三年級語文寒假作業佈置

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三年級語文寒假作業佈置

  三年級語文寒假作業佈置

  一、聽力題,聽老師念句子,完成練習。

1、這段話寫 (冬)季景色。還講了 (大山爺爺) 和 (小朋友) 。

2、大山爺爺的頭髮 (白了) 、鬍子 (白了)、但是他很 (和藹) 。

3、小朋友快樂地 (溜冰 打雪仗) 。

  二、抄寫下面的句子,要求把字寫得工整、美觀。

紙奶奶聽着兒孫們的介紹,十分感慨地説:“青出於藍而勝於藍,一代比一代有出息呀!”

  三、看拼音、寫漢字。

Shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ

石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創舉

jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie

堅 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 台 階

kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng

寬 敞 貴 賓宴 會 廳大禮 堂

  四、把四字結構的詞語補充完整。

相互(纏)繞、 歷史(遺)產、世界(著)名、

回(首)遙望 、 眼花(繚)亂 情不自(禁)、

慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、

氣(喘)吁吁 星光(閃)耀、 (恭)(恭)敬敬、

(雄)偉(壯)麗、 金花(彩)畫

  五、根據你的積累將下面的諺語補充完整。

光陰( 似箭 ),日月( 如梭 )。

2、少壯不努力,(老大徒傷悲)。

3、花有重開時,(人無再少年 )。4、一日之計(在於晨 ),一年之計(在於春)。

5、黑髮不知(勤學早 ),百首方悔(讀書遲 )。

仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。

1、盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。

2、失落黃金有處找,失落光陰無處尋。

  六、選詞填空。

創舉 創造

趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個小橋洞,這種設計是建橋史上的( 創舉 )。

2、美是由勞動人民( 創造)的。

雄偉 雄壯

1、隨着(雄壯)響亮的《國歌》,五星紅旗在操場上冉冉升起。

2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設 擺放

1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。

2、屋裏的(擺設)很講究。

寬敞 寬闊 寬廣遼闊

1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠方。

2、我們的教室又( 寬敞 )又明亮。

3、美麗的草原無比( 遼闊 )。

4、萬噸巨輪航行( 寬廣)的海面上。

堅強 堅固 堅定

1、趙州橋不但( 堅固 ),而且美觀。

2、小金花是個( 堅強 )的孩子。

3、雷鋒叔叔立場( 堅定),愛憎分明。

發現 發明

1、媽媽( 發現)聰聰的額頭磕破了。

2、聰聰決定(發明)一種萬能膠水。

  七、給句子填上恰當的詞語,使句子意思更具體。

1、(晴朗的)夜空中掛着一輪(明亮的)圓月。 2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。

3、(寬敞的`)窗台上擺着(各種各樣)的鮮花。 4、小鳥(自由自在地)飛翔。

  八、把下面的句子改為“把”字句。

秋風吹紅了滿山的楓葉。

秋風把滿山的楓葉吹紅了。

2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。

貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。

小螞蟻扛走了掉在地上的麪包渣。

小螞蟻把掉在地上的麪包渣扛走了。

4、星期天,我和小明掃乾淨院子。

星期天,我和小明把院子掃乾淨。

  九、修改下面的病句。

他可能病了,明天肯定不能來了。

他可能病了,明天不能來了。

2、她穿着一件紅色風衣,一頂藍帽子。

她穿着一件紅色風衣,戴着一頂藍帽子。

這棵樹上結滿了許多又大又紅的蘋果。

這棵樹上結滿了又大又紅的蘋果。

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