三年級語文上冊第八單元練習題
第一部分基礎知識積累與應用(40分)
一、我會寫,看我寫的字多美。(5分)
zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn
二、我會劃去帶點字的錯誤讀音。(6分)
講述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索給(jǐgěi)予
卡(kǎqiǎ)片他倆(liǎngliǎ)系(jìxì)繩子
三、這些字好相似,你能辨別嗎?快試試吧!(5分)
買熱予險即
賣勢矛臉既
四、我會照樣子,把下列的詞語補充完整。(12分)
1、例:圓(溜)(溜)
胖金霧樂
我還能寫兩個這樣的詞:
2、例:(風)餐(露)宿
默不應有彬彬
不轉戀戀如償
五、我會寫出帶點詞的反義詞。(4分)
1、這裏危險,快到的`地方去。
2、井口很窄,一點也不,往外爬的時候千萬要小心。
3、雖然這個實驗失敗了多次,但這次終於獲得了。
我還能寫兩個這樣的詞:
2、例:(風)餐(露)宿
()默不()應有()()彬彬()()
()不轉()戀戀()()如()()償
五、我會寫出帶點詞的反義詞。(4分)
1、這裏危險,快到()的地方去。
2、井口很窄,一點也不(),往外爬的時候千萬要小心。
3、雖然這個實驗失敗了多次,但這次終於獲得了()。
4、孩子們都興高采烈,只有金吉婭()。
六、我會填。(8分)
1、_______________,性本善。性相遠,__________________。
2、_______________,__________________。親師友,習禮儀。
3、玉不琢,不成器。_________________,________________。
你積累了《三字經》裏的句子有多少,請展示一下。(寫一句)
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第二部分閲讀積累與應用(30分)
(一)課內閲讀(16分)
就在英子剛剛站定的那一(該、刻),教室裏驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲裏,我們看到,英子的淚水(流、留)了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮定了情緒,開始講述自己的一個故事。她的普通話説得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室裏又響起了熱(列、烈)的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然後,在掌聲裏一(搖、遙)一晃地走下了講台。
1、我會劃去括號內不正確的字。(4分)
2、我會從文中找出近義詞或反義詞。(2分)
近義詞:慢慢()反義詞:慌張()
3、同學們一共給了英子_________次掌聲。第一次掌聲是為____________而響起,第二次是為____________________而再次響起。(5分)
4、文中有許多讓人感動的句子,請你把其中一句抄下來。(2分)
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讓我感動的原因是:
5、學了這篇課文,你想對英子説些什麼?(3分)
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