七年級下冊歷史期末考試試卷

　　一選擇題：(每小題2分，共20小題，計40分)

1、隋朝時開鑿的南北大運河以 為中心。

A、長安 B、涿郡 C、洛陽 D、餘杭

2、“貞觀之治”是中國古代史上為政寬容，對外開放和國力強盛的時期，此局面的形成得益於 的領導。

A、隋文帝 B、唐太宗 C、武則天 D、唐玄宗

3、下列與武則天有關的表述不準確的一項是：

A、代唐高宗視政，初顯管理才能。

B、自立為帝，改國號為“周”。

C、“武周政治”時期，社會經濟達到前所未有的極盛時期。

D、以殘酷誅殺的手段對付李唐宗室

4、充分體現唐朝時期一國多制精神的地方行政制度是：

A、郡縣制 B、科舉制 C、三省六部制 D、“羈縻州”制度

5、僧人都有法號，“西天取經”的陳禕，法號是：

A、三藏 B、玄奘 C、鑑真 D、一行

6、被西藏人民親切稱為“阿姐甲沙”(意為漢族阿姐)的人是：

A、昭君姑娘 B、文成公主 C、則天王帝 D、金城公主

7、楊家將的故事流傳至今已有800多年了，這些故事反映的是澶淵之盟訂立之前

A、北宋與遼的爭戰 B、北宋與金的爭戰

C、南宋與遼的`爭戰 D、南宋與金的爭戰

8、我國古代經濟重心南移經歷了較長時期，最終南方經濟超過北方定局於：

A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝

9、《清明上河圖》形象展現了 的城市風貌，是當時城市生活的百科全書式的藝術長卷。

A、長安 B、洛陽 C、臨安 D、開封

10、如果你出身於宋代普通的百姓人家，那麼你平時所穿衣服的用料是：

A、麻布 B、絲綢 C、棉布 D、毛織品

11、下列與西藏有關史實的表述中不準確的一項是：

A、唐高宗時，冊封松贊干布為馬都尉、西海郡王

B、元朝時，西藏做為特別地方行政區，由設在中央的巡檢司進行管理

C、明朝時設立的烏斯藏都指揮司是監督西藏地方行政事務的機構

D、清朝設駐藏大臣，代表中央政府監理西藏事務

12、明末清初，外國傳教士紛紛來華，其中出掌欽天監、幫助清王朝制定《大清時憲曆》的是

A、利瑪竇 B、南懷仁 C、湯若望 D、陽瑪諾

13、1757年，清廷傳諭外國商人，以 為唯一的海上通商口岸。

A、廣州 B、澳門 C、寧波 D、漳州

14、相信你一定會有機會去***旅遊，建議你一定要去台南市看看當地的名勝古蹟----赤嵌樓，這裏設有奉祀民族英雄 的專祠。

A、鄭成功 B、鄭和 C、戚繼光 D、渥巴錫

15、我們經常使用的俗語、成語，如“實際”、“五體投地”、“回頭是岸”、“方便”等來源於：

A、佛教 B、道教 C、基督教 D、伊斯蘭教

16、“司馬光砸缸”的故事，在民間廣為流傳，司馬光後來“臣之精力，盡於此書”這本書是：

A、《史記》B、《宋書》 C、《二十四史》 D、《資治通鑑》

17、中國歷史上，對於片言隻字捕風捉影，大搞文字獄的，就從 開始。

A、秦始皇 B、隋煬帝 C、朱元璋 D、康熙帝

18、兩宋時期，詞家眾多，佳作迭出，詞成為當時最具特色的文藝樣式，詞這種新體詩歌興起於：

A、兩漢 B、唐代 C、北宋 D、南宋

19、金庸小説《射鵰英雄傳》中有這樣一段話：……黃蓉愈看愈奇，又揭起一層，卻見下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫，展開一軸看時，吃了一驚，原來是一幅“送子天王圖”，另一軸是韓幹畫的“牧馬圖”……“送子天王圖”作者是：

A、顧愷之 B、吳道子 C、張擇端 D、趙孟頫

20、“不到長城非好漢”，小明暑假想到嘉峪關成“好漢”，帶回風光片中，哪張不是嘉峪關?

　　二、材料題：(共2小題，每小題20分，共計40分)

21、閲讀下列材料：

材料一 據新華網4月27日電，位於山西平遙文廟的中國科舉博物館日前舉辦“中國科舉史展覽”。展覽分為科舉的由來和沿革、院試、鄉試、會試與殿試等部分。還展示了古代科舉考試作弊用的各種夾帶等。展覽真實反映了科舉考試取士制度的產生、發展、消亡過程，展示這一制度下讀書人考秀才、中舉人、成進士乃至有幸摘取鼎甲桂冠的艱辛。

材料二 宋代在科舉考試中採取了一系列防止舞弊的措施，其中最重要的有：“鎖院”制度。即在主考官、副考官等人選確定後，立即將他們鎖於貢院之中，斷絕他們與外界的聯繫，避免出現考官向親朋好友泄露試題的現象。此外，還有“彌封”制度。即在考生考試結束後，由專人將考生試卷上的姓名、籍貫等部分用紙糊起來，再交給考官評判。直到最後統計成績時，才能拆封公佈姓名，否則即為作弊。

回答下列問題：

①科舉制度分別在哪個時期產生與廢除?(4分)

②摘取“鼎甲桂冠”的人有一個專門的稱謂，是什麼?(2分)

③有了科舉考試，就有了考試舞弊，談談你對考試舞弊看法，並就如何杜絕此現象，提出自己的建議。(7+7分)

22、閲讀下列有關鄭和下西洋的材料：

材料一 “自永樂三年奉使西洋,迄今七次,所歷……三十餘固,涉滄溟十萬餘里,觀夫海洋，洪濤接天,巨濤如山,視諸夷域,回隔於煙霞飄渺之間。而我之雲帆高漲,晝夜星馳,涉仁狂瀾,若履通衢(注：履，行走;通衢，寬廣大道。)者…… ”

材料二 當時的航海技術水平是“惟觀日月升墜，以辨東西。星斗高低，度量遠近。皆斫木為盤，書刻干支之字，浮針於水，指向行舟”。

材料三 按照明政府的旨意，鄭和船隊進行貿易堅持“厚往薄來”的原則，即高價收購外來番貨，而低價出售中國的貨物。