《你猜,我猜,大家猜》大班科學活動教學設計
來源:文萃谷 2.28W
活動過程:
一、激發興趣。
師:“森林裏有許多有趣的故事,你們想聽嗎?”
二、基本過程:
1、 (1)出示幻燈片:“你們猜猜看,大象怕老鼠嗎?為什麼?”
幼兒自由競猜,並説出自己的理由,鼓勵幼兒大膽想象。
(2)出示三個答案標誌,讓幼兒選擇,請幼兒想好自己的選擇合,等老師説:“1、2、3”後,就到各自的選擇的答案所代表位置坐好。如選“1”的.坐在左邊的一排,選“2”的坐在中間一排,選“3”的坐右邊一排。
請幼兒説出自己選擇的理由。
(3)“到底誰的答案正確呢?請看……”師放碟片。
(4)幼兒再次回答,哪個答案正確,並説出理由。
師小結:大象怕老鼠,因為老鼠會鑽到大象的鼻子裏去。
2、 按上面的方法讓幼兒猜:啄木鳥在找蟲子的時候,為什麼樣要先用嘴敲敲樹皮?
(因為它通過用嘴敲可以聽出敲的地方是空心的,還是實的,空的疾裏面就可能有蟲子)
3、 熱天狗的舌頭為什麼要伸出來?(為了散熱)
4、 刺蝟怕誰?(怕狐狸和黃鼠狼:因為狐狸很聰明,它會把刺蝟扔到河裏去淹死它再吃;黃鼠狼會放臭屁,小刺蝟會把卷起來的身體伸展開來)
三、“森林還有很多小動物間的有趣的故事,你們還想聽嗎?”到室外去找(教師佈置好動物園)小動物,給小動物編故事,結束。
活動目的:
1、通過讓幼兒猜答案,激發幼兒的探索慾望,發展幼兒的想象力,鼓勵幼兒創造性地去思考問題。
2、在“競猜”中,豐富孩子的科學知識,激發熱愛大自然的情感。
活動準備:
1、幻燈片四張。
2、 《十萬個為什麼》的碟片一張。