加點的詞。 (4分)

(1)元方入門不顧 顧：_______ (2) 下車引之 引：______

(3) 太丘捨去 去：_______ (4)相委而去 委：______

11、用現代漢語翻譯下面的句子。 (4分)

君與家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。

12、陳太丘的朋友反怒責陳太丘，説明朋友是怎樣的人?(2分)

不講信用，粗野無禮。

13、元方面對父親朋友的粗野語言，針鋒相對地指出他的無信無禮，這説明元方是個怎樣的人? (2分)

聰敏，機智，善辯，懂得維護家人尊嚴，懂得為人之道。

14、有人認為客人已經認錯，元方就應該原諒他，而他居然入門不顧，弄得客人尷尬之極，無地自容，這的確有些失禮。你是否同意這個看法? (4分)

第一種意見

不同意。元方當時才七歲，他能用自己的`聰明才智從容不迫地反駁

一個成年人，使對方明理，並贏得對方的歎服，維護了父親的名譽，

這已屬不易。我們不能對一個七歲的孩子求全責備。

第二種意見

同意。父親的友人已經表示了歉意，應該給人改正過錯的機會。人

沒有一生都不犯錯誤的，只要改正，就是好的，不能總是抓住人的小辮子不放。

16、有人認為，陳太丘的朋友也有可取之處，你同意這個看法嗎? (4分)

同意。面對元方的反駁，有人很慚愧，想與元方握手道歉，這説明他有知錯能改的精神。

17、友人為什麼能夠啞口無言、賠禮道歉? (4分)

元方的反駁有理有據。第一，從信用方面看，父親朋友失約在先，無信;從禮貌方面，父親的友人當元方的面罵元方的父親，無禮。因此，友人最後啞口無言，只得賠禮道歉。

18、如果父母不在家，家中來了客人，你該如何接待?(4分)

在能確定對方身份的前提下，以禮相待;如果不明對方身份，

要機智地探詢對方 情況，提高安全意識。

四、作文(共40分)

記敍或描寫一位關心愛護你的親人，寫一篇不少於600字的作文，題目自擬。

上面就是為大家準備的課標版七年級語文暑假作業：第三單元，希望同學們認真瀏覽，希望同學們在考試中取得優異成績。