2016-2017七年級生物上冊期末模擬測試卷

生物的學習並沒有我們想象的那麼難，只要用心我們還是可以把生物學習好的，在期末考試來臨之際，以下是本站小編搜索整理的關於2016-2017學年七年級上冊生物期末考試試卷帶答案，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

　　第一部分 選擇題(共70分)

　　在每小題給出的選項中，只有一項符合題目要求，請將所選答案的字母填 入題後表格中。

1.生物與非生物的根本區別在於生物具有生命特徵。

右圖説明的生命特徵主要是

A.需要呼吸 B.適應環境

C.影響環境 D.遺傳變異

2.下列對於科學觀察的認識，錯誤的是

A.觀察時按一定 的順序進行 B.邊觀察邊思考

C.全面觀察與重點觀察相結合 D.只要看就行了

3.某同學用顯微鏡觀察時，若目鏡為5×，物鏡為10×，則物像的放大倍數是

A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍

4.小華使用顯微鏡觀察玻片，已經看到了物象但不清晰，這時他應調節

A.反光鏡 B.粗準焦螺旋 C.細準焦螺旋 D.遮光器

5.下列物體可放在顯微鏡載物台上直接觀察的是

A.頭髮 B.手指 C.葉片 D.玻片標本

6.在科學探究過程中，提出問題後可以應用已有的知識對問題的答案提出可能的設想，即

A.作出假設 B.制定計劃 C.實施計劃 D.得出結論

7.在探究“水温的變化對金魚呼吸的影響”時，要研究的變量是

A.水温 B.水量 C.呼吸次數 D.金魚條數

8.在測量空氣的相對濕度時，如何減小誤差，提高測量數據的可靠性?

A.測量一次 B.測量多次取最大值 C.測量多次取最小值 D.測量多次取平均值

9.蚯蚓在土壤中鑽行可以使土壤疏鬆，這體現了生物對環境的

A.依賴 B.適應 C.影響 D.改變

10.池塘就是一個生態系統，它的`組成包括

A.陽光、空氣、水等 B.生物成分、非生物成分

C.生產者、消費者、分解者 D.生產者、分解者

11.在城市生態系統中，生產者是

A.綠色植物 B.寵物 C.人 D.細菌

12.人類和其他生物共同生活的唯一家園、地球上最大的生態系統是

A.海洋生態系統 B.森林生態系統 C.濕地生態系統 D.生物圈

13.下列關於光合作用的敍述，錯誤的是

A.光合作用的主要器官是葉 B.光合作用的條件是光

C.光合作用的原料是有機物和水 D.光合作用的場所是葉綠體

14.無土栽培成功的原因是因為培養液中有

A.無機鹽 B.水 C.維生素 D.有機物

15.根尖吸收水和無機鹽的主要部位是

A.根冠 B.分生區 C.成熟區 D.伸長區

16.種莊稼要施肥，養花種草也要施肥。“肥”的主要作用是提供植物生長需要的

A.水 B.無機鹽 C.有機物 D.維生素

17.小明的飲食習慣中，合理的是

A.早上怕遲到，不吃少吃早餐 B.星期天晚上有時間，大吃一頓

C.書包裏放零食，課間拿出來吃 D.每天喝杯牛奶，或吃一個雞蛋

18.下列鑑定食物成分的方法中，不正確的是

A.在饅頭上滴加碘酒檢驗饅頭中的澱粉 B.向盛有雞蛋清的燒杯中滴加碘酒檢驗蛋白質

C.在白紙上擠壓炒熟的花生檢驗脂肪 D.向盛有雞蛋清的燒杯中加熱水檢驗蛋白質

19.我們正值快速生長髮育階段，應多吃一些奶、蛋、魚、肉，因為這些食物中含有豐富的

A.脂肪 B.糖類 C.蛋白質 D.維生素

20.在“鑑定食物中 含有能量”的實驗中，比較花生和核桃仁含能量的多少，花生和核桃仁應

A.質量相同 B.體積相同 C.形狀相同 D.個數相同

21.能量是生物體進行生命活動的動力。生物體主要的供能物質是

A.糖類 B.脂肪 C.蛋白 質 D.維生素

22.青少年膳食要做到粗細糧合理搭配，下列不屬於粗糧的是

A.大麥 B.大米 C.玉米 D.高粱

23.人體攝入的大部分食物必須經過消化作用才能被人體吸收利用，消化作用包括

A.牙齒的咀嚼 B.胃腸的蠕動 C.消化酶的作用 D.以上都是

24.人體消化食物和吸收營養物質的主要器官是

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

25.對人體消化系統圖的描述，錯誤的是

A.①是肝臟，分泌的消化液是膽汁 B.②是胃，位於人體右上腹部

C.③是胰腺，胰液中含有多種消化酶 D.④ 是小腸，消化道最長的部分

26.下列各項中，表示一條食物鏈的是

A.陽光→草→昆蟲→食蟲鳥 B.蟬→螳螂→黃雀

C.草→鹿→野兔→狼 D.草→昆蟲→食蟲鳥→蛇

27.下列生物防治的方案不可行的是

A.雞防治菜青蟲 B.灰喜鵲防治松毛蟲

C.七星瓢蟲防治棉蚜蟲 D.啄木鳥防治林業害蟲

28.能量在食物鏈(網)中的流動，遵循的規律是

A.綠色植物→植食性動物→肉食性動物 B.綠色植物→肉食性動物→植食性動物

C.植食性動物→綠色植物→肉食性動物 D.肉食性動物→植食性動物→綠色植物

29.右圖為一個草原生態系統的食物網，食物鏈的數目是

A.3條 B.4條 C.5條 D.6條

30.下列現象與生物的呼吸作用無關的是

A.手插進潮濕的種子堆裏感覺暖和 B.大樹下面空氣新鮮

C.農民伯伯在播種前要疏鬆土壤 D.蔬菜水果冷藏保存

31.關於呼吸作用的敍述，錯誤的是

A.有光、無光都能進行 B.人體呼吸時吸進氧氣，呼出二氧化碳

C.所有生活着的細胞都能進行 D.植物呼吸時吸進二氧化碳，呼出氧氣

32.用不同狀態的種子探究種子呼吸過程中釋放的能量，温度計變化最大的是

A.潮濕的種子 B.曬乾的種子 C.炒熟的種子 D.休眠的種子

33.右圖是模擬呼吸運動的模式圖，下列描述正確的是

A.a模擬呼氣動作，膈肌收縮;b模擬吸氣動作，膈肌舒張

B.a模擬呼氣動作，膈肌舒張;b模擬吸氣動作，膈肌收縮

C.a模擬吸氣動作，膈肌收縮;b模擬呼氣動作，膈肌 舒張

D.a模擬吸氣動作，膈肌舒張;b模擬呼氣動作，膈肌收縮

34.小明要和老爸吹氣球比肺活量，那他應該

A.盡力吸氣後再盡力吹 B.屏住呼吸後再盡力吹

C.快速下蹲後再盡力吹 D.擴胸運動後再盡力吹

35.在生物實驗中經常要使用實驗器材，下列使用器材不正確的是

A.測量空氣相對濕度時使用乾濕表 B.温度影響金魚的呼吸，測量水温時使用温度計

C.觀察細胞結構時使用放大鏡 D.觀察動物小腸內表面的皺襞和絨毛時用放大鏡

　　第二部分 非選擇題(共30分)

36.完成下列概念圖：

37.(1)人攝取食物，從中獲得營養物質，同時也獲得 ，食物中的營養物質有糖類、蛋白質、脂肪，水、 、 。

(2)消化液之所以能夠消化食物，是因為其中含有 。澱粉消化的起始部位是 ，脂肪的消化主要是在 。

(3)澱粉、蛋白質最終分別被分解成 、 。

38.下圖是探究唾液澱粉酶對澱粉消化作用的實驗：

(1)實驗第二步，2號試管中應滴加 mL 。對照組是 號試管。

(2)隔水加熱的水温為什麼設定為37℃?

(3)滴加碘酒後， 號試管呈藍色。

(4)我們進食時細嚼慢嚥，是為了使食物團塊變小，增加食物與唾液的 ，有利於食物的消化。

39.左下圖是細胞失水、吸水模式圖，右下圖是蘿蔔條放在濃鹽水中，

(1)若要出現B圖的情形，則細胞周圍溶液的濃度應 細胞內溶液的濃度。

(2)放在濃鹽水中的蘿蔔條會出現 圖所示的現象，在右上圖中用箭頭畫出水的進出方向。

(3)放在家裏的青菜過兩 天就乾癟了，讓它們恢復原狀的簡單辦法是 。

40. 人體吸入氣體、呼出氣體成分含量比較

成分 吸入氣體(%) 呼出氣體(%)

氧氣 20.96 16.40

二氧化碳 0.04 4.10

其他氣體 79.00 79.50

(1)人體呼吸系統的主要器官、氣體交換的場所是 。

(2)分析表格，人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的變化是：呼出氣體中 明顯減少了，

明顯增多了。

(3)吸氣時，圖中①表示的氣體是 ，②表示的氣體是 。

(4)人體內氣體交換是通過氣體的 作用完成的。

　　第一部分 選擇題(共70分，每小題2分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 B D D C D A A D C B A D C A C

題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B D B C A A B D C B D A A C B

題號 31 32 33 34 35

答案 D A B A C

　　第二部分 非選擇題(共30分，每空1分)

36.

37.(1)能量 無機鹽 維生素

(2)消化酶 口腔 小腸

(3)葡萄糖 氨基酸

38.(1)2 唾液 1

(2)人體內的温度是37℃

(3)1

(4)接觸面積

39.(1)小於

(2)A

(3)放在清水中浸泡

40.(1)肺

(2)氧氣 二氧化碳

(3)二氧化碳 氧氣

(4)擴散

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